wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal ipa biologi kelas (lat soal )

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

2.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

3.

Perhatikan data berikut !

  1. Merak
  2. Siamang
  3. Tapir
  4. Badak
  5. kasuari
  6. Cenderawasih
  7. Orang utan
  8. Kangguru
  9. Anoa

Hewan-hewan indonesia yang ada hubungannya dengan daerah Oriental dan Australis adalah...

a)

1 dan 4

b)

2 dan 7

c)

3 dan 8

d)

4 dan 6

e)

5 dan 9

4.

Perhatikan gambar berikut ini

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu….

a)

anoa, rangkong, maleo

b)

kasuari, kanguru, koala

c)

kerbau, gajah, bekatan

d)

komodo, babi rusa, kuskus

e)

badak, kanguru pohon, musang

5.

Yang mencirikan bahwa ekosistem di Indonesia bagian barat adalah setipe dengan ekosistem di Asia (Oriental) adalah...

a)

Terdapat berbagai jenis burung yang sangat indah bulunya

b)

Dijumpai berbagai jenis kera yang bertubuh besar

c)

Memiliki berbagai jenis binatang biawak

d)

Memiliki banyak jenis hewan yang sangat langka di dunia

e)

Memiliki banyak macam ikan, baik ikan laut maupun ikan air tawar

6.

Perhatikan ciri-ciri suatu daerah yang dibawah ini :

- Banyak ditemui di semak-semak

- Jarang ada pohon besar

- Musim kemarau yang panjang Daerah tersebut adalah.....

a)

Hutan musim

b)

Sabana

c)

Hutan hujan tropis

d)

Stepa

e)

Padang rumput

7.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini merupakan contoh resiko akibat pembangunan adalah....

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat pembangunan waduk

b)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat pembangunan waduk

c)

Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

d)

Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman di kawasan puncak

e)

a. Adanya penampungan air akibat terjaminnya pesediaan air untuk irigasi dan kebutuhan lain

8.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

9.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampar di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengantujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

10.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

11.

Aktivitas kupu-kupu pada gambar menunjukkan ciri makhluk hidup .....

a)

bernapas

b)

tumbuh dan berkembang

c)

makan

d)

mengeluarkan zat sisa

12.

Urutan taksonomi yang benar berikut ini adalah …

a)

Kingdom – Divisi – Filum – Ordo – Genus – Famili – Spesies

b)

Kingdom – Divisi – Kelas – Ordo – Famili – Genus – Spesies

c)

Kingdom – Famili – Kelas – Ordo – Divisi – Genus – Spesies

d)

Kingdom – Famili – Genus – Ordo – Divisi = Kelas – Spesies

13.

Di bawah ini yang termasuk kingdom fungi adalah ....

a)
b)
c)
d)
14.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

15.

Tingkatan takson yang tertinggi sampai yang terendah adalah

a)

kingdom

filum/divisi

kelas

ordo

genus

familia

spesies

b)

kingdom

filum/divisi

kelas

ordo

spesies

genus

familia

c)

kingdom

flum/divisi

kelas

ordo

familia

genus

spesies

d)

kingdom

kelas

filum/divisi

ordo

familia

genus

spesies

16.

Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan

a)

kunci determinasi

b)

pengelompokan

c)

binomial nomenklatur

d)

klasifikasi

17.

Makhluk hidup tidak dapat hidup sendiri, melainkan harus berkelompok menempati suatu ruang tertentu dan saling berinteraksi. Interaksi yang terjadi antarspesies anggota populasi akan memengaruhi kehidupan dan kecepatan pertumbuhan populasi. Kompetisi sebagai salah satu interaksi dua organisme ataupun lebih yang saling bersaing karena memiliki kebutuhan yang sama. Berikut ini contoh dari kompetisi intraspesifik di suatu padang rumput

a)

vegetasi rumput saling tumbuh di padang rumput

b)

pepohonan dan rumput tumbuh di padang rumput

c)

banteng jantan saling adu tanduk untuk memperebutkan banteng betina

d)

zebra dan rusa bersaing memperebutkan rusa

e)

harimau dan singa bersaing memperebutkan rusa

18.

Fenomena alelopati yang terjadi akibat interaksi pada tanaman Nerium oleander mampu menghasilkan racun oleandrin, dimana racun ini dapat mematikan manusia. Peristiwa ini termasuk jenis interaksi antarspesies berupa ....

a)

komensalisme

b)

amensalisme

c)

protokooperasi

d)

mutualisme

e)

parasitisme

19.

Perhatikan interaksi pada gambar berikut. populasi predator ditentukan oleh ketersediaan mangsa, sebaliknya populasi mangsa ditentukan oleh besar kecilnya populasi predator. Berdasarkan pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa ....

a)

predator dapat mengontrol jumlah populasi herbivora

b)

predator dapat mengganggu kondisi populasi herbivora

c)

keberadaan populasi predator dikontrol oleh keberadaan herbivora

d)

predator dan mangsanya tidak saling mempengaruhi kondisi ekosistem

e)

predator dan mangsanya akan menyesuaikan kondisi ekosistem

20.

