wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Elemen Bineka Tunggal Ika

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.
Identitas individu bisa terbentuk secara alamiah atau melekat karena hasil interaksi dengan individu atau kelempok lain. Berikut merupakan contoh dari identitas individu yang terbentuk secara sosial, yaitu :
a)

Bu Dewi adalah seorang Guru PPKn

b)

Diana memiliki rambut yang panjang

c)

Pak Heru berasal dari Sumatera Utara

d)

Pak Tono adalah seorang yang sabar dan dermawan

e)

Susan berasal dari suku Madura

2.

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Bhinneka Tunggal Ika juga bisa disebut sebagai identitas nasional. Meski demikian, terbentuknya identitas nasional tidak dapat lepas dari ....

a)

Identitas lokal dan regional

b)

Identitas individu

c)

Identitas kelompok

d)

Identitas sosial

e)

identitas bangsa

3.

Ciko dilahirkan di keluarga Batak, ayah dan ibunya asli suku Batak. Tapi sejak kecil Ciko tinggal bersama kakek dan neneknya di Solo. Ketika Ciko mudik ke Batak, karakter Ciko tidak seperti orang Batak. Ciko mempunyai karakter yang lemah lembut dan sopan. Dari cerita di atas, maka karakter seseorang merupakan identitas yang terbentuk secara sosial.

a)

Benar

b)

Salah

4.

Era globalisasi telah membawa manusia pada satu tahap peradaban yang cukup

maju. Masa ini ditandai oleh berbagai penemuan baru dan kemajuan di berbagai bidang. Berikut yang merupakan pengertian globalisasi yang paling tepat adalah ...

a)

Proses integrasi antar kehidupan secara mendunia dan melewati batas-batas negara

b)

Kegiatan global yang dilakukan oleh manusia

c)

Proses pertukaran budaya antar beberapa negara

d)

Kerjasama antar negara yang dilakukan untuk menjalin hubungan yang baik

e)

proses menjadikan dunia sebagai satu kesatuan

5.

Paham yang menunjukkan sikap berpegang teguh pada budaya lokal yang berlebihan disebut ...

a)

Primordialisme

b)

Etnosentrisme

c)

Fanatisme

d)

Stereotipe

e)

chauvinisme

6.

Pandangan bahwa suku bangsanya lebih baik daripada suku lain disebut ...

a)

Primordialisme

b)

Etnosentrisme

c)

Fanatisme

d)

Stereotipe

e)

chavaunisme

7.

Penilaian terhadap seseorang/kelompok berdasarkan persepsi pribadi/kelompok disebut ...

a)

Primordialisme

b)

Etnosentrisme

c)

Fanatisme

d)

Stereotipe

e)

chavaunisme

8.

Bayu adalah siswa pindahan dari Jakarta ke salah satu sekolah di Malang. Bayu tidak mau bergaul dengan teman-temannya di sekolah baru karena merasa tidak satu selera dan tidak satu level. Sikap yang dilakukan oleh Bayu menunjukkan sikap ...

a)

Etnosentrisme

b)

Eksklusivisme

c)

Hedonisme

d)

Primordialisme

e)

diskriminasi

9.

Cara menyikapi globalisasi antara lain dengan cara-cara di bawah ini, kecuali ...

a)

Memahami bahwa budaya orang lain bisa berbeda dengan budaya kita

b)

Memiliki kelenturan budaya dan mengadaptasi sesuai dengan jati diri bangsa

c)

Menjaga marwah kearifan lokal

d)

Menerima semua bentuk perubahan

10.

Mengenalkan budaya Indonesia ke peradaban dunia adalah salah satu hal yang penting agar budaya kita tidak mudah diakui atau di klaim oleh negara lain.

a)

Benar

b)

Salah

11.

Konflik yang terjadi antara pemerintah dengan rakyat dan sebaliknya, merupakan pengertian dari konflik .....

a)

Horizontal

b)

Vertikal

c)

Konflik Pemerintah

d)

Konflik Suku

e)

KOnflik antar golongan

12.

Keyakinan seseorang untuk menggeneralisasikan sifat-sifat tertentu yang cenderung negatif tentang seseorang karena dipengaruhi oleh pengetahuan dan pengalaman tertentu, disebut dengan .....

a)
Labeling
b)
Bias
c)

Stereotipe

d)

Etnosentrisme

e)

Prasangka

13.

