NEW
Font size
WorksheetsHARMONISASI HAM DALAM PERSPEKTIF PANCASILA
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Ada beberapa konsep dan definisi mengenai HAM yang dikemukakan oleh para ahli, salah satunya oleh Jan Materson, anggota Komisi HAM PBB yang mendefinisikan HAM sebagai .....
a. sejumlah hak yang seakan-akan berakar dalam tabiat pribadi manusia justru karena kemanusiaannya
b. hak-hak yang melekat dalam diri manusia, dan tanpa hak itu manusia tidak dapat hidup sebagai manusia
c. hak yang bersifat asasi, artinya hak-hak yang dimiliki manusia menurut kodratnya yang tidak dapat dipisahkan dari hakikatnya, sehingga sifatnya suci
d. hak-hak dasar yang dibawa manusia sejak lahir yang melekat pada eksistensinya sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa
e. hak yang dibawa sejak lahir yang secara kodrati melekat pada setiap manusia dan tidak dapat diganggu (bersifat mutlak)
Perhatikan beberapa contoh hak asasi manusia di bawah ini!
1) Mematuhi peraturan yang berlaku
2) Mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum
3) Ikut serta dalam pembelaan negara
4) Menghormati hak orang lain
5) Membayar pajak secara teratur
6) Ikut serta dalam salah satu partai politik
Yang termasuk kedalam KEWAJIBAN ASASI ditunjukan oleh nomor ......
a. 1,2,3,4
b. 1,3,4,5
c. 2,3,4,5
d. 2,4,5,6
e. 3,4,5,6
HAM merupakan sebuah alat atau perangkat mengenai hak yang menempel dan menyatu pada manusia sebagai hakikat mahluk Tuhan Yang Maha Esa. Didalam HAM, terdapat hakikat kemanusiaan yang tidak dapat dilanggar dan harus dihargai dan dihormati. HAM menempel dalam diri pribadi setiap manusia diberbagai bidang kehidupan, salah satunya bidang politik. Contoh pelanggaran HAM di bidang politik ditunjukan dengan ....
a. Adanya diskriminasi si kaya dan si miskin dalam memperoleh pendidikan
b. Larangan mantan Narapidana untuk mendapatkan hak politik
c. Tidak mengikuti pemilihan pada saat pemilu karena merasa golput
d. Tidak diikutkannya seseorang dalam suatu pemilu padahal orang tersebut sudah memenuhi syarat
e. Larangan mendirikan partai yang bertentangan dengan ideologi Pancasila
Hak asasi manusia memiliki beberapa ciri khusus yakni hakiki, universal, tidak dapat dicabut dan tidak dapat dibagi. Berikut yang termasuk ke dalam hak asasi manusia memiliki ciri universal adalah .....
a. setiap orang bisa mendapatkan penghidupan yang layak tanpa memandang status, gender dan bangsanya
b. setiap orang bisa mendapatkan jabatan di pemerintahan
c. setiap orang bisa membayar pajak tepat waktu
d. setiap orang bisa mendapatkan perlindungan dari pemerintah Indonesia
e. setiap orang bisa mendapatkan pengakuan dari negara Indonesia
Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini!
1) seorang buruh pabrik yang mendapatkan upah setelah menyelesaikan pekerjaannya
2) seorang anak yang mendapatkan hukuman ketika ia tidak membereskan rumahnya yang berantakan
3) seorang siswa yang mendapatkan hukuman ketika ia tidak mengerjakan PR
4) seorang ilmuwan yang mendapat penghargaan setelah menghasilkan penemuan penting dalam penelitiannya
Berdasarkan pernyataan tersebut, adanya hubungan antara hak dan kewajiban ditunjukan oleh nomor .....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
e. 2 dan 4
“Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, kedudukan sosial, dll". Pernyataan tersebut merupakan karakteristik hak asasi manusia sesuai dengan sila dalam Pancasila ....
a. Ketuhanan yang maha esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijakasanaan dalam permusyawaratan perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Berdasarkan nilai instrumental, Hak Asasi Manusia diatur dalam Undang-Undang .....
a. UU RI No. 31 Tahun 2001
b. UU RI No. 26 Tahun 2000
c. UU RI No. 23 Tahun 2002
d. UU RI No. 21 Tahun 2007
e. UU RI No. 39 Tahun 1999
Berikut ini merupakan nilai praksis kewajiban asasi manusia dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat .....
