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WorksheetsUF 0129
Total questions: 47
Worksheet time: 2mins
¿Qué se entiende por habilidad social?
La capacidad que tiene una persona para desenvolverse de forma no exitosa en la interacción con otras personas y ajustarse en su medio social.
Es el resultado del aprendizaje continuo que se produce a lo largo de toda una vida.
Está relacionada con la capacidad para expresar sentimientos, insultos u opiniones personales.
Los centros residenciales están destinados a aquellas personas que no cuentan con recursos económicos suficientes para asumir los cuidados especializados que necesitan por ser dependientes.
VERDADERO
FALSO
La capacidad de dar y recibir placer no se deteriora con el paso del tiempo, así como la fantasía, el grado de intimidad, el vínculo amoroso, la consideración afectiva y el deseo hacia la otra persona.
VERDADERO
FALSO
Los asuntos económicos, las tareas del hogar y aquellas actividades que posibilitan a la persona ser autónoma en su entorno son algunas de las actividades básicas de la vida diaria (AVDB).
VERDADERO
FALSO
La Parálisis cerebral infantil genera una discapacidad fundamentalmente:
FÍSICA
PSÍQUICA
SENSORIAL
El daño cerebral adquirido genera una discapacidad:
FÍSICA
PSÍQUICA
SENSORIAL
La sordoceguera gena una discapacidad
FÍSICA
PSÍQUICA
SENSORIAL
La Lesión medular genera una discapacidad:
FÍSICA
PSÍQUICA
SENSORIAL
Desviar con bromas y animar al usuario cuando esté triste, llorando y apartado del grupo, facilita la escucha activa en la comunicación interpersonal
VERDADERO
FALSO
Realizar murmullos de aprobación; por ejemplo, “ahá”, “umm…”; y respuestas de reconocimiento y aprobación: “claro”, “ya veo”, etc, facilita la escucha activa en la comunicación interpersonal
VERDADERO
FALSO
Las alteraciones más importantes en una persona afectada por la enfermedad de Alzheimer son:
AGNOSIA, APRAXIA Y AFASIA
AGNOSIA, APRAXIA Y DISFASIA
APRAXIA Y AFASIA
APRAXIA Y DISFASIA
Participar en actividades de la comunidad es:
ABVD
AIVD
AAVD
Caminar es:
ABVD
AIVD
AAVD
Utilizar transporte público es:
ABVD
AIVD
AAVD
Comer y beber es:
ABVD
AIVD
AAVD
“el estado de carácter permanente en que se encuentran las personas que, por diferentes motivos, y ligados a la falta o a la pérdida de autonomía , precisan de la atención de otra u otras personas o ayudas importantes para realizar actividades básicas de la vida diaria ” es la definición de:
DEPENDENCIA
AUTONOMÍA
ASISTENTE PERSONAL
Factores que favorecen o dificultan la adaptación a una institución son:
Etapa de duelo, situación extraña, aislamiento social y factores comportamentales de la persona
Situación extraña y aislamiento social
Situación extraña y factores comportamentales de la persona
Etapa de duelo, situación extraña, factores comportamentales de la persona y personal cualificado de la Institución
Instrumento para la convivencia, participación y desarrollo de los usuarios de la unidad residencial que, a través de un conjunto de técnicas sociales aplicadas, ayuda a mejorar la calidad de vida y a desarrollar la propia comunidad, es la definición de:
TERAPIA OCUPACIONAL
ANIMACIÓN SOCIOCOMUNITARIA
TRABAJO SOCIAL
“El uso terapéutico de las actividades de autocuidado, trabajo y juego (ocio) para incrementar la función independiente, potenciar el desarrollo y prevenir la discapacidad" es la definición de:
TERAPIA OCUPACIONAL
ANIMACIÓN SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
EDUCACIÓN SOCIAL
Un apoyo visual es un código alternativo al lenguaje oral que supone una clarificación; una forma con la que podemos traducir o transformar la información verbal en información visual para facilitar la comprensión de los mensajes comunicativos
VERDADERO
FALSO
Un apoyo visual es un código alternativo al lenguaje oral que supone una clarificación; una forma con la que podemos traducir o transformar la información visual en información verbal para facilitar la comprensión de los mensajes comunicativos
VERDADERO
FALSO
Respecto a la conducta de los residentes, en ocasiones, observaremos que la persona dependiente puede encontrarse, agitada, inquieta, fóbica...
(a)
Los procesos cognitivos básicos son:
ATENCIÓN, MEMORIA, CONCENTRACIÓN PERCEPCIÓN, ORIENTACIÓN.
MEMORIA, ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, LENGUAJE
APRENDIZAJE
ATENCIÓN CONCENTRACIÓN, MEMORIA, JUICIO Y CÁLCULO
ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, LENGUAJE Y APRENDIZAJE
Los procesos cognitivos avanzados son el Razonamiento y la capacidad de juicio
VERDADERO
FALSO
Los procesos cognitivos avanzados son Aprendizaje y Lenguaje
VERDADERO
FALSO
La (a) se puede definir como un síndrome que conlleva un deterioro progresivo de las funciones cognitivas, tales como la memoria, el lenguaje y el pensamiento, la orientación, etc. Este deterioro tiene consecuencias en el comportamiento y en la personalidad del paciente y, por consiguiente, en su vida laboral y social
Su origen es multifactorial; es decir, no hay una única causa para la aparición de esta patología. Es progresiva, degenerativa e irreversible. El síntoma principal de esta enfermedad es el déficit de memoria. ¿De qué enfermedad hablamos?
