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Worksheets精神疾病與鑑別診斷
Total questions: 5
Worksheet time: 3mins
以下對於選擇性緘默症（Selective Mutism）的敘述何者為非？（111澎湖教甄－教育專業科目）
個案因害怕被負面評價而不敢說話
此種疾患為一種語言發展構音方面的障礙
選擇性緘默症兒童選擇沉默的情況各有不同，有些是到公共場所就不說話，有些則只跟家人及朋友才說話，遇到其他人就沉默以對
是通常發生在兒童與青少年的疾患
關於比較DSM-4和DSM-5中「自閉症」的定義，DSM-5最大的變革為何？（111新北教甄－教育專業科目）
甲、名稱由廣泛性發展障礙改變為自閉症類群障礙
乙、不再定義自閉症的亞型
丙、強調自閉症類群障礙是僅基於行為所定義的症候群
丁、症狀須於3歲前出現
戊、特徵改為溝通社交互動缺損和重複行為及興趣兩大特徵
甲乙丙戊
乙丙丁戊
甲丙丁戊
甲乙丁戊
根據2012年「國際健康功能與身心障礙分類系統」（簡稱ICF），下列身心障礙歸入ICF之類別，何者正確？（111中區教甄－教育專業科目）
甲、聽覺障礙歸入「皮膚與相關構造及其功能損傷」類
乙、學習障礙歸入「涉及聲音與言語構造及其功能」類
丙、自閉症歸入「神經、肌肉、骨骼之移動相關構造及其功能」類
丁、情緒行為障礙歸入「神經系統構造及精神、心智功能」類
甲乙
丙丁
甲丁
乙丙
心評教師在身心障礙學生鑑定綜合研判過程中，將有社交溝通缺陷的某生鑑定為社交（語用）溝通障礙症，而非自閉症，其最主要原因可能是在綜合研判資料中該生未出現下列何種特徵？（111臺北教甄－教育專業科目）
有語言溝通問題
有社交困難問題
有侷限及重複行為模式
有異常的非語言溝通行為
許小明是小學三年級的學生，領有身心障礙證明。身心障礙證明上面寫著「障礙類別第１類（b122.2）」，請問代表什麼意思？（111桃園教甄－教育專業科目）
口語表達功能障礙，障礙等級是輕度
整體心理社會功能障礙，障礙等級是中度
閱讀功能障礙，障礙等級是輕度
書寫功能障礙，障礙等級是中度
