Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Bahasa Indonesia kelas IX A - Teks Laporan Percobaan

Total questions: 15

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini yang bukan merupakan pengertian teks laporan hasil percobaan adalah . . . . .

a)

Teks yang berisi tentang deskripsi penulis

b)

Teks yang berisi paparan data secara terperinci hasil observasi daerah penelitian

c)

Teks yang dipakai untuk melakukan percobaan, karya ilmiah, atau laporan praktikum

d)

Salah satu bentuk komunikasi ilmiah secara tidak langsung dengan orang lain

2.

Sistematika penyusunan teks laporan hasil percobaan yang lengkap terdiri atas . . . . .

a)

Pendahuluan - Paparan Data - Metode Percobaan - Tujuan Percobaan - Kesimpulan

b)

Pendahuluan - Landasan Teori - Metode Percobaan - Paparan Data - Kesimpulan

c)

Pendahuluan - Paparan Data - Tujuan Percobaan - Landasan Teori - Kesimpulan

d)

Pendahuluan - Landasan Teori - Tujuan Percobaan - Metode Percobaan – Kesimpulan

3.

Intisari dari hasil percobaan dan pembahasan terdapat pada bagian . . . . .

a)

Pendahuluan

b)

Tujuan Pecobaan

c)

Metode Percobaan

d)

Kesimpulan

4.

Kalimat berikut yang merupakan bagian tujuan teks laporan percobaan adalah . . . . .

a)

Letakkan semua bahan pada wadah yang telah disediakan

b)

Tunggulah beberapa detik untuk melihat hasilnya

c)

Mencoba memanaskan air dengan menggunakan gelas plastik

d)

Ternyata udara yang panas akan bergerak naik

5.

Berikut ini yang bukan contoh judul teks laporan percobaan . . . . .

a)

Konversi Minyak Tanah menjadi Gas

b)

Mengisi Baterai dari Kentang

c)

Memanaskan Air dengan Gelas Plastik

d)

Membuat Bel Listrik Sederhana

6.

Perhatikan Teks Laporan berikut !

Langkah pembuatan :

1. Tuangkan sedikit air yang diberi warna ke dalam botol.

2. Masukkan sedotan minuman hingga menyentuh permukaan air di dalam botol.

3. Tutup dengan rapat-rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan tanah liat sehingga tidak ada udara yang bisa masuk.

4. Gosokkan dengan tangan botol tersebut dan jika diperhatikan baik-baik air dalam sedotan akan mulai naik.

Ketika menggosok-gosok botol tersebut dengan tangan, udara yang tertutup dalam botol memuai karena gaya gesekan antara tangan dan botol. Molekul-molekul bertabrakan makin cepat dan lebih keras. Udara menekan permukaan air dan air naik ke dalam pipa sedotan, sehingga kedudukan permukaan air dalam pipa sedotan menunjukkn derajat panas. Dalam termometer biasa yang memuai adalah raksa yang berada dalam pipa kapiler.

Bagian yang tidak ada dalam teks laporan percobaan tersebut adalah . . . . .

a)

Tujuan serta alat dan bahan

b)

Langkah-langkah

c)

Hasil

d)

Kesimpulan

7.

Perhatikan Teks Laporan berikut !

Langkah pembuatan :

1. Tuangkan sedikit air yang diberi warna ke dalam botol.

2. Masukkan sedotan minuman hingga menyentuh permukaan air di dalam botol.

3. Tutup dengan rapat-rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan tanah liat sehingga tidak ada udara yang bisa masuk.

4. Gosokkan dengan tangan botol tersebut dan jika diperhatikan baik-baik air dalam sedotan akan mulai naik.

Ketika menggosok-gosok botol tersebut dengan tangan, udara yang tertutup dalam botol memuai karena gaya gesekan antara tangan dan botol. Molekul-molekul bertabrakan makin cepat dan lebih keras. Udara menekan permukaan air dan air naik ke dalam pipa sedotan, sehingga kedudukan permukaan air dalam pipa sedotan menunjukkn derajat panas. Dalam termometer biasa yang memuai adalah raksa yang berada dalam pipa kapiler.

Teks tersebut bertujuan untuk membuat . . . . .

a)

Lemari es

b)

Termos es

c)

Termometer

d)

Pendingin ruangan

8.

Perhatikan Teks Laporan berikut !

