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WorksheetsBIOLOGIA SEM13 PRESAM 20202018
Total questions: 67
Worksheet time: 2hrs 41mins
Redi colocó tres peces hervidos en vasos diferentes: selló completamente el primer
vaso; al segundo vaso, le colocó una fina malla; y, al tercer vaso, lo dejó destapado.
Posteriormente, en el tercer vaso, encontró larvas en la carne del pez, mientras que
en los dos primeros no. Con ello, Redi proponía la inviabilidad de la generación
espontánea debido a que las larvas
A) eran el resultado de los huevos puestos por las moscas.
B) resultaron del cambio de la temperatura del pez dentro del vaso.
C) se produjeron por la ausencia del agua dentro del vaso.
D) fueron de los gusanos preexistentes que depositaron sus huevos.
A
B
C
D
El orden lógico en la secuencia de eventos que generan la evolución del cuello de
las jirafas podría haberse dado de la siguiente manera:
A) jirafas de cuello largo, mutaciones, necesidad de alcanzar ramas altas,
preservación de jirafas de cuello largo, transmisión de característica a los hijos.
B) jirafas de cuello ancho, necesidad de alcanzar el alimento, jirafas de cuello largo,
transmisión genética de las características.
C) transmisión genética de las características, necesidad de alcanzar el alimento,
jirafas de cuello corto, jirafas de cuello largo.
D) jirafas de cuello corto, necesidad de alcanzar ramas altas, alargamiento del
cuello, cambios genéticos, transmisión de la característica a los hijos.
A
B
C
D
Thomas Maltheus, en 1798, advertía que la población humana estaba
incrementándose tan rápidamente que en poco tiempo sería imposible alimentar a
todos los habitantes de la Tierra. Si examinamos dicha aseveración, esta tendría
posteriormente, una gran influencia sobre el pensamiento de
A) Gregor Mendel. B) Hugo De Vries.
C) Charles Darwin. D) Francesco Redi.
A
B
C
D
E
Darwin expuso la teoría sobre la evolución de las especies en base a dos
postulados. Estos son
A) la teoría de la descendencia con modificaciones y la selección natural de los individuos.
B) la ley del uso y el desuso y la herencia de los caracteres adquiridos.
C) la herencia de caracteres adquiridos y la generación espontánea de mutaciones
D) la selección natural y la ley del uso y del desuso.
A
B
C
D
Dos especies de peces tienen una gran similitud en la forma de la boca y del cuerpo,
pero son especies distintas y ocupan diferentes partes de un lago. ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones explica mejor la similitud entre estas dos especies de
peces?
A) Las dos especies han evolucionado en condiciones ambientales similares.
B) Las dos especies se encuentran en el mismo lago y tienen intercambio genético.
C) La temperatura del lago ha generado diferencias entre las dos especies.
D) El tipo de algas que comen ha generado esta similitud entre las dos especies.
A
B
C
D
Una especie de mono presentaba alta tasa de predación debido a su poca agilidad
para escapar de sus depredadores. En un momento de su historia evolutiva,
surgieron individuos con brazos más largos, con los cuales lograron huir con más
facilidad. En la actualidad, la mayoría de los monos de dicha especie presentan
brazos largos.
Según los principios de Darwin y analizando la evolución de dicha especie de
monos, se podría plantear con mayor probabilidad que
A) el tamaño largo de los brazos fue una característica que apareció al azar, se
heredó y afectó el éxito reproductivo de generación en generación hasta que la
mayor parte de los individuos de esta especie tuvieron brazos largos.
B) la característica de los brazos largos apareció, en una época determinada y
simultáneamente, en la mayoría de los individuos, los cuales al reproducirse
heredaron esta característica a sus hijos.
C) el tamaño largo de los brazos se logró poco a poco y de manera individual, a
medida que los monos huían de sus depredadores: los actuales monos de brazos
largos son producto de la ejercitación de los brazos.