Hama tanaman yang dapat diberantas karena

tidak mempengaruhi keadaan hewan lain pada

ekosistem ini adalah ....

a)

Tikus dan belalang

b)

Kelinci dan belalang

c)

Burung pemakan biji-bijian dan tikus

d)

Belalang dan burung pemakan biji-bijian

e)

kelinci dan tikus

21.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini:

Padi > Tikus > Ular > Elang. Ular memiliki bisa yang dapat mengganggu kegiatan manusia pada saat di sawah, sehingga banyak petani yang khilaf membasmi ular sehingga menimbulkan …

a)

Elang semakin banyak

b)

Panen menjadi gagal karena tikus populasinya menurun

c)

Populasi ular meningkat

d)

Panen gagal karena terjadi peningkatan populasi tikus

e)

Meningkatnya populasi padi

22.

Piramida ekologi berfungsi untuk menunjukkan perbandingan di antara tingkatan trofik yang satu dengan tingkatan trofik lainnyapada suatu ekosistem. Piramida ekologi dapat dibedakan menjadi tiga tipe, yaitu piramida jumlah, piramida biomassa, dan piramida energi. Dari ketiga tipe piramida ekologi, berikut ini alasan piramida energi dianggap model piramida terbaik, yaitu ….

a)

Dipengaruhi oleh jenis organisme dan keadaan abiotik yang ada di dalam ekosistem

b)

Menunjukkan efisiensi ekologi atau produktivitas ekosistem

c)

Hanya menunjukkan sisa energi yang diserap oleh organisme tingkat atas dan tidak memperhitungkan jumlah organismenya

d)

Tidak dipengaruhi oleh ukuran organisme dan kecepatan metabolisme ekosistem

e)

Memberikan gambaran berkaitan dengan sifat fungsional suatu ekosistem

23.
Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah
a)
batu, tanah, air,udara
b)
batu, air, semut, udara
c)
air, ulat, udara, tanah
d)
semut , ulat, kecoa, ular
24.

Sumber energi utama ekosistem dalam gambar adalah....

a)

padi

b)

gulma

c)

pupuk urea

d)

cahaya matahari

25.

Karnivora menduduki taraf tropik....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

26.

MANAKAH YANG BUKAN TERMASUK LINGKUNGAN ABIOTIK?

a)

BATU

b)

CACING

c)

OKSIGEN

d)

UNSUR HARA

27.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut...

a)

jaring-jaring kehidupan

b)

jaring-jaring makanan

c)

piramida makanan

d)

semua jawaban benar

28.

Makhluk hidup yang bertindak sebagai organisme autotrof adalah ...

a)

hewan

b)

tumbuhan

c)

manusia

d)

dekomposer

29.

1. manusia

2. rumput

3. angin

4. laut

5. burung unta

6. air

7. kerbau

8. suhu

9. harimau

Diantara komponen diatas , komponen abiotik ditunjukan oleh nomor?

a)

1,2,3, 4 dan 5

b)

3,4,6, dan 8

c)

3,4,5,dan 6

d)

3,4,6, dan 7

30.

Pehatikan contoh inteaksi anta oganisme beikut!

1) kuda dan kambing di padang rumput

2) ikan remoa yang berlindung pada ikan hiu

3) tanaman gandum dan ilalang yang ditanam dalam satu lokasi

4) Benalu dengan mangga

berdasakan interaksi di atas, manakah yang termasuk pada simbiosis komensalisme?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

31.

Berdasakan gambar di atas, merupakan jenis interaksi...

a)

Predasi

b)

Kompetisisi

c)

amensalisme

d)

netralisme

32.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10 ditugaskan melakukan observasi dilingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi

33.

Dikebun sekolah terdapat pohon mangga yang rimbun. Dibawahnya terdapat pohon jeruk yang tampak tumbuh meninggi, tetapi batangnya kecil. Daunnya jarang serta berwarna pucat. Interaksi antara pohon mangga dan jeruk tersebut adalah . . . .

a)

Kompetisi untuk mendapatkan cahaya

b)

Kompetisi untuk mendapatkan unsur hara dari dalam tanah

c)

Kompetisi untuk mendapatkan ruang untuk tumbuh

d)

Netral karena tidak ada interaksi langsung di antara keduanya

e)

Parasitisme karena pohon mangga mengambil unsus hara dari pohon jeruk

34.

Di daerah pegunungan yang terdapat gunung yang tinggi dengan suhu yang rendah. Di kaki gunung terdapat sungai yang mengalir, airnya jernih dan segar. Di daerah pegunungan juga banyak terdapat sawah. Sawah-sawah tersebut ditanami padi yang kini telah menguning dan hampir dipanen. Selain sawah, di sana juga banyak terdapat kebun yang ditanami teh dan tembakau. Di tepi jalan, banyak ditanami pohon, seperti pohon pinus, yang berfungsi sebagai penyerapan air ketika musim hujan. Di pagi hari udara di daerah pegunungan sangat dingin. Udara di sana masih bersih dan segar, karena belum banyak bercampur dengan polusi. Embun dan kabut masih menutupi hijaunya daun-daun. Suara burung-burung yang berkicau terdengar sangat merdu.

Dalam bacaan di atas Rendi mengatakan terdapat cahaya matahari sebagai komponen abiotik

Apakah pernyataan Rendi tersebut benar/salah?

a)

Salah

b)

Benar

35.

Dalam aliran energi akan terlihat bahwa tingkat trofik yang mengandung energi paling sedikit adalah . . . .

a)

produsen

b)

konsumen I

c)

Konsumen II

d)

Konsumen III

e)

sumber energi