wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pretest Materi Teks Deskripsi 1

Total questions: 20

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan teks deskripsi menggambarkan obkek dengan cara memerinci objek secara...

a)

Detail

b)

Rumit

c)

Banyak

d)

Bagus

2.

Kelinciku bernama Bagas. Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

3.

Apakah aku?

Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.

a)
b)
c)
d)
4.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

5.

Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri teks deskripsi adalah …

a)

A. Bersifat menceritakan.

b)

B. Menggambarkan objek sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

c)

C. Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

D. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

6.

Teks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut merupakan pengertian dari teks....

a)

A. Eksposisi

b)

B. Narasi

c)

C. Deskripsi

d)

D. Eksplanasi

7.

Kalimat berikut yang menggunakan kata depan adalah …

a)

A. Hari ini ayah dan ibu akan pergi mengunjungi nenek di Bandung.

b)

B. Penerimaan karyawan baru telah selesai dilaksanakan.

c)

C. Kegiatan tersebut akan dihadiri siswa sekecamatan Tanjung Redeb.

d)

D. Kelima anaknya sedang asyik bermain kelereng.

8.

Penggunaan kata depan ke yang tepat terdapat pada kalimat ….

a)

A. Asep mengirim surat itu ke ibunya.

b)

B. Surat dari paman sudah diberikan ke ayah.

c)

C. Ayah memberi uang ke adik untuk membeli buku.

d)

D. Ibu sedang mengantar adik ke sekolah.

9.

Kata berimbuhan di bawah ini yang benar adalah ….

a)

A. mempesona

b)

B. memesona

c)

C. mengkarantina

d)

D. menyuci

10.

Di bawah ini yang termasuk struktur teks deskripsi adalah ....

a)

A. orientasi, komplikasi, resolusi

b)

B. definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat

c)

C. identifikasi, deskripsi bagian, simpulan

d)

D. tesis, argumentasi, penegasan ulang

11.

Dahulu, hutan di sekitar kampung kami sangat lebat. Di sana hidup berbagai jenis tumbuhan dan hewan. Hutan itu juga merupakan sumber kehidupan masyarakat. Akan tetapi, sekarang hutan tak selebat dahulu. Bahkan, sebagian besar telah berubah menjadi perkebunan dan pemukiman penduduk.


Kalimat utama teks tersebut adalah.................

a)

Di sana hidup berbagai jenis tumbuhan dan hewan.

b)

Merupakan sumber kehidupan masyarakat.

c)

Dahulu, hutan di sekitar kampung sangat lebat.

d)

Telah berubah menjadi perkebunan dan pemukiman penduduk.

12.

Keaadaan hutan yang memprihatinkan harus segera mendapat penanganan. Bencana yang terjadi akibat kerusakan hutan harus segera diakhiri. Masyarakat harus bahu-membahu untuk mengembalikan kesuburan hutan yang tersisa. Pemahaman atas pemeliharaan lingkungan harus ditanamkan kepada setiap orang, baik di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat luas.


ide pokok teks tersebut adalah......................

a)

Bencana alam di hutan

b)

Masyarakat membutuhkan hutan

c)

Penanganan hutan yang memprihatinkan

d)

Hutan yang berubah menjadi pemukiman

13.

17. Antonim kata negatif adalah ….

a)

A.posesif

b)

B.positif

c)

C.selektif

d)

D.agresif

14.

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.


Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

a)

sekolah

b)

halaman sekolah

c)

taman mini Alba 10

d)

lapangan parkir

15.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

didengar

b)

dirasakan

c)

dicium

d)

dilihat

16.

Kalimat berikut yang bukan menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona.

b)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

c)

Semburat warna merah keemasan di langit.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

17.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

Bersifat menceritakan.

b)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

c)

Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

18.

Bahkan, pada hari-hari tertentu, pengunjung yang dtang ke taman yang berada tepat di pinggir pantai itu, bisa mencapai ribuan orang.


Kesan yang dapat ditangkap dari suasana pantai melalui teks tersebut adalah ....

a)

sangat ramai

b)

sangat sepi

c)

sangat indah

d)

sangat membosankan

19.

Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Molly tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

kehidupan tokoh

c)

sifat tokoh

d)

lingkungan tokoh

20.

Bukit Teletubbies menawarkan pemandangan yang memesona. Bukit ini dipenuhi hamparan rumput dan pepohonan hijau. Hamparan rumput tersebut bagaikan permadani hijau. Selain itu, padang ilalang di kaki bukit membuat Bukit Teletubbies semakin menawan. Sunrise di bukit ini juga sangat cantik karena matahari muncul di balik bukit dan tertutup awan tipis.


Teks deskripsi tersebut diceritakan berdasarkan pengalaman indra ....

a)

pendengaran

b)

penciuman

c)

penglihatan

d)

perasaan