D) los brazos largos los obtuvieron algunos individuos al azar, característica que no
se heredó por carecer de utilidad para la especie.
A
B
C
D
Dos estructuras son análogas si cumplen funciones parecidas por medios
semejantes, sin que se requiera que tengan el mismo origen evolutivo. Por otra
parte, las estructuras homólogas son morfológicamente semejantes y esta
semejanza se debe a que derivan de una estructura ancestral común. De las
siguientes opciones, cual es un ejemplo de estructuras homólogas
A) alas de mariposa y alas de murciélago.
B) alas de ave y extremidad de una lagartija.
C) alas de ave y alas de mariposa.
D) aletas de delfín y alas de mariposa.
A
B
C
D
E
Lucy, así como sus congéneres de la especie Australopithecus afarensis, ya tenía la
capacidad de caminar erguida sobre sus dos extremidades inferiores. No obstante,
los A. afarensis no fueron pioneros en el bipedismo. De las siguientes alternativas,
¿a qué especie le corresponde tal hito?
A) Australopithecus africanus B) Homo erectus
C) Homo habilis D) Ardipithecus ramidus
A
B
C
D
Desplazarnos sobre dos extremidades nos puso en el camino de la evolución hacia
la especie que somos hoy. Sin embargo, muchos científicos coinciden en afirmar
que el dominio y manejo del fuego fue, sin menosprecio del bipedismo, el gran salto
tecnológico que nos ha permitido evolucionar hasta convertirnos en Homo sapiens,
pero ¿cuál fue el primer homínido en dominar el fuego?
A) Homo erectus B) Australopithecus afarensis
C) Homo habilis D) A. robustus
A
B
C
D
Los cráneos hallados de Homo neanderthalensis son más largos y achatados que
los de nuestra especie. De esto podemos concluir que
A) la forma del cráneo no es una evidencia contundente de variación.
B) habría que analizar mayor cantidad de esqueletos.
C) los neandertales tenían el cerebro más grande que Homo sapiens.
D) los neanderthales tendrían mayor capacidad cognitiva que el Cromañón.
A
B
C
D
La evolución ha permitido a los Homo sapiens, desde su partida de África, a
expandirse por todos los rincones del mundo. Sin embargo, durante un periodo de la
prehistoria, sobre la superficie de la Tierra existió otra especie de homínido que
también se desplazó sobre sus pies, dominó el fuego, ingenió herramientas e,
incluso, desarrolló formas complejas de comunicación. ¿Convivió esta nueva
especie de Homo sapiens con las poblaciones neandertales?
A) No hay como probar la coexistencia entre esas dos especies.
B) Habría que encontrar más pruebas de ello.
C) Efectivamente, ambos fueron coetáneos.
D) Son especies muy distintas en el tiempo.
A
B
C
D
Aunque pueda parecer lo contrario, somos una especie relativamente joven. El
Homo sapiens surgió en la Tierra
A) hace aproximadamente 300 000 años.
B) tan solo hace 50 000 años.
C) por lo menos hace 500 000 años.
D) hace 1 millón de años ya estábamos aquí.
A
B
C
D
Los griegos creían que la vida surgía de 4 elementos básicos: agua, aire, tierra y
fuego, así por ejemplo Thales de Mileto postuló que el agua es el principio de la
naturaleza, AnaxÍmenes creía que era el aire el elemento primario de todas las cosas,
incluidas las formas vivas como los insectos, gusanos, etc. Varios años después,
Aristóteles postuló que algunas formas de vida como los gusanos y renacuajos
surgían del barro calentado por el sol entre otros ejemplos más.
El texto hace referencia a la base de los orígenes de la vida conocida como la teoría
A) de la generación espontánea dada por Aristóteles.
B) de la abiogénesis sustentada por Anaxímenes.
C) quimiosintética elaborada por Oparin.
D) de la biogénesis propuesta por Aristóteles.
