wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Литература 87/123

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

На конфликте между героем и обществом построено произведение … .

a)

«Мцыри»

b)

«Горе от ума»

c)

«Кому на Руси жить хорошо»

2.

… определял сюжет как «связи, противоречия, симпатии, антипатии и вообще взаимоотношения людей — истории роста и организации того или иного характера, типа».

a)

Чехов

b)

Горький

c)

Достоевский

3.

Под термином «…» понимается целостный образ человека.

a)

деталь

b)

характер

c)

литературный тип

4.

… – прообраз – определённое конкретное лицо или несколько лиц, послуживших писателю основой для создания обобщённого образа-персонажа в художественном произведении.

a)

Типизация

b)

Человек

c)

Прототип

5.

Понятие народности имеет богатую историю в культурологии и эстетике, начиная… .

a)

со второй половины XVII века

b)

с первой половины XVIII века

c)

со второй половины XVIII века

6.

Пальма первенства здесь принадлежит немецкому философу, историку и теоретику искусства …, который противостоял эстетике классицизма, ориентированной на античные, то есть чужие, образцы, и тем самым предварял романтизм.

a)

Бeлинcкoму

b)

Гердеру

c)

Пушкину

7.

… в статье "Народность в литературе" (середина 1820-х гг.), отметив, что "народность в писателе есть достоинство", характеризовал ее так: "Климат, образ правления, вера дают каждому народу особенную физиономию, которая более или менее отражается в зеркале поэзии.

a)

Добролюбов

b)

А. С. Пушкин

c)

Вяземский

8.

Автор книги 1823 года «О романтической поэзии», опорная формула которой – «народность и местность».

a)

Сомов

b)

Пушкин

c)

Caлтыкoв-Щeдpин

9.

… в статье «О степени участия народности в развитии русской литературы» говорил о народности как о выражении в литературе общих интересов народа и как о приближении писателя к народной точке зрения.

a)

Добролюбов

b)

Герцен

c)

А. С. Пушкин

10.

В «Поэтическом искусстве» … пишет:

Сурового суда заслуживает тот,

Кто нравственность и честь постыдно предает,

Рисуя нам разврат заманчивым и милым...

a)

Фолкнер

b)

Беранже

c)

Буало

11.

Решительный поворот в европейской науке об искусстве происходит в … гг. XVIII в. в трудах Ж.-Ж. Руссо, Г. Э. Лессинга, И. Г. Гердера.

a)

50–60-х

b)

70–80-х

c)

60–70-х

12.

… годы – «золотой век» русской поэзии, достигшей в романтическую эпоху наиболее значительных художественных успехов.

a)

1820–1830-е

b)

1810–1830-е

c)

1830–1840-е

13.

.., ратуя в статье «Преодолевшие символизм» (1916) за «новый реализм», он выражал надежду, что русская поэзия будет основываться «на твердом и незыблемом религиозном чувстве», что она станет «общенародной, национальной, что она включит в себя

все разнообразие сил, дремлющих в народе... что она будет вскормлена всей Россией, ее историческими преданиями и ее идеальными целями».

a)

Добролюбов

b)

Вяземский

c)

Жирмунский

14.

Поэты пушкинского круга» были неформальным объединением поэтов, сложившимся в … годах.

a)

1820-х

b)

1850-х

c)

1860-х

15.

Чередование сильных и слабых мест в стихе

a)

Размер

b)

Стопа

c)

Метр

16.

Двусложная стопа с первым слабым и вторым сильным слогами

a)

Хорей

b)

Анапест

c)

Ямб

17.

Двусложная стопа с первым сильным и вторым слабым слогами

a)

Хорей

b)

Дактиль

c)

Ямб

18.

Трехсложная стопа с первым сильным и двумя слабыми слогами

a)

Амфибрахий

b)

Дактиль

c)

Хорей

19.

Трехсложная стопа с первым и третьим слабыми и вторым сильным слогами

a)

Анапест

b)

Амфибрахий

c)

Дактиль

20.

Трехсложная стопа с первым и вторым слабыми и третьим сильными слогами

a)

Амфибрахий

b)

Хорей

c)

Анапест

21.

Пропуск ударения на сильном месте в стопе

a)

Бакхий

b)

Спондей

c)

Пиррихий

22.

Возникновение в стопе внесистемного ударения

a)

Спондей

b)

Бакхий

c)

Трибрахий

23.

Размер отрывка

Играй. Адель,

Не знай печали...

a)

2-стопный ямб

b)

3-стопный ямб

c)

2-стопный хорей

24.

Вид рифмы по составу

a)

Полные

b)

Внутренние

c)

Богатые

25.

Стиль и метод - … понятия.

a)

не разные

b)

разные

c)

одинаковые

26.

Формула Ф. Энгельса, указывающая на главное в … - изображение типичных характеров в типичных обстоятельствах, вошла в науку о литературе и дала надежный критерий для определения реалистичности или нереалистичности тех или иных творений художественной литературы.

a)

сентиментализме

b)

романтизме

c)

реализме

27.

… , литературное направление 40-х гг. 19 в., возникло в России как направление Н. В. Гоголя.

a)

Натуральная школа

b)

Сентиментализм

c)

Реализм

28.

Термин «…» впервые употребленный Ф. В. Булгариным в пренебрежительной характеристике

a)

Малый жанр

b)

Психологический роман

c)

Натуральная школа

29.

Объединение в натуральную школу многих талантливых писателей, ставшее возможным на почве широкого антикрепостнического фронта, позволило школе сыграть важную роль в становлении и расцвете русской литературы … .

a)

социалистического реализма

b)

натурализма

c)

критического реализма

30.

Формула Ф. Энгельса, указывающая на главное в реализме - … .

a)

изображение общезначимых явлений

b)

изображение героических личностей

c)

изображение типичных характеров в типичных обстоятельствах

31.

Этап I развития русской литературы 2 половины 19 века приходится на … .

a)

1848–1855-е гг.

b)

1881–1900-е гг.

c)

1855–1861-е гг.

32.

Этап II развития русской литературы 2 половины 19 века приходится на … .

a)

1800–1900-е гг.

b)

1855–1861-е гг.

c)

1881–1900-е гг.

33.

Этап III развития русской литературы 2 половины 19 века приходится на … .

a)

1848–1855-е гг.

b)

1855–1861-е гг.

c)

1861–1881-е гг.

34.

Этап IV развития русской литературы 2 половины 19 века приходится на … .

a)

1855–1861-е гг.

b)

1861–1881-е гг.

c)

1881–1900-е гг.

35.

Баллада – жанр … .

a)

Лиро-эпики

b)

Эпоса

c)

Лирики

36.

Поэма – жанр …

a)

Эпоса

b)

Драмы

c)

Лиро-эпики

37.

Идиллия – жанр …

a)

Драмы

b)

Лирики

c)

Эпоса