a. mendapatkan perlindungan dari RT, RW dan tetangga sekitar
b. membersihkan halaman rumah
c. membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran
d. membantu tetangga yang memerlukan pertolongan
e. memberikan nasihat kepada adik yang melakukan kesalahan
Perhatikan faktor-faktor dibawah ini :
1) Terlalu mementingkan diri sendiri
2) Rendahnya kesadaran HAM
3) Penyalahgunaan kekuasaan
4) Ketidaktegasan aparat penegak hukum
5) Penyalahgunaan teknologi
Berdasarkan faktor diatas, faktor eksternal penyebab terjadinya pelanggaran HAM ditujukan pada nomor ....
a. 1,2, 3
b. 1,2,4
c. 2,3,4
d. 2,3,5
e. 3,4,5
Perhatikan kasus-kasus pelanggaran HAM di bawah ini :
1) Pembunuhan Marsinah
2) Terorisme bom Bali 1 dan 2
3) Kejahatan apartheid
4) Perdagangan organ tubuh manusia
5) Kasus prostitusi online
Berdasarkan kasus diatas, yang merupakan kasus pelanggaran HAM genosida ditunjukan pada nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Perhatikan kutipan berita ini untuk menjawab soal berikut!
Berdasarkan berita tersebut, pernyataan yang benar adalah .....
a. Kasus ini termasuk ke dalam pelanggaran HAM berat karena tidak mengancam keselamatan jiwa orang banyak
b. Kasus ini termasuk ke dalam pelanggaran HAM ringan karena tidak mengancam keselamatan jiwa seseorang
c. Kasus ini termasuk ke dalam pelanggaran HAM berat karena mengancam keselamatan jiwa seseorang
d. Kasus ini termasuk ke dalam pelanggaran HAM ringan karena mengancam keselamatan jiwa seseorang
e. Kasus ini tidak termasuk ke dalam pelanggaran HAM berat maupun ringan
Perhatikan kutipan berita ini untuk menjawab soal berikut!
Kasus tersebut bisa terjadi karena faktor internal maupun eksternal, berdasarkan faktor internalnya yakni ....
a. kurangnya kepedulian dari orang-orang sekitar yang melihat kejadian tersebut
b. penyalahgunaan kemajuan IPTEK seperti sosial media
c. kurangnya kesadaran HAM para pelaku penyerangan
d. kurang berfungsinya lembaga penegak hukum
e. kurangnya ketegasan hukum yang mengatur tentang kasus penyerangan
Perhatikan pernyataan berikut!
Dalam penyusunan dan pembentukan hukum, keikutsertaan dan peranan pakar-pakar hukum dan non-hukum yang relevan harus diutamakan sehingga diharapkan dapat melahirkan perundang-undangan yang berkualitas. Pernyataan tersebut berkaitan dengan salah satu prinsip yang dijadikan acuan dalam pengembangan sistem hukum yang ditempuh bangsa Indonesia sebagai upaya penegakan dan perlindungan HAM. Prinsip tersebut adalah ....
a. profesionalisme
b. transparansi
c. supremasi hukum
d. keterbukaan
e. tanpa tekanan
Upaya pemerintah untuk mencegah terjadinya pelanggaran hak asasi manusia di masyarakat, dibuatlah KOMNAS HAM (komisi nasional hak asasi manusia). Tujuan dibentuknya KOMNAS HAM adalah ....
a. Meningkatkan perlindungan hak asasi manusia
b. Melindungi para penjahat perang
c. Mengadili terdakwa kejahatan hak asasi manusia
d. Memberikan vonis terhadap terdakwa pelanggaran hak asasi manusia
e. Menyelidiki pelanggaran HAM berat genosida
Upaya pemerintah dalam penanganan kasus pelanggaran HAM yaitu dengan dibentuknya pengadilan HAM. Tugas pengadilan HAM sesuai dengan UU RI No. 26 tahun 2000 adalah ....
a. Memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran pidana dan perdata
b. Memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran hak asasi manusia yang berat
c. Melakukan penyelidikan terhadap kasus pelanggaran HAM
d. Menegakan supremasi hukum dan demokrasi
e. Menerima pengaduan masyarakat tentang pelanggaran HAM yang terjadi di masyarakat
Berikut ini merupakan beberapa sikap positif yang dapat dilakukan oleh warga negara dalam upaya penegakan HAM, kecuali ......