Upaya ke arah terwujudnya integrasi nasional, harus didukung oleh seluruh lapisan masyarakat. contoh wujud integrasi nasional adalah .....

a)

Memperkuat etnosentrisme

b)

Menjaga kelestarian alam

c)

Membentuk kelompok-kelompok sosial

d)

Menjaga lingkungan sosial

e)

Toleransi antarsuku bangsa

14.

Dampak negatif berkembangnya teknologi media terhadap peningkatan potensi konflik dalam masyarakat adalah .....

a)

Terjadinya pergeseran nilai-nilai budaya

b)

Mempercepat proses komunikasi

c)

Memperkuat penanaman nilai-nilai

d)

Memperluas cakrawala berpikir

e)

Mmerpercepat proses pembangunan

15.

Negara Indonesia secara fisik-geografis merupakan negara kepulauan yang sangat luas. Hal ini berdampak negatif jika .....

a)

Tidak ada kerjasama antardaerah dan antarmasyarakat

b)

Terjadi konflik sosial

c)

Dilakukan upaya peningkatan kesejahteraan rakyat

d)

Masyarakat bergotong royong mengatasi kepentingan sosial

e)

Bantuan masyarakat meningkat

16.

Berikut yang termasuk konflik horizontal adalah .....

a)

Konflik antarsuku

b)

Demo buruh

c)

Konflik antara kepala sekolah dengan guru karena tidak ada transparansi terkait keuangan sekolah

d)

Konflik antara warga yang tinggal di pemukiman kumuh dengan satuan polisi pamong praja (Satpol PP)

e)

Kasus GAM

17.

Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai golongan, suku, etnis, ras, agaman, dan budaya. Mereka hidup tersebar diberbagai wilayah Negara Indonesia. Mereka juga hidup dan berinteraksi dengan masyarakat internasional, baik secara langsung maupun tidak langsung. Hal tersebut merupakan keberagaman dalam hal .....

a)

Ras

b)

Agama

c)

Keadilan

d)

Budaya

e)

Pertahanan dan keamanan

18.

Konflik dapat timbul akibat perbedaan ras, seperti perbedaan ciri badan, kepentingan, dan budaya. Biasanya, konflik ini terjadi dalam masyarakat yang salah satu rasnya menjadi kelompok mayoritas. Konflik ini disebut konflik .....

a)

Etnis

b)

Rasial

c)

Sosial

d)

Budaya

e)

Politik

19.

Ketika terjadi konflik, anggota masyarakat dapat mengalami trauma sehingga terjadi perubahan pada pribadi anggota masyarakat. Berikut yang bukan perubahan sikap masyarakat sebagai akibat konflik adalah .....

a)
Meningkatnya kepedulian terhadap lingkungan sekitar
b)
Menurunnya rasa saling percaya antar anggota masyarakat
c)
Bertambahnya keinginan untuk menyelesaikan konflik secara damai
d)
Menurunnya tingkat kekerasan dalam masyarakat
e)

Khawatir dalam berbagai hal

20.

Hak setiap warga negara yang terkait dengan keragaman dijamin dalam .....

a)
Undang-Undang Dasar
b)
Pancasila
c)
Ketertiban Umum
d)
Konstitusi
e)

Norma di masyarakat

21.

Upaya lain yang dapat dilakukan dalam menyelesaikan masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat adalah upaya preventif. Contoh sikap yang bukan upaya preventif adalah .....

a)
Menyikapi perbedaan dengan sikap saling menghargai
b)
Menyikapi perbedaan dengan sikap toleransi
c)
Menyikapi perbedaan dengan sikap terbuka dan inklusif
d)
Menyikapi perbedaan dengan sikap merendahkan dan merendahkan
e)

Bersikap ramah

22.

Agar konflik tidak terjadi, masalah perbedaan yang terjadi dapat dipecahkan dengan cara .....

a)
berdebat
b)
membungkam
c)
menyerang
d)

berkomunikasi musyawarah

e)

adu domba

23.

Konflik juga dapat dipicu oleh sikap-sikap tertentu. Berikut yang bukan sikap-sikap tertentu yang dapat menjadi penyebab konflik adalah .....

a)
sikap manipulatif
b)
sikap otoriter
c)
sikap egois
d)
sikap kooperatif, saling pengertian, dan empati
e)

fanatisme

24.

Kasus Poso adalah serangkaian kerusuhan yang terjadi di Kabupaten Poso, Sulawesi Tengah, Indonesia sejak 1998 hingga 2001. Kerusuhan Poso I terjadi pada 25–29 Desember 1998 ,Kerusuhan Poso II terjadi pada 17–21 April 2000 dan Kerusuhan Poso III terjadi pada 16 Mei–15 Juni 2000.