A
B
C
D
Las películas de ciencia ficción hablan mucho de humanoides en otros mundos. En el
2012 el director Ridley Scott con su película “Prometheus” nos cuenta la historia de
una raza de alienígenas que promovieron el desarrollo de la vida al inocular su ADN
en nuestro planeta llamado “Tierra”. El pensamiento de este director de cine podría
estar influenciada por la teoría
A) cosmogónica de Hermann Richter.
B) de la biogénesis propuesta por Oparin.
C) de la panspermia de Arrhenius.
D) de la evolución de Vries.
A
B
C
D
Los aminoácidos, sillares de las proteínas, tienen una estructura básica muy simple;
un grupo amino (R-NH2), un grupo ácido carboxílico (R-COOH) más un grupo radical.
Algunas de estas unidades se pueden sintetizar en laboratorio a partir de residuos
inorgánicos muy simples como el amoniaco y el ácido fórmico obteniendo los grupos
funcionales amino y el grupo carboxilo respectivamente. Por lo tanto, sintetizar
aminoácidos in vitro sería un proceso de acorde con los postulados de
A) Arrhenius. B) Oparin.
C) Haeckel. D) Dobzhansky.
A
B
C
D
En “El origen de las especies” (1850), Darwin propuso que las especies evolucionan
naturalmente y que todos los seres vivos pueden rastrear su ascendencia a un
antepasado común. El sugirió un mecanismo para la evolución: la selección natural,
en la que los rasgos heredables que ayudan a un organismo a sobrevivir y
reproducirse, se vuelven más comunes en la población a lo largo del tiempo. Esta
teoría evolutiva no solo fue propuesta por Darwin sino también por Wallace de forma
paralela postulando el hecho de que el factor ambiental
A) es indispensable para la diferenciar al más fuerte y veloz de la población.
B) es el ente modificador para el desarrollo de una población no homogénea.
C) permite el desarrollo de rasgos ventajosos heredables para el éxito reproductivo.
D) cumple el papel seleccionador del más apto en una población heterogénea.
A
B
C
D
Existe un cierto debate sobre el aspecto de los dinosaurios, algunos autores
consideran que la imagen feroz que proyectan es exagerada, basándose solo en los
restos óseos, puesto que partes blandas como la piel, grasa, labios, espinas, etc que
no necesariamente se fosilizan y podrían dar un aspecto distinto a las imágenes de
estos animales. Más aún algunos paleontólogos plantean que se deben ampliar el
grupo de animales actualmente usados, como las aves y cocodrilos, para poder definir
las imágenes de los dinosaurios, sin descartar por ejemplo a los mamíferos.
¿Qué evidencia de la evolución, se infiere su uso, a lo planteado en el texto?
A) La embriología comparada. B) La anatomía comparada.
C) Paleontología. D) Bioquímica comparada.
A
B
C
D
La fecundación de un óvulo tiene varias barreras. Vencer las proteínas de la zona
pelúcida del óvulo, la interacción entre gametos a través de la reacción acrosomal y
la reacción cortical entre gametos, son eventos que hacen muy específica la
fecundación. Si se realiza un experimento en laboratorio donde un espermatozoide de
una oveja es enfrentado a un óvulo de una cabra, ¿Qué sucederá?
A) Es posible la fecundación del óvulo, pero el embrión no termina su desarrollo.
B) No es posible la fecundación del óvulo debido a un aislamiento reproductivo.
C) Las proteínas de la zona pelúcida permitirán el encuentro de los gametos.
D) Es posible la fecundación natural por pertenecer a la misma familia: Bovidae.
A
B
C
D
La lámina nictificante tiene por función la lubricación y la protección de la córnea, esta
lámina o tercer parpado cumple apenas la función lubricante del ojo en los humanos
(plica semilunaris), pero es muy útil en los anfibios, peces y aves cuya conjuntiva
ocular constantemente está expuesta al agua o al aire (en el caso de las aves)
respectivamente. Dicho de otra manera, la lámina nictificante en los humanos
A) es un órgano altamente funcional. B) es un órgano homólogo.
