Identifique la causa por la que Lorenzo no insiste en ofrecer sus botas a Miguel. 

Él [Lorenzo] respiró hondo. Dejaron atrás el pueblo y llegaron a un campo de álamos desnudos. Ese otoño,  nadie recogió las hojas secas que crujieron bajo sus pies, ennegrecidas ya por la humedad. Miró los trapos empapados que envolvían los pies de Miguel y quiso, otra vez, ofrecerle sus botas, pero el compañero caminaba con tal firmeza, lo sostenían dos piernas tan fuertes y esbeltas, que se dio cuenta de lo inútil que  era ofrecerle lo que no necesitaba. A lo lejos les esperaban esas laderas oscuras. Quizá, entonces, las necesitaría. Ahora no. Ahora estaba ahí el puente y debajo de él corría un río turbulento y hondo, y todos se detuvieron a verlo. 

Con base en el texto, identifique la conclusión válida. 

Según Arthur Schopenhauer, el 90 % de la felicidad depende de la salud. Este filósofo alemán afirmó que la  salud depende de la condición física, que –según su reflexión– se favorece notablemente con el hábito de  trotar una hora al día. 

Identifique la idea principal en el texto. 

Ubicado a unos cuantos kilómetros de la Ciudad de México, el pueblo de Santiago Tilapa, en el Estado de  México, conserva una de las lenguas más antiguas de la rama otomí. Se trata del otomí de Tilapa, una lengua que llama la atención de los historiadores y lingüistas porque mantiene una gramática muy parecida a la del otomí hablado en el siglo XVI, pero también porque es una de las más amenazadas de su grupo. Hoy la hablan apenas una docena de ancianos de esa localidad habitada por unas nueve mil personas. 

Hace unos 500 años, la familia lingüística otomangue abarcaba desde el centro de México hasta algunas zonas de lo que hoy son Nicaragua y Costa Rica. Y hasta hace un siglo, en el noreste de Nicaragua, todavía existía el subtiaba, una lengua cercana al tlapaneco que actualmente se habla en el estado de Guerrero. Pero hoy únicamente sobreviven unos 200 ejemplos de lenguas otomangues y todas se encuentran en territorio mexicano, algunas más conservadas que otras. 

Identifique la idea principal del texto. 

Un sondeo recién realizado revela lo perdido que está el hábito de escribir de forma manual entre las personas de esta época postindustrial. Como término medio, el periodo sin escribir a mano una sola palabra ha llegado a 41 días en la muestra de 2 mil internautas encuestados. 

Cerca del 60 % de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lápiz solo por extrema urgencia y necesidad. En la mayoría de los casos esta función se reduce a dejar un par de palabras en un pósit u otro pequeño recordatorio. No obstante, uno de cada tres lleva seis meses sin acudir incluso a esta práctica. La mitad de los encuestados admite sufrir deficiencias a la hora de escribir, mientras que una de cada siete personas se siente avergonzada de lo escrito o de su estilo. El estudio atribuye las drásticas deformaciones del lenguaje al uso frecuente de la función del texto predictivo incluido en el software de los teléfonos móviles y también al abuso, en inglés, del apóstrofo para abreviar palabras (ambos hábitos caracterizan a un 40 % de los participantes del sondeo). 

¿Cuál es la postura crítica que plantea el autor en el fragmento expositivo? 

En una sociedad intensiva en conocimiento, la creación y divulgación de este se vuelve un factor esencial para el sistema educativo, especialmente para las instituciones de educación superior. En la actualidad, en la sociedad del conocimiento, investigar y educar se convierten en profesiones de alta valoración social. En este sentido, en la sociedad del conocimiento se requiere, entonces, de personas cada vez más y mejor  capacitadas para la apropiación y la generación de conocimiento. Los individuos, las organizaciones y las  

naciones que no inviertan en educación ni en investigación se quedarán cada vez más relegados, dependientes y marginados, y la educación dejará de cumplir su función social. 

Identifique la idea principal del texto. 

En el fin del mundo, allá en la Patagonia, hay una lengua que está a punto de morir: el tehuelche. Los  hablantes que quedan, según datos de la Unesco, bien pueden contarse con los dedos de una mano. Palabras, sonidos, una cultura entera que corre el riesgo de desaparecer. No es el único caso en la región, pues según los datos recopilados en el Atlas de la Unesco de las Lenguas del Mundo en Peligro, en América del Sur hay 420 lenguas amenazadas. La organización calcula que hay entre 8,5 y 11 millones de personas  

que hablan estos idiomas. 

Cuando una lengua muere, o lo que los lingüistas prefieren llamar “duerme”, no solo se apagan las voces, también muere una cultura, una forma de vida, una manera de ver el mundo. “Si le preguntas a un miembro de la comunidad de habla, te puede responder que pierde su esencia, su identidad como persona y la de un grupo”, asegura Gabriela Pérez, curadora de lingüística en el Museo Nacional de Historia Natural del  Instituto Smithsonian, en Washington. “Se pierde un sistema único de expresión, pero los idiomas además  

son vehículos de sistemas de creencias, de conocimientos de la flora y fauna, y todo eso también muere”,  explica el lingüista Christopher Moseley, editor del Atlas. 