Kasus ini mengakibatkan 577 orang tewas, 384 orang terluka, 7.932 rumah hancur, 510 fasilitas umum terbakar. 

Termasuk konflik apakah Kasus Poso ini ?

a)

Kasus antar agama

b)

kasus antar golongan

c)

Kasus antar kelompok

d)

Kasus antar etnis

e)

kasus vertikal

25.

Kasus Penjarahan 1998 yang terjadi di Jakarta dan beberapa kota di Indonesia merupakan contoh konflik ....

a)

konflik internal agama

b)

konflik antar agama

c)

konflik vertikal

d)

konflik antar golongan

e)

konflik sosial

26.

Konflik Sampit menjadi salah satu peristiwa kelam dalam sejarah Indonesia yang terjadi pascareformasi, tepatnya pada tahun 2001. Kerusuhan ini terjadi di Kalimantan Tengah.
Peristiwa bermula dari wilayah Sampit yang kemudian berkembang ke daerah lain. Berdasarkan data Yayasan Denny JA dan LSI Community dalam buku Menjadi Indonesia Tanpa Diskriminasi: Data, Teori, dan Solusi, jumlah korban tewas Konflik mencapai 469 orang, dan 108.000 orang diungsikan.
Kasus Sampit ini merupakan konflik ....

a)

konflik agama

b)

konflik antar etnis

c)

konflik antar golongan

d)

konflik antar agama

e)

konflik sosial

27.

      Globalisasi ternyata mampu menyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa manusia kearah kemajuan dan kemakmuran. Tidak jarang hal ini memengaruhi pikiran masyarakat Indonesia untuk tertarik pada ideologi tersebut. Berikut yang bukan termasuk pengaruh negatif liberalisme yang mengancam kepribadian bangsa Indonesia, yaitu ....

a)

     hedonisme

b)

   pergaulan bebas

c)

      westernisasi

d)

    pembangunan merata

e)

     penyimpangan seksual

28.

     Ketahanan budaya merupakan pengembangan sosial budaya dimana setiap warga masyarakat dapat mengembangkan kemampuan pribadi dengan segenap potensinya berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Berikut yang bukan merupakan upaya peningkatan ketahanan dibidang sosial budaya, yaitu ....

a)

     berupaya  meningkatkan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

b)

     berupaya meningkatkan semangat gotong royong, solidaritas, kepedulian, dan kesetiakawanan sosial

c)

      berupaya mengembangkan gaya hidup yang selalu berorientasi kepada budaya barat tanpa diseleksi terlebih dahulu

d)

    berupaya saling memperkuat keimanan dan ketaqwaan

e)

berupaya menghindari diri dari gaya hidup konsumerisme, hedonisme, individualisme, dan westerinisasi

29.

      Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi tindakan yang dapat merusak persatuan, hal tersebut dapat ....

a)

mengancam persatuan dan kesatuan serta keutuhan NKRI

b)

   mengancam keutuhan keuangan negara

c)

    mengancam kebutuhan pokok bangsa indones

d)

     mengancam kedudukan presiden

e)

     mengancam  perdamaian dunia

30.

Globalisasi mengakibatkan banyaknya tenaga asing yang masuk ke Indonesia, sehingga pengangguran semakin meningkat. Hal ini merupakan salah satu ancaman dalam bidang ekonomi bagi NKRI. Berikut ini hal-hal yang dapat dilakukan oleh siswa untuk mengatasi ancaman tersebut adalah ….

a)

     memperluas lapangan pekerjaan

b)

     meningkatkan ketrampilan dan kemampuan

c)

menolak masuknya segala warga negara asing ke Indonesia

d)

mendorong terbukanya usaha informal

e)

membuka lebih luas lagi kesempatan untuk bekerja ke luar negeri

31.

Berikut yang bukan termasuk  cara untuk mempromosikan budaya Negara Indonesia dalam dunia yang saling terhubung.

a)

memperkenalkan budaya Indonesia ke kancah Internasional melalui jejaring sosial dengan mengunggah foto atau video di media sosial

b)

selalu menggunakan batik Indonesia agar wisatawan asing tertarik terhadap batik Indonesia

c)

menggelar pementasan budaya di kancah dunia

d)

memperkenalkan bahasa Indonesia di mata  dunia

e)

memakai produk-produk dan budaya asing

32.