Langkah pembuatan :

1. Tuangkan sedikit air yang diberi warna ke dalam botol.

2. Masukkan sedotan minuman hingga menyentuh permukaan air di dalam botol.

3. Tutup dengan rapat-rapat sekeliling ujung lubang leher botol dengan tanah liat sehingga tidak ada udara yang bisa masuk.

4. Gosokkan dengan tangan botol tersebut dan jika diperhatikan baik-baik air dalam sedotan akan mulai naik.

Ketika menggosok-gosok botol tersebut dengan tangan, udara yang tertutup dalam botol memuai karena gaya gesekan antara tangan dan botol. Molekul-molekul bertabrakan makin cepat dan lebih keras. Udara menekan permukaan air dan air naik ke dalam pipa sedotan, sehingga kedudukan permukaan air dalam pipa sedotan menunjukkn derajat panas. Dalam termometer biasa yang memuai adalah raksa yang berada dalam pipa kapiler.

Bahan yang tidak ada dalam teks tersebut adalah . . . . .

a)

Air

b)

Pewarna

c)

Benang

d)

Sedotan

9.

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan fungsi dan proses kerja jaringan xilem pada tumbuhan.

Berdasarkan rumusan tujuan tersebut, objek penelitiannya berupa . . . . .

a)

. Struktur jaringan

b)

Jaringan xilem

c)

Tumbuhan

d)

Proses kerja jaringan

10.

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan fungsi dan proses kerja jaringan xilem pada tumbuhan.

Jenis teks yang harus disusun laporannya dari kegiatan percobaan tersebut berupa . . . . .

a)

Cerita tentang fungsi terbentuknya jaringan xilem

b)

Keadaan tentang jaringan xilem pada tumbuhan.

c)

Asal mula jaringan xilem pada tumbuhan

d)

Penjelasan tentang fungsi dan proses kerja jaringan xilem

11.

Perhatikan penggalan teks berikut !

1. Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik untuk melakukan simulasinya. Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup!

2. Kemudian, tariklah hingga mencapai garis angka 4. Pastikan tabung tersebut terisi udara! Kemudian, tahanlah bagian mulut tabung dan Tarik katup tabung suntik dengan kuat! Dengan cepat, lepaskanlah! Apa yang terjadi dengan katup tabung?

 

Berdasarkan struktur teks laporan percobaan, penggalan teks di atas terdapat pada bagian

a)

Tujuan serta alat dan bahan

b)

Langkah-langkah

c)

Hasil

d)

Kesimpulan

12.

Perhatikan penggalan teks berikut !

1. Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik untuk melakukan simulasinya. Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup!

2. Kemudian, tariklah hingga mencapai garis angka 4. Pastikan tabung tersebut terisi udara! Kemudian, tahanlah bagian mulut tabung dan Tarik katup tabung suntik dengan kuat! Dengan cepat, lepaskanlah! Apa yang terjadi dengan katup tabung?

Arti dari kata "katup" pada paragraf tersebut adalah . . . . .

a)

Tambalan pada lubang

b)

Tabung reaksi pada percobaan kimia

c)

Tabung kaca yang digunakan pada percobaan

d)

Penutup pada lubang sehingga tidak bocor

13.

Perhatikan penggalan teks berikut !

1. Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik untuk melakukan simulasinya. Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup!

2. Kemudian, tariklah hingga mencapai garis angka 4. Pastikan tabung tersebut terisi udara! Kemudian, tahanlah bagian mulut tabung dan Tarik katup tabung suntik dengan kuat! Dengan cepat, lepaskanlah! Apa yang terjadi dengan katup tabung?

Berikut ini yang merupakan kalimat perintah adalah . . . . .

a)

Kali ini kita akan mencoba menggunakan tabung suntik

b)

Tabung suntik digunakan untuk melakukan simulasi

c)

Apa yang terjadi dengan katup tabung?

d)

Posisikan katup tabung suntik pada keadaan tertutup !

14.

Pasangan kata berikut ini yang termasuk antonim adalah . . . . .

a)

Pria-wanita, maju-mundur, muka-belakang

b)

Sebenarnya-sesungguhnya, sebaiknya-seharusnya, baik-buruk.

c)

Pandai-bodoh, benar-betul, suka-senang

d)

Memilih-memisah, gelap-terang, menggolongkan-menjeniskan

15.

Potonglah botol plastik di tengah!

Simpanlah bagian atas atau bawah mulut botol!

Petikan di atas merupakan bagian . . . . . teks laporan percobaan.

a)

Tujuan

b)

Langkah-langkah

c)

Alat dan bahan

d)

Hasil