a. menghindari tindakan sewenang-wenang, baik kepada orang lain atau kelompok masyarakat lain
b. berpartisipasi dalam menyebarluaskan peraturan tentang HAM kepada masyarakat
c. mengajukan usulan dan saran mengenai perumusan kebijakan publik yang berkaitan dengan HAM
d. secara sukarela mendukung pemerintah dan lembaga sosial dalam memberi bantuan kemanusiaan
e. mengabaikan laporan atas terjadinya pelanggaran HAM
Deklarasi yang berisi pernyataan sedunia tentang hak-hak asasi manusia yang terdiri atas 30 pasal serta menyerukan kepada semua anggota dan bangsa di dunia untuk menjamin dan mengakui hak-hak asasi manusia yang dimuat dalam konstitusi negara masing-masing adalah ...
a. Declaration of Independence 1776
b. Atlantic Charter 1941
c. Declaration Des Droits de L'homme et du Citoyen 1789
d. Universal Declaration of Human Rights 1948
e. Bill of Rights 1689
Sejarah Perkembangan HAM di Dunia diawali dengan adanya .....
a. Petition of Rights
b. Magna Charta
c. Universal Declaration of Human Rights
d. Bill of Rights
e. Atlantic Charter
Berikut ini bukan merupakan tindakan pencegahan yang dapat dilakukan untuk pengatasi berbagai kasus pelanggaran HAM, yaitu ….
menjatuhkan hukuman bagi orang yang melakukan pelanggaran terhadap HAM
penyebarluasan prinsip-prinsip HAM kepada masyarakat
peningkatan pengawasan dari masyarakat dan lembaga-lembaga politik terhadap setiap upaya penegakan HAM yang dilakukan oleh pemerintah
peningkatan kualitas pelayanan publik untuk mencegah terjadinya berbagai bentuk pelanggaran HAM oleh pemerintah
penegakan supremasi hukum dan demokrasi
Pada dasarnya, hak asasi manusia harus ….
dilalaikan
dilupakan
dihindari
dihormati
diabaikan
Faktor-faktor yang berasal dari diri pelaku pelanggar HAM disebut sebagai faktor ….
eksternal
internal
langsung
tak langsung
sumber
Faktor-faktor yang berasal dari luar diri manusia yang mendorong seseorang atau sekelompok yang melakukan pelanggaran HAM disebut faktor ….
eksternal
internal
langsung
tidak langsung
sumber
Salah satu faktor eksternal penyebab pelanggaran HAM adalah ….
sikap egois yang tinggi
penyalahgunaan teknologi
minimnya kesenjangan sosial dan teknologi
pembagian kekuasaan yang tegas dan jelas
tegasnya aparat penegak hukum
Memindahkan secara paksa anak-anak dari kelompok tertentu ke kelompok lain termasuk jenis pelanggaran ….
kejahatan terhadap kemanusiaan
kejahatan genosida
penganiayaan
penyiksaan
diskriminasi
Hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus jika dibandingkan dengan hak-hak yang lain, kecuali….
hakiki
universal
tidak dapat dicabut
fleksibel
Salah satu hak alamiah manusia menurut John Locke adalah hak untuk ….
mendapatkan tempat tinggal yang layak
hidup
mendapatkan pendidikan
mendapatkan bantuan dari pemerintah
Hak asasi manusia tidak dapat dibagi, artinya ….
tidak dapat dihalangkan atau diserahkan
selalu bertambah sesuai tuntutan zaman
semua orang berhak mendapatkan semua hak, meliputi hak sipil, politik, ekonomi, sosial dan budaya
berlaku untuk semua orang tanpa memandang status, suku bangsa, gender, atau perbedaan lainnya
Berikut yang merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang menjamin HAM adalah....
Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis
Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai universal
Nilai dasar, nilai hakikat, dan nilai praksis
Nilai dasar, nilai universal, dan nilai praksis
Nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis
Nilai-nilai Pancasila yang bersifat universal sehingga di dalamnya terkandung cita-cita, tujuan, serta nilai-nilai yang baik dan benar. Nilai ini bersifat tetap dan melekat pada kelangsungan hidup negara merupakan nilai....
Mencakup semua
Universal
Praksis
Instrumental
Dasar
Definisi dari nilai instrumental Pancasila adalah....
Penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila yang sifatnya lebih khusus
Berkaitan dengan hakikat kelima sila Pancasila dari sila pertama Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa hingga sila kelima Nilai Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Suatu pengalaman dalam kehidupan sehari-hari yang senantiasa berkembang dan dapat dilakukan perubahan dan perbaikan sesuai perkembangan zaman dan aspirasi masyarakat.
Sebagai dasar landasan hukum Indonesia
Bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila berasal dari tradisi nenek moyang bangsa Indonesia
Setiap manusia pasti mempunyai hak asasi, akan tetapi hak asasi yang dimiliki oleh manusia dibatasi oleh....
Hukum
Negara
Undang-Undang
Hak asasi manusia lain
Kewajiban asasi manusia lain
Kasus pelanggaran HAM di Indonesia yang terjadi pada tanggal 12 Mei 1998 adalah....
Pembunuhan Marsinah
Penembakan Mahasiswa Trisakti
Penculikan Aktivis
Tragedi Semanggi
Kerusuhan Tanjung Priok
Fungsi Komnas HAM adalah....
Sebagai lembaga pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan, mediasi, dan negosiator HAM.
Sebagai negosiator dan mediator antara pemerintah dengan korban
Sebagai pemantau dan pelapor tentang pelanggaran HAM berbasis gender dab kondisi
Sebagai pengawal dan mengawasi pelaksanaan perlindungan anak yang dilakukan oleh pemangku kewajiban perlindunga anak
Sebagai lembaga pengkajian, penelitian, penyuluhan, pemantauan, dan mediasi HAM.
Tindakan penyalahgunaan kekuasaan, ketidaktegasan aparat penegak hukum, penyalahgunaan teknologi, kesenjangan sosial dan ekonomi yang tinggi, merupakan faktor pendorong terjadinya pelanggaran HAM jenis....
Eksternal
Internal
Kekerasan
Pemikiran
Pencucian Otak
Usaha negara dalam menangani kasus pelanggaran yang menyangut anak-anak adalah dengan membentuk kelembagaan HAM ...
Komisi Nasional Hak Asasi Manusia (Komnas HAM)
Komisi Nasional Anti kekerasan terhadap Perempuan
Lembaga Bantuan Hukum (LBH)
Komisi Nasional Perlindungan Anak Indonesia
Lembaga Sensor Film Indonesia
Yang termasuk Peradilan Internasional HAM adalah sebagai berikut ...
Mahkamah Agung
Pengadilan tinggi kelas A
Pengadilan Militer
Pengadilan Agama
Mahkamah Pidana Internasional
Berikut ini yang BUKAN merupakan ciri-ciri khusus yang dimiliki hak asasi manusia jika dibandingkan dengan hak-hak yang lain adalah ...
Hakiki
Universal
Tidak dapat dicabut
Tidak dapat dibagikan
Dapat diserahkan ke pihak lain
Berikut ini yang BUKAN termasuk Instrumen-Instrumen HAM Internasional adalah ...
UUD 1945
Piagam Madinah
Declaration by United Nations
Universal Declaration of Human Rights
Deklarasi Wina tentang HAM bagi NGO
Hak asasi manusia berlaku untuk semua orang tanpa memandang status, suku bangsa, gender atau perbedaan lainnya karena memiliki ciri khusus ...
Hakiki
Parsial
Universal
Sosial
Political
Segala sesuatu yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab adalah definisi dari ...
Hak
Kewajiban
Perintah
Kewajiban asasi manusia
Kewajiban dasar manusia
Perhatikan hak-hak berikut!
1) Hak mengemukakan pendapat.
2) Hak berkumpul dan mengadakan rapat.
3) Hak ikut serta dalam pemerintahan.
4) Hak menduduki jabatan.
Hak-hak tersebut merupakan perwujudan sila ke- . . .
1
2
3
4
5
Perhatikan macam-macam hak berikut!
1) Hak beragama dan berkepercayaan kepada Tuhan.
2) Hak berpendapat.
3) Hak mengembangkan diri.
4) Hak menjadi warga negara suatu negara.
5) Hak memperoleh pendidikan atau pengajaran.
Di antara hak-hak tersebut yang termasuk hak pribadi ditunjukkan pada nomor ....