Perkembangan teknologi, tranportasi, ilmu pengetahuan, dan telekomunikasi yang berpengaruh pada perubahan berbagai asfek dalam masyarakat merupakan ....

a)

faktor pendukung globalisasi

b)

faktor penghambat globalisasi

c)

asfek globalisasi

d)

sarana mencapai globalisasi

e)

penyempurna globalisasi

33.

Kelompok yang menolak mentah-mentah segala bentuk hasil pemikiran era globalisasi, yang mana kelompok ini percaya bahwa segala sesuatu yang berbau asing harus ditolak karena tidak sesuai dengan jati diri dan kepribadian bangsa  dan juga dikuti dengan sikap suverior atau mengakui bahawa hanya kebudayaannya saja yang paling unggul, sementara yang lain lebih rendak, disebut ....

a)

kelompok  minoritas

b)

kelompok mayoritas

c)

kelompok rejeksionis

d)

kelompok etnis

e)

kelompok nasionalis

34.

Berikut ini merupakan kriteria kebudayaan asing yang diharapkan masuk dan berkembang di Indonesia adalah kebudayaan asing yang ....

a)

mampu membawa harum nama indonesia di dunia

b)

dapat bersaing dengan kebudayaan nasional

c)

memiliki kesamaan dengan kebudayaan nasional

d)

berbeda dengan kebudayaan nasional

e)

menjungjung tinggi budi pekerti dan adab manusia

35.

Mengadakan kolaborasi dari seni dan budaya antarnegara dapat bermanfaat bagi kelestarian budaya dan pariwisata Indonesia. Dengan demikian, manfaat kolaborasi seni dan budaya di bidang ekonomi bagi bangsa Indonesia adalah ....

a)

menurunkan pandangan negatif tentang budaya indonesia dan ketertinggalan teknologi

b)

meningkatkan penilaian positif negara asing tentang budaya Indonesia di mata dunia

c)

menunjukan kekayaan dan keindahan budaya serta alam Indonesia di mata dunia

d)

meningkatkan devisa negara karena banyak wisatawan asing berkunjung

e)

meningkatkan wisata kuliner dan kerajinan suvenir di sekitar objek wisata

36.

Hanya sedikit sekolah yang mengajarkan kesenian lokal, akibatnya banyak remaja lebih mengenal dan menggandrungi hasil budaya negara lain daripada hasil budaya sendiri. Berdasarkan realitas tersebut faktor yang menjadi penyebab lunturnya kebudayaan lokal adalah ....

a)

menggejalanya sikap ketidakpedulian pada diri remaja

b)

minimnya dukungan pemerintah dalam melestarikan budaya

c)

sedikitnya pemberian pembelajaran budaya lokal di sekolah

d)

tingginya rasa gengsi remaja untuk menggunakan hasil budaya lokal

e)

sedikitnya generasi muda yang  mengajarkan kesenian lokal pada remaja di sekolah

37.

Respon masyarakat terhadap globalisasi ada yang menerima namun ada juga kalangan masyarakat yang menolak. Bagi masyarakat yang menerima golobalisasi akan menumbuhkan ....

a)

inovasi baru dalam mencukupi kebutuhan sehari-hari

b)

sikap terbuka dan menerima pengaruh dari luar

c)

sikap toleransi dalam masyarakat

d)

konflik baru di masyarakat

e)

perubahan bagi masyarakat

38.

Perilaku yang menganggap budaya sendiri lebih tinggi derajatnya daripada budaya lain dapat mengakibatkan hal-hal merugikan masyarakat, misalnya ...

a)

pembangunan berjalan lancar

b)

sistem pemerintahan dikuasai oleh suatu bangsa

c)

    disintegrasi bangsa

d)

komunikasi antar lembaga terjalin dengan baik

e)

meningkatkan persatuan dan kesatuan

39.

Salah satu contoh kearifan lokal dalam penanggulangan kemiskinan adalah kebijakan keamanan pangan dengan mendirikan lumbung padi seperti yang terdapat pada masyarakat Badui. Pendirian lumbung padi ini tentunya memiliki tujuan, yaitu ....

a)

menghimpun hasil panen padi dari warga masyarakat

b)

merupakan cadangan atau persediaan jika panen gagal

c)

persediaan dalam mengantisipasi ancaman kekurangan pangan

d)

untuk memenuhi kebutuhan pokok warga masyarakat

e)

melestarikan warisan budaya nenek moyang

40.