Identifique la idea principal del texto. 

[…] en los casos en que las computadoras sí son empleadas en el aula de clase, su impacto en el rendimiento  de los estudiantes es, en el mejor de los casos, mixto. Los estudiantes que usan computadoras  moderadamente en la escuela tienden a tener resultados de aprendizaje algo mejores que los estudiantes  que utilizan computadoras en raras ocasiones. Pero los estudiantes que usan computadoras con mucha frecuencia en la escuela obtienen resultados sustancialmente peores en la mayoría de los resultados de  aprendizaje […]. 

Los resultados tampoco muestran ninguna mejora apreciable en los logros de lectura, matemáticas o ciencia  para los estudiantes en los países que habían invertido fuertemente en tecnología de información y comunicación (TIC) para la educación. Y quizás el hallazgo más decepcionante es que la tecnología parece ayudar poco en la reducción de la brecha de habilidades entre los estudiantes de familias pudientes y los de  orígenes humildes. En pocas palabras, garantizar que cada niño alcance un nivel básico de competencia en  lectura y matemáticas parece hacer más por crear la igualdad de oportunidades en el mundo digital que  ampliar o subvencionar el acceso a los dispositivos y servicios de alta tecnología […]. 

Identifique la inferencia adecuada. 

Escribir tiene excelentes beneficios para la salud mental; además del hecho de servir como válvula de escape  para las tensiones de la vida diaria, también existen beneficios a nivel cognitivo y emocional. Y no estamos  hablando de escribir novelas o libros de ciencia ficción; la escritura normal y cotidiana puede ayudar a elevar  tu autoestima y hacer que te sientas bien. Esto debido a que puedes revivir situaciones en un ambiente seguro  donde puedes procesarlas sin miedo o estrés y encontrar mejores soluciones al tener la mente despejada. 

De hecho, los beneficios mentales y emocionales de escribir un diario son tales que los consejeros,  trabajadores sociales y terapeutas a menudo alientan a sus pacientes a comenzar uno. Según lo demostrado  en un estudio de la revista BJPsych Advances, 15 o 20 minutos en 3 o 5 ocasiones fueron suficientes para  ayudar a los participantes a tratar acontecimientos traumáticos, de estrés o emocionales. Además, esta  terapia de escritura ha sido especialmente eficaz en las personas con enfermedades graves, como el cáncer. 

Con base en el texto, identifique su tesis. 

Este viernes, los precios del petróleo terminaron con una baja en Nueva York,  mercado caracterizado por la sobreoferta [...] "El mercado trata de retomar el  aliento (...) y estabilizarse tras haber conocido una fuerte baja desde las fiestas de  acción de gracias" a fines de noviembre, destacó Gene McGillian, de Tradition  Energy. [...] El precio del barril de petróleo venezolano también experimentó un  descenso de USD 4,61 y cerró en USD 42,44 con un 9,8% menos que la semana  pasada, informó este viernes el Ministerio de Petróleo de este país, a través de su  cuenta en Twitter. 

Es la decimoséptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo  venezolano y sus derivados, que han perdido más del 50 % de su precio desde  finales de junio [...] En la semana del 22 al 26 de diciembre, el crudo, que aporta  96 % de los ingresos de esta nación, cerró en USD 49,52 [...] La caída del crudo,  generalizada a nivel mundial, reduce drásticamente los ingresos de Venezuela, en  un momento delicado, con una economía en recesión y una inflación estimada en  64 % en 2014 [...] Sin embargo, el ejecutivo venezolano ha sostenido que  mantendrá el gasto en áreas sociales y que el país cuenta con recursos  suficientes para cubrir compromisos internacionales de deuda. 

Identifique la tesis del ensayo. 

El reciclaje genera una serie de beneficios desde los puntos de vista económico,  ambiental y social. 

Que el reciclaje es bueno para el medio ambiente, eso es evidente: se ahorra  energía, se evita una mayor contaminación, se conservan recursos naturales  como los bosques, el agua y otros tipos de materia prima, etc. Un ejemplo de ello  lo tenemos en la producción de latas de aluminio a partir de material reciclado.  Este proceso requiere mucha menos energía y menores costos que la producción  de latas utilizando nueva materia prima [...] 

El coste del reciclaje depende de los recursos existentes, económicos y naturales,  y de la demanda por los materiales reciclados. Un ejemplo lo tenemos en el uso  de papel, y más en concreto en el uso que le dan los estudiantes; la mayoría  compra papel normal porque resulta más barato que el reciclado, si la demanda  de papel reciclado fuese mayor, su coste sería más bajo. Si algo está claro es que  nos "cuesta" reciclar.