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Prueba diagnóstica de Español. Bachillerato internacional.

Total questions: 37

Worksheet time: 26mins

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1.

1.- En una comunicación lingüística, el código es:

a)

sonido

b)

color

c)

La lengua

d)

Paralingüístico

2.

Es el conjunto de signos relacionados entre sí y de reglas para combinarlos mediante los cuales el emisor transforma la información en mensaje, es decir, la codifica.                                                                                                                        

a)

receptor

b)

contexto

c)

código

d)

mensaje

3.

Expresiones faciales , gestos corporales, distancias que se establecen entre los interlocutores, expresiones visuales; son tipos de comunicación                                                                                                                                                                   a)No verbal grafica    b) No verbal gestual l  c) No verbal paralingüística   d)No verbal

a)

No verbal grafica

b)

No verbal paralingüística

c)

No verbal gestual

d)

No verbal

4.

Cuál es un ejemplo de comunicación bilateral?                                                                                                                           

a)

Llamada telefónica

b)

Un debate

c)

Lectura de un libro

d)

a y b son correctas

5.

Se limita a hablar sobre los hechos reales y textos informativos.

a)

Referencial

b)

Conativa

c)

metalingüística

d)

Estética

6.

Su finalidad es iniciar, mantener o finalizar la comunicación.

a)

Informativa

b)

Conativa

c)

Fática o relacional

d)

Poética

7.

Escuchar a tu cantante favorito dando una entrevista en vivo es un tipo de comunicación...

a)

No lingüística, directa y unilateral

b)

lingüística, directa y unilateral

c)

no lingüística, directa y bilateral

d)

lingüística, indirecta y unilateral

8.

¿Verdadero o falso?

Aunque los animales y humanos se comunican, solo los humanos poseen la capacidad del habla y el lenguaje.

a)

Falso

b)

Verdadero

9.
Un niño nuevo de nacionalidad china llega al colegio y en su primer día de clase te pide en su idioma que le prestes la goma. ¿Por qué no hay éxito en esa comunicación?
a)
Porque el emisor y el receptor no comparten el mismo código
b)
porque no tengo goma
c)
porque habla muy rápido
d)
porque estaba atendiendo y no quise contestarle
10.
Cuando suena el despertador para que nos levantemos de la cama, el acto comunicativo que se produce es:
a)
una mala jugada del destino
b)
un acto comunicativo surrealista
c)
un acto comunicativo no verbal
d)
un acto comunicativo verbal
11.

9.- El ser humano es capaz de transmitir mensajes con

a)

Signos

b)

Novela

c)

Baile

d)

Gestos

12.

Se refiere a los gestos que hacemos al hablar, como nos movemos.

a)

Paralinguistica

b)

Gesticular

c)

Kinésica

d)

Pronostica

13.

La modulación de la voz y la postura son parte de...

a)

Proxémica y paralenguaje.

b)

Kinestesia y proxémica.

c)

Paralenguaje y Kinestesia.

d)

Proxémica y kinestesia.

14.

¿ Cuál de las siguientes alternativas no es un recurso no verbal?

a)

Las lágrimas de un niño al caer abruptamente al piso

b)

El abrazo de una madre a su hijo

c)

Los brazos cruzados de un maestro al cuidar su aula en un examen

d)

Las palabras furiosas de un pasajero por el costo del pasaje,

15.

En el enunciado: “Carmen, deja de conversar y haz tu tarea”, predomina la función del lenguaje denominada:

a)

representativa

b)

expresiva

c)

fática

d)

apelativa

e)

metalingüística

16.

En el contexto de una conversación, la intervención destinada a clarificar el significado de alguna palabra utilizada en el proceso comunicativo, cumple con la denominada:

a)

función poética.

b)

. función fática.

c)

función metalingüística.

d)

función referencial.

e)

función expresiva.

17.

En los enunciados: “El todo es igual a la suma de las partes”, “¡Qué linda mascota!” y “Estudiantes, regresen inmediatamente”, predominan, respectivamente, las funciones del lenguaje denominadas:

a)

representativa ,apelativa y expresiva.

b)

representativa, expresiva y apelativa.

c)

apelativa, representativa y expresiva.

d)

apelativa, expresiva y representativa.

e)

apelativa, expresiva y representativa.

18.

“A la cuarta vez de encontrarse con todo eso, de hacer todo eso, el ingeniero había decidido no salir más de su coche, a la espera de que la policía disolviese de alguna manera el embotellamiento. El calor de agosto se sumaba a ese tiempo a ras de neumáticos para que la inmovilidad fuese cada vez más enervante”.

El párrafo anterior alude a un viaje

 

a)

  interior.

b)

fisico

c)

de aventuras.

d)

mítico.

19.

   “Imagínate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna parte que no puedes ubicar exactamente, y que no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supón que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes, inclinarte, correr, luchar o reír; apenas lo intentas la herida surge, su recuerdo primero, su dolor en seguida: aquí estoy, anda despacio. No te quedan más que dos caminos: o renunciar a vivir así, haciendo a propósito lo que no debes, o vivir así evitando hacer lo que no debes”.

