wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hướng nghiệp và Phát triển bền vững

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Vì sao tỷ lệ sinh viên thất nghiệp cao?

a)

Học sinh và PHHS chưa  hiểu biết nhiều về tầm quan trọng của lựa chọn nghề nghiệp.

b)

Học sinh và PHHS thiếu thông tin về các ngành nghề và các cơ sở đào tạo.

c)

Công tác hướng nghiệp của trường, địa phương chưa thực hiện tốt.

d)

Tất cả các ý trên

2.

Thế kỷ 21 bạn các các kỹ năng nào sau đây?

a)

Công nghệ thông tin

b)

4Cs – Critical thinking, Communication, Creativity, Collaboration

c)

Thích ứng với xã hội

d)

Có học thức tốt

3.

Thế nào là chọn nghề đúng?

a)

Nghề = sở thích + nhu cầu XH

b)

Nghề = nhu cầu XH + khả năng

c)

Nghề = khả năng + nhu cầu XH + sở thích

d)

Nghề = sở thích + khả năng

4.

Bạn cần chuẩn bị gì cho nghề nghiệp của bạn?

a)

3 Ts – Trí, Tâm, Thân

b)

Bằng cấp

c)

Sức khỏe

d)

Y tế

5.

Có bao nhiêu mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiệp Quốc?

a)

14 mục tiêu

b)

15 mục tiêu

c)

16 mục tiêu

d)

17 mục tiêu

6.

Mục tiêu phát triển bền vững KHÔNG gồm yếu tố nào sau đây?

a)

Xóa nghèo

b)

Chiến tranh

c)

Tiếp cận năng lượng bền vững

d)

Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế

7.

Mục tiêu phát triển bền vững KHÔNG gồm yếu tố nào sau đây?

a)

Giáo dục có chất lượng

b)

Xây dựng đô thị & Khu dân cư bền vững

c)

Chống biến đổi khí hậu

d)

Sử dụng chất kích thích

8.

Yếu tố nào sau đây là mục tiêu phát triển bền vững?

a)

Thiếu hụt năng lượng và tài nguyên thiên nhiên

b)

Ô nhiễm môi trường

c)

Công việc tốt và tăng trưởng kinh tế

d)

Hủy diệt môi trường biển

9.

Khu vực ngành nghề nào sau đây KHÔNG phù hợp với các tiêu chí phát triển bền vững?

a)

Khu vực tập trung 1: đầu tư vào con người

b)

Khu vực tập trung 2: Đảm bảo khả năng thích ứng với khí hậu và môi trường bền vững

c)

Khu vực tập trung 3: Kinh doanh tối đa hóa lợi nhuận

d)

Khu vực tập trung 4: Thúc đẩy công lý, hòa bình và quản trị toàn diện

10.

Để bảo vệ môi trường, tiêu dùng, sản xuất bền vững, cần:

a)

Giảm đáng kể phát sinh chất thải thông qua phòng ngừa, giảm thiểu, tái chế và tái sử dụng

b)

Mọi người ở khắp nơi có thông tin và nhận thức đầy đủ để xây dựng lối sống bền vững, hòa hợp với thiên nhiên

c)

Khuyến khích mua sắm công bền vững

d)

Tất cả các ý trên

11.

Theo mô hình lí thuyết Cây nghề nghiệp, chọn nghề phù hợp sẽ đạt được?

a)

Lương cao và nhiều cơ hội việc làm

b)

Được nhiều người tôn trọng

c)

Môi trường làm việc tốt, và công việc ổn định

d)

Tất cả các ý trên

12.

Theo lý thuyết Holland, 6 nhóm nghề nghiệp dựa theo sở thích và khả năng gồm?

a)

Kỹ thuật, và Nghiệp vụ

b)

Quản lý, và nghiên cứu

c)

Xã hội, và nghệ thuật

d)

Tất cả các ý trên

13.

Trình tự các bước học sinh cần làm khi chọn nghề nghiệp?

a)

Bước 1: Hiểu bản thân. Bước 2: Hiểu nghề. Bước 3: So sánh sự phù hợp giữa nghề nghiệp

b)

Bước 1: Hiểu nghề. Bước 2: Hiểu bản thân. Bước 3: So sánh sự phù hợp giữa nghề nghiệp

c)

Bước 1: So sánh sự phù hợp giữa nghề nghiệp. Bước 2: hiểu bản thân. Bước 3: Hiểu nghề

d)

Bước 1: Hiểu bản thân. Bước 2: So sánh sự phù hợp giữa nghề nghiệp. Bước 3: Hiểu nghề

14.

Nhằm bền vững nguồn nước và vệ sinh, cần

a)

Mỗi người có 2 lít nước mỗi ngày

b)

Tất cả mọi người được tiếp cận một cách phổ cập và công bằng với nguồn nước uống an toàn

c)

Người nghèo được tiếp cận sử dụng nước

d)

Có nguồn nước và thực phẩm an toàn

15.

Đảm bảo Chất lượng giáo dục, cần:

a)

Người dân có bằng đại học

b)

Học tập suốt đời

c)

Chấm dứt sự bất bình đẳng giới trong giáo dục và đảm bảo quyền tiếp cận bình đẳng cho người dễ bị tổn thương

d)

Người già cần được tiếp cận giáo dục