1, 2, 3
1, 2, 4
2, 3, 4
2, 4, 5
3, 4, 5
Kita sering mendengar berita tentang seseorang yang ditolak berobat di sebuah pusat kesehatan karena orang tersebut tidak mampu membayar biayanya. Hal tersebut menunjukkan bahwa keadilan dalam pelayanan kesehatan masih belum dirasakan oleh sebagian masyarakat. Ilustrasi tersebut merupakan pelanggaran HAM dan sangat bertentangan dengan nilai praksis Pancasila terutama sila ....
pertama
kedua
ketiga
keempat
kelima
Dibandingkan dengan hak-hak yang lain, hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus. pasangan yang sesuai antara ciri ham dan artinya adalah ...
Universal : hak asasi manusia melekat pada diri manusia sejak lahir
Hakiki : hak asasi manusia berlaku semua orang tanpa membandang status
Utuh : hak asasi manusia tidak dapat dicabut atau diserahkan kepada orang lain
Kekal : Hak asasi manusia di terima oleh manusia sejak lahir
Tidak dapat di cabut : hak asasi manusia di miliki sejak lahir sebagai anugerah dari Tuhan YME
Hubungan antara hak dan kewajiban asasi manusia dengan Pancasila sangat erat sekali karena mengandung nilai dasar yang bersifat universal. berikut ini makna hak dan kewajiban asasi manusia menurut sila Kemanusiaan yang adil dan beradap...
Hak kemerdekaan untuk memeluk agama
Hak untuk mendapatkan kedudukan yang sama untuk mendapatkan jaminan dan perlindungan hukum
Hak untuk menghormati dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
Menghargai hak setiap warga negara untuk bermusyawara mufakat
Mengakui hak milik perorangan dan dilindungi pemanfaatanya oleh negara
Ham dijabarkan dalam beberapa peraturan perundang-undangan sebagai landasan operasional. Berikut ini yang termasuk landasan konstitusional HAM di Indonesia adalah...
UUD NRI Tahun 1945 pasal 13
UUD NRI Tahun 1945 pasal 17
UUD NRI Tahun 1945 pasal 18
UUD NRI Tahun 1945 pasal 28A-28J
UUD NRI Tahun 1945 pasal 37
Penghormatan HAM di sekolah dapat dilakukan dengan cara ...
mendengarkan pendapat teman saat diskusi
membantu mengerjakan tugas PR teman di sekolah
memberi pertolongan saat teman ulangan umum
mengajak teman berkelai
mendukung teman yang akan meninggalkan kelas pada jam pelajaran
Sikap yang ditunjukkan yang berkaitan dengan penegakkan hak asasi manusia sesuai sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ...
saling menghormati kebebasan beribadah sesuai agama dan kepercayaannya
saling mencintai sesama manusia
cintah tanah air dan bangsa
tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
Setiap manusia mempunyai hak asasi, akan tetapi hak asasi yang dimiliki oleh manusia dibatasi oleh hak asasi orang lain, oleh karena itu kita tidak boleh melanggarnya. salah satu faktor penyebab pelanggaran HAM secara internal adalah...
menyalahgunakan kekuasaan
ketidaktegasan aparat pemerintah
sikap tidak toleran
penyalahgunaan teknologi
kesenjangan sosial dan ekonomi
Sebagai seorang aktivis hak asasi manusia (HAM), Munir banyak menangani berbagai kasus, terutama kemanusiaan dan pelanggaran HAM. Namun, kematian Munir masih menjadi sebuah misteri hingga sekarang. Pendiri Imparsial dan aktivis Kontras itu tewas di pesawat terbang ketika bertolak ke Amsterdam, Belanda untuk melanjutkan studi.
Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Mengenang Munir, Dibunuh di Udara 14 Tahun Silam...", https://nasional.kompas.com/read/2018/09/07/15120951/mengenang-munir-dibunuh-di-udara-14-tahun-silam?page=all.
Berdasarkan artikel tersebut apa yang anda lakukan sebagai generasi penerus HAM di Indonesia ?
Menghardik pemerintah agar segera menyelesaikan kasus tersebut
Melanjutkan perjuangan yang telah dilakukan oleh Munir said Thalib
Menangkap orang-orang yang terlibat dalam peristiwa itu
Memintah hakim ad Hoc untuk menghukum mati si pelaku
Membiarkan kasus tersebut hilang begitu saja
