Worksheets國小自然5上3-3
Total questions: 9
Worksheet time: 9mins
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1.
下列哪一組物品連接電路後，能形成通路，讓發光二極體發亮？
a)
小蘇打水、竹筷
b)
鐵筷、木勺
c)
塑膠袋、鐵尺
d)
醋、食鹽水
2.
下列哪一種性質的水溶液不一定具有導電性？
a)
鹼性水溶液
b)
酸性水溶液
c)
中性水溶液
d)
所有水溶液都具有導電性
3.
下列哪一項敘述不是水溶液導電性實驗中的結果？
a)
酸性水溶液容易導電
b)
鹼性水溶液容易導電
c)
中性水溶液一定不容易導電
d)
容易導電的水溶液可能是中性的
4.
發光二極體（LED）的使用越來越普及，下列哪一項物品不是發光二極體在生活中的運用？
a)
行人穿越號誌燈
b)
手電筒
c)
烤箱加熱
d)
資訊看板
5.
小美將電池和電線連接發光二極體，形成通路時，如果將下列哪一項物品接在原本的通路之中，發光二極體仍會持續發亮？
a)
醋
b)
竹筷
c)
純水
d)
橡皮擦
6.
小康將電池和電線連接發光二極體，通電後，發光二極體會發亮，此種電路稱為何種狀態？
a)
通路
b)
短路
c)
斷路
d)
迴路
7.
根據水溶液導電實驗的結果，下列哪一個敘述不正確？
a)
酸性水溶液容易導電
b)
鹼性水溶液容易導電
c)
中性水溶液不容易導電
d)
有些中性水溶液容易導電
8.
下列哪一項是小蘇打水、醋和食鹽水共同的特徵？
a)
都無色無味
b)
都是酸性水溶液
c)
滴入紫色高麗菜汁都會變成偏藍綠色
d)
都很容易導電
9.
下列哪一種方法可以檢驗水溶液的導電性？
a)
觀察水溶液的顏色
b)
利用連接發光二極體的電路檢驗
c)
利用石蕊試紙檢驗
d)
將水溶液倒在濾紙上
100 %