Masyarakat Kampung Naga di Tasikmalaya memiliki kearifan lokal, yaitu hutan larangan dimana mereka tidak diperbolehkan memasuki dan melakukan aktivitas di wilayah tersebut agar keseimbangan ekosistem tetap terjaga. Dalam hal ini fungsi kearifan lokal hutan larangan adalah ....

a)

sebagai alat pengendalian

b)

sebagai pedoman hidup komunitas

c)

mengambil alih budaya luar menjadi budaya asli

d)

sebagai penangkal budaya luar

e)

memberi arah pengembangan budaya

41.

Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan komunikasi antar daerah terganggu. Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan saling mengerti. Berdasarkan uraian tersebut bahasa Indonesia dapat menciptakan ....

a)

kerukunan dan ketertiban

b)

   kemudahan dan kebahagiaan hidup

c)

  ketenangan hidup dalam keberagaman

d)

persatuan dalam keberagaman

e)

perselihan dalam masyarakat

42.

Diskriminasi adalah sikap atau tindakan membeda-bedakan. Diskriminasi merupakan salah satu contoh bentuk ketimpangan sosial di masyarakat. Adapun bentuk diskriminasi di masyarakat yang menimbulkan ketimpangan sosial dapat berupa diskriminasi ....

a)

gender

b)

umur

c)

pekerjaan

d)

tempat tinggal

e)

kedudukan seseorang di masyarakat

43.

Munculnya diskriminasi di masyarakat dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Berikut ini yang menunjukan faktor penyebab munculnya diskriminasi adalah ....

a)

adanya persaingan yang semakin ketat dalam berbagai kehidupan

b)

adanya kecemburuan sosial di masyarakat

c)

adanya kesenjangan sosial

d)

munculnya kelompok yang lebih dominan di masyarakat

e)

adanya rasa takut terhadap pengaruh dari kelompok lain

44.

Globalisasi merupakan salah satu gejala sosial karena berpengaruh besar dalam kehidupan masyarakat. Globalisasi dapat membawa dampak negatif dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan sikap bijak dalam menghadapi gejala sosial akibat globalisasi. Contoh perilaku tersebut adalah ....

a)

mengembangkan sikap etnosentrisme

b)

  menyaring setiap kebudayaan asing yang masuk dalam masyarakat

c)

membiarkan kebudayaan dari negara lain berkembang pesat di dalam negeri

d)

melarang kebudayaan asing dari luar negeri masuk dalam kehidupan masyarakat

e)

mengonsumsi produk luar negeri karena dapat menunjukan kelas sosial lebih tinggi

45.

Pengelompokan manusia berdasarkan ciri-ciri warna kulit dan fisik tubuh tertentu yang diturunkan secara turun temurun adalah pengertian ....

a)

etnis

b)

multikultural

c)

ras

d)

loyalitas ganda

e)

keanggotaan ganda

46.

Perkembangan supermarket saat ini semakin pesat. Hal tersebut membuat pedagang kecil tersaingi. Kondisi demikian dapat kita simpulkan telah terjadi perubahan yang dipengaruhi oleh ....

a)

budaya asing

b)

budaya baru

c)

era globalisasi

d)

materialisme

e)

konsumerisme

47.

Dampak negatif akibat globalisasi dalam segi kebudayaan adalah ...

a)

Banyaknya remaja yang ketergantungan  pada internet

b)

Masuknya penanam modal pada dari berbagai negara

c)

Munculnya sikap saling menghormati antar umat beragama

d)

  Persaingan pasar internasional

e)

Munculnya krisis sosial budaya dikalangan masyaraka

48.

Sebagai akibat adanya globalisasi, keuntungan yang bisa kita dapatkan dari segi ekonomi, yaitu ....

a)

menikmati acara hiburan dari negara lain

b)

mudahnya kita berkomunikasi dengan teman yang berada di luar negeri

c)

dapat menjual barang keberbagai negara melalui internet dan bersaing di pasar internasional

d)

dapat mengetahui informasi berita internasional melalui internet

e)

mempelajari kebudayaan  negara lain dengan mudah

49.

Kemudahan yang kita rasakan sebagai akibat globalisasi dari segi kemajuan teknologi komunikasi yaitu .....

a)

menikmati acara hiburan dari negara lain

b)

mudahnya  kita berkomunikasi dengan teman yang berada di negara lain

c)

dapat bersaing di pasar internasional dan menjual barang keberbagai negara melalui internet

d)

dapat bepergian keluar negeri dengan pesawat terbang

e)

melakukan pertukaran pelajar antar negara

50.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa Indonesia, diambil dari Kitab ….

a)

Kitab Negarakertagama

b)

Kitab Smaradahan

c)

Kitab Sutasoma

d)

Kitab Arjuna Wiwaha

e)

Jangka Jayabaya