DEMENCIA TIPO ALZHEIMER
DEMENCIA VASCULAR
DEMENCIA ASOCIADA A SIDA
PARKINSON
Las alteraciones más frecuentes en las personas que sufren demencia tipo Alzheimer es:
AGNOSIA, APRAXIA Y AFASIA
AGNOSIA, AMNESIA Y AFASIA
AMNESIA, AFASIA Y DISFASIA
AGNOSIA, DISFASIA Y AFASIA
Se refieren al desarrollo, por parte del individuo, de actividades que le permiten realizar su papel en la sociedad, tales como participación en redes sociales, actividades de ocio o deportivas, comunitarias... Hablamos de
ABVD
AIVD
AAVD
OCIO Y TIEMPO LIBRE
Son las actividades más elementales de la persona que resultan imprescindibles para poder subsistir de forma independiente
ABVD
AIVD
AAVD
Deficiencia o limitación que padece una persona como consecuencia de la pérdida o anormalidad de una estructura o función que se manifiesta en el desenvolvimiento de su vida diaria y se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de actividades habituales o en la participación.... Es la definición de:
DISCAPACIDAD
DEPENDENCIA
AUTONOMÍA
LIMITACIÓN
El término actualmente más adecuado para referirnos a personas con algún tipo de diversidad funcional es:
MINUSVÁLIDO
INVÁLIDO
DISCAPACITADO
PERSONA CON DISCAPACIDAD
El conjunto de normas, principios y valores que determinan las actuaciones de una profesión se denomina:
MORAL
ÉTICA
DEONTOLOGÍA PROFESIONAL
Actividades de autocuidado: asearse, vestirse y desnudarse, poder ir solo al servicio, poder quedarse solo durante la noche, comer y beber, son AIVD
VERDADERO
FALSO
Las personas que aceptan la responsabilidad de su existencia, mantienen las ganas de vivir y no culpan a los demás de sus circunstancias son personas
VITALISTAS
PESIMISTAS
Entendemos que existe una deficiencia psíquica cuando hay una ausencia de aquellos órganos que nos posibilitan la realización de ciertas actividades diarias; también, cuando algún sistema o aparato de nuestro organismo falla o está deteriorado y se producen restricciones funcionales
VERDADERO
FALSO
Saber pedir disculpas es una habilidad social relacionada con:
HH.SS. alternativas a la agresividad
HH.SS.
de gestión de emociones
HH.SS de respeto a otra persona
Aprender a negociar, consensuar y llegar a acuerdos está relacionada con HH.SS de gestión adecuada de emociones
VERDADERO
FALSO
Las personas que no se atreven a interrumpir, no aportan sus opiniones y utilizan a otras personas como intermediarios, utilizan un estilo:
AGRESIVO
PASIVO
ASERTIVO
En la DINAMIZACIÓN DE GRUPOS, son tareas del técnico de atención sociosanitaria:
Recoger información del grupo
Aplicar los protocolos de higiene
Aplicar técnicas de estimulación cognitiva
Todas son correctas
En la DINAMIZACIÓN DE GRUPOS, son tareas del técnico de atención sociosanitaria:
Colaborar con los profesionales competentes en los programas de ocio y tiempo libre
Realizar el mantenimiento de los productos de apoyo
ejercer un liderazgo autocrático
En la DINAMIZACIÓN DE GRUPOS, son tareas del técnico de atención sociosanitaria:
Transmitir la información correspondiente al resto del equipo
Realizar actividades de mantenimiento de memoria
Hacer las tareas correspondientes a las ABVD
" Alteraciones en el desarrollo del ser humano caracterizada por limitaciones en el funcionamiento intelectual, el aprendizaje y conductas adaptativas que se manifiesta antes de los 22 años", es la definición de:
Discapacidad mental
Discapacidad intelectual
Discapacidad psíquica
Discapacidad
"Situación extraña" en el proceso adaptativo significa:
Ruptura con la rutina y el estilo de vida anterior
Asumir la pérdida de salud y limitaciones
Alejamiento de familiares y personas de referencia en su entorno
"Etapa de duelo" en el proceso adaptativo a una institución significa:
Ruptura con la rutina y estilo de vida anterior
Alejamiento de familiares y personas de referencia en su entorno
Aceptación de limitaciones y pérdidas funcionales
"Aislamiento social" en el proceso adaptativo de un usuario significa:
Alejamiento de familiares y personas de referencia en su entorno
Permanecer en su habitación en aislamiento
Ruptura con la rutina y el estilo de vida anterior
(a) es la capacidad que tiene una persona para desenvolverse de forma exitosa en la interacción con otras personas y ajustarse en su medio social. (escribe en MAYÚSCULAS)
