wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian KD 3.1

Total questions: 20

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu Syajaratun yang berarti ... .

a)

Akar

b)

Ranting

c)

Buah

d)

Pohon

e)

Batang

2.

Sejarah memiliki tiga unsur penting yaitu ... .

a)

Hewan, ruang dan waktu

b)

Manusia, ruang dan waktu

c)

Manusia, ruang dan sinkronik

d)

Ruang, waktu dan periodisasi

e)

Kronologi, manusia dan ruang

3.

Jika konsep tentang waktu dalam sejarah berkaitan erat dengan kapan peristiwa itu terjadi, konsep ruang adalah konsep yang berkaitan dengan ... .

a)

Dorongan & pencetus peristiwa

b)

Motivasi terhadap peristiwa

c)

Akibat peristiwa

d)

Mengapa peristiwa itu terjadi

e)

Dimana peristiwa terjadi

4.

sejarah adalah catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata dengan segala sebabdan akibatnya. Pernyataan diatas merupakan pengertian Sejarah menurut ... .

a)

Herodotus

b)

KBBI

c)

Ibnu Khaldun

d)

Sartono Kartodirdjo

e)

Moh. Yamin

5.

Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu tertentu dengan lebih mendalam merupakan pengertian dari ….

a)

Diakronik

b)

Anakronik

c)

Kronologi

d)

Sinkronik

e)

Kronik

6.

Program Keluarga Keluarga Sejahtera Presiden Jokowi merupakan program dari Bantuan Langsung Tunai mengadopsi program kerja Presiden sebelumnya yaitu Presiden Susilo Bambang Yudhoyono. Pernyataan tersebut merupakan contoh dari konsep …. dalam sejarah

 

a)

Perkembangan

b)

Keberlanjutan

c)

Perubahan

d)

Persamaan

e)

Perbedaan

7.

Berikut ini merupakan contoh yang menunjukkan konsep keberlanjutan/kesinambungan dalam sejarah, kecuali….

a)

Pemerintahan Kolonial Belanda merupakan kelanjutan dari pemerintahan VOC.

b)

Program Keluarga Sejahtera Presiden Jokowi merupakan kelanjutan program bantuan Langsung tunai Presiden Susilo Bambang Yudhoyono

c)

Pemerintahan Imperium Napoleon Bonaparte merupakan kelanjutan pemerintahan Imperium Romawi.

d)

Penarikan upeti oleh VOC merupakan kelanjutan sistem penarikan upeti oleh raja-raja Nusantara.

e)

Banyaknya pemukiman kumuh di bantaran sungai Ciliwung

8.

Gambar berikut merupakan pengelompokkan peristiwa-peristiwa dalam tahapan tertentu berdasarkan ciri-ciri pada zamannya/massanya yang disebut konsep ... .

a)

Holistik

b)

Evolusi

c)

Kronik

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

9.

Gambar berikut mengkaji peristiwa sejarah dengan berbagai aspeknya yang melatarbelakangi terjadinya peristiwa tersebut secara mendalam (meluas dalam ruang) namun memiliki keterbatasan dalam waktu, merupakan contoh konsep berpikir .... dalam sejarah

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Kronik

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

10.

Gambar Presiden RI 1-7 berdasarkan urutan waktu memerintahnya merupakan salah satu contoh konsep berpikir ... . dalam sejarah

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Perubahan

d)

Keberlanjutan

e)

Periodisasi

11.

Suatu peristiwa yang dikaji secara diakronik memberikan manfaat bagi kita dalam mempelajari sejarah, yaitu ....

a)

Memahami suatu peristiwa secara kronologis sehingga menghindari adanya kesalahpahaman dalam mempelajari sejarah

b)

Membuat penafsiran yang dapat mengubah suatu peristiwa sejarah

c)

Banyaknya peristiwa sejarah yang dapat dipelajari

d)

Mendapatkan inspirasi untuk kehidupan masa kini

12.

Keberlanjutan merupakan rangkaian peristiwa sejarah yang saling berkelanjutan. Setiap peristiwa tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari peristiwa lain. Kehidupan manusia merupakan mata rantai dari kehidupan masa lampau, saat ini dan masa yang akan datang. Contoh konsep kberlanjutan dalam sejarah adalah ... .

a)

Alih fungsi Daerah Aliran Sungai Citarum

b)

Alih fungsi Daerah Aliran Sungai Ciliwung

c)

Peralihan masa Orde baru menjadi reformasi

d)

Peristiwa Revolusi Industri di Inggris

e)

KKN (Korupsi Kolusi dan Nepotisme)

13.

Ilmu tentang waktu yang membantu menyusun peristiwa sejarah sesuai urutannya adalah pengertian dari ... .

a)

Sinkronik

b)

Deskriptip

c)

Kronologi

d)

Perubahan

e)

Keberlanjutan

14.

Konsep diakronik memiliki penjelasan secara sederhana, yaitu ... .

a)

Memanjang dalam waktu

b)

Melebar dalam ruang

c)

Menjelaskan peristiwa secara deskriptip

d)

Pembabakan massa

e)

Menunjukkan rangkaian kejadian peristiwa

15.

Menurut konsep kronologi, bahwa peristiwa sejarah menekankan pada unsur ... .

a)

Tema peristiwa

b)

Urutan waktu kejadian

c)

Sebab akibat peristiwa

d)

Tempat kejadian

e)

Saksi mata peristiwa

16.

Objek dan subjek dari sejaraah adalah...

a)

Masa lalu

b)

Manusia

c)

Kejadian penting

d)

Hewan

e)

Benda purbakala

17.

Pada masa kolonial, kebijakan pemerintah kolonial mengadopsi kebiasaan lama, antara lain dalam menarik upeti raja taklukan, Belanda meniru raja-raja pribumi. Hal ini menunjukkan rangkaian peristiwa yang ada merupakan contoh peristiwa yang....

a)

mengalami perubahan

b)

Keberlanjutan

c)

Berulang

d)

Berkembang

e)

Stagnan

18.

Dari gambar tersebut konsep ruangnya adalah ... .

a)

Hotel Yamato Surabaya

b)

Bandung

c)

Jl. Pegangsaan Timur No.56 Jakarta

d)

Istana Merdeka

e)

Yogyakarta

19.

Konsep manusia dalam pertempuran 10 November tersebut adalah ... .

a)

Dr.Wahidin

b)

Soeharto

c)

Bung Tomo

d)

Soedirman

e)

Soe Hoek Gie

20.

Manusia adalah pelaku dalam peristiwa atau kejadian, ruang adalah batasan tempat dimana peristiwa atau kejadian tersebut berlangsung, sedangkan waktu adalah ... .

a)

yang menunjukkan kapan peristiwa itu terjadi.

b)

yang menunjukkan dimana peristiwa itu terjadi

c)

yang menunjukkan siapa pelaku dalam peristiwa tersebut

d)

yang menunjukkan peristiwa secara mendalam

e)

yang menunjukkan peristiwa secara tersirat