Manuel Rojas, Hijo de ladrón

 

¿Cuál es la función del monólogo interior dentro de este fragmento?

 

a)

A)       Reflejar la sensación de dolor que produce una herida.

b)

Verbalizar un dolor íntimo producto de una situación existencial.

c)

   Dar a conocer una experiencia del que habla.

d)

Expresar    los   sentimientos    de   un    hombre enfermo.

20.

    ¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado?

“Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo”.

 

a)

      Educar.

b)

     Formar opinión.

c)

informar

d)

persuadir

21.

Ella es una profesional destacada en esa empresa.

La función del lenguaje que aquí se aplica es :

a)

Metalingüística

b)

Fática o contacto.

c)

Representativa

d)

Expresiva

22.

¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Participa y gana!?

a)

Apelativa

b)

Expresiva

c)

Fática

d)

Referencial

23.

Definición de lenguaje no verbal

a)

Comunicación con envío y recepción de mensajes sin palabras.

b)

Recepción de mensajes mediante indicios, gestos y signos.

c)

Es el proceso de habla con envío y recepción de mensajes.

d)

Ninguna de las anteriores.

24.

¿ Cuáles son los factores más importantes para mantener la atención del público?

a)

Postura corporal, la voz, la distancia y los gestos

b)

Mirada, la información que damos y la postura corporal.

25.

¿Qué es el lenguaje no verbal?

a)

Es la forma de comunicarnos a través de múltiples signos verbales

b)

Es un tipo de comunicación que mezcla el lenguaje verbal y no verbal

c)

Es cualquier tipo de lenguaje que utilizan las personas para transmitir mensajes sin usar palabras.

d)

Son las señales, símbolos y palabras que usamos para comunicarnos

26.

¿Que aporta mas información en la expresión corporal?

a)

Las palabras

b)

Los sonidos

c)

Los gestos

27.

La kinésica estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos.

a)

Verdadero

b)

Falso

28.

En la comunicación, ¿qué es El referente?:

a)

Es el tema, asunto o situación de lo que se habla en una conversación

b)

Es el mensaje que se intercambia en una conversación

c)

Es el tema de una clase de lingüística

d)

Es lo que entiende el receptor

29.

Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.

¿Quién es el mensaje?

a)

El barco averiado

b)

Aviso de auxilio

c)

Morse

d)

La línea telegráfica

e)

El otro barco de la compañía

30.

“Carlota, quien está enamorada de su compañero de aula, Werther, lo mira y se muerde el labio, luego le guiña un ojo y se acerca lentamente a él”.

Señale el código en este caso:

a)

Las muecas, gestos

b)

El aula

c)

EL beso

31.

Sandra le dice a Javier, por chat, cogeré el bus a las 11:00

El canal es:

a)

Tv

b)

Aire

c)

Aplicación de celular

32.

¿Qué es la Comunicacion no Verbal?

a)

sin palabras, al contrario que la comunicacion no verbal

b)

son algunos de los recursos que se utiliza para comunicarse

c)

proceso de comunicación mediante el cual se transmite un mensaje por medio de gestos, signos o indicios

d)

Gestos, lenguaje corporal, postura, expresión facial, contacto visual y el habla

33.

Los dibujos, las pinturas, las fotografías son ejemplos de:

a)

Iconos

b)

Indicios

c)

Simbolos

d)

Sintoma

34.

Sobre las funciones del lenguaje podemos afirmar que:

a)

La función poética tiene como objetivo comunicar sobre el mundo real.

b)

Un diccionario cumple la función metalingüística.

c)

La función fática busca modificar la conducta del receptor

d)

La función expresiva se refleja solo en las prohibiciones

35.

En una clase presencial, el profesor explica un tema a sus alumnos, pero se encuentra resfriado y su voz no es clara ni fuerte, por lo que los últimos alumnos no le entienden. Qué enunciado es incorrecto sobre el caso expuesto:

a)

Se evidencia la función expresiva

b)

El canal utilizado es natural

c)

El ruido se ha producido a nivel del profesor

d)

La comunicación es vertical

36.

LEA CON ATENCIÓN E IDENTIFIQUE LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE EXPRESADA EN EL TEXTO: DALE VUELTA AL CALOR... ¡HIDRÁTATE!

a)

Función poética.

b)

Función apelativa.

c)

Función referencial.

d)

Función emotiva.

37.

Cuales son las funciones del lenguaje:

a)

Metalinguistica, Objetiva, Conativa, Fática, Poética, Referencial.

b)

Emotiva, Metalinguistica, Conativa, Objetiva, Fática, Poética

c)

Emotiva, Metalinguistica, Fática, Poética, Referencial, Objetiva

d)

Emotiva, Metalinguistica, Conativa, Fática, Poética, Referencial.