C) Es un órgano vestigial. D) es un órgano vital.
A
B
C
D
Algunas especies de panteras se pueden cruzar entre sí dando animales híbridos. Las
diferencias ecológicas y hábitos diurnos y nocturnos de las especies originales hacen
poco posible su cruza de manera natural. El caso de la cruza en cautiverio de un león
(Panthera leo) y un tigre (Panthera tigris) produce un híbrido, un animal descomunal
llamado ligre, que es no fecundo si es macho, por ser azospermico, pero generalmente
fértil si es hembra (ligresa). Estos animales híbridos son usados como atracciones en
zoológicos y circos por su gran tamaño (2 metros) y peso (hasta de 400 kg). Un
enunciado no está de acorde al texto leído.
A) El aislamiento geográfico no ha sido preponderante en la especiación.
B) Los leones y tigres aún no completan su proceso de especiación.
C) Si es posible la cruza de una ligresa y un león o un tigre macho.
D) Las 2 especies involucradas son etológicamente incompatibles.
A
B
C
D
Una comparación del ADN mitocondrial de distintas etnias y regiones del mundo
sugiere que todas las secuencias de este ADN tienen una historia molecular en una
secuencia ancestral común (la Eva mitocondrial). Asumiendo que el genoma
mitocondrial solo se puede obtener de la madre, estos hallazgos implicarían que todos
los seres humanos tienen una ascendente femenina común, pero no la única, dada
por la vía puramente materna cuando ya habrían existido los primeros y más primitivos
Homos. Entonces, según el texto, en los humanos
A) la Eva mitocondrial sería la única madre de todos los seres humanos existentes.
B) no es posible un rastreo filogenético parecido con los genes del cromosoma Y.
C) la Bioquímica comparada usaría al genoma mitocondrial como prueba evolutiva.
D) las relaciones evolutivas quedan completamente resueltas (eva mitocondrial).
A
B
C
D
10. En la teoría de los caracteres adquiridos postulada por Lamarck, se hablan de jirafas
que poco a poco fueron desarrollando su cuello y este carácter modificado fue
heredado a los descendientes, así al final se obtuvieron animales con cuellos
enormes. Postular que en la población existan jirafas cuello largo y jirafas cuello corto
y que solo las de cuello largo sobrevivieran es una conclusión acorde a la teoría de
A) Charles Darwin. B) Alexander Oparin.
C) Jean Baptiste de Monet. D) Theodosius Dobzhansky.
A
B
C
D
E
Primate homínido que habito África del este desde hace 4 millones de años hasta hace
un 1 millón de años aproximadamente. Con dientes y mandíbulas de forma más
antropoide que humana, alimentándose de frutas y hojas y cerebro pequeño.
A) Austrolopitecus africanus B) Ardipithecus ramidus
C) Austrolopitecus afarensis D) Sahelanthropus tchadensis
A
B
C
D
E
Fósil de homínido que data de aproximadamente 1,5 a 0,5 millones de años, de
distribución amplia, cuyos restos se han encontrado en África, China y Java. Conocían
y dominaban el fuego y realizaban herramientas de piedra.
A) Australopithecus robustus. B) Homo habilis.
C) Homo erectus. D) Homo sapiens neanderthalensis.
A
B
C
D
El ser humano está clasificado como un animal con columna vertebral, capaz de
producir y conservar el calor, con vello corporal y sus 4 extremidades terminan con 5
dedos. Según estas características la taxa, donde está incluida el hombre son
A) animal, vertebrado, primate. B) eucariota, animal, cordado
C) cordado, vertebrado, primate. D) cordado, mamífera, primate.
A
B
C
D
Los nuevos estudios a nivel molecular de la estructura de los lípidos, proteínas y del
ADN, y, sobre todo, del ARN ribosomal 16S, son utilizados para definir un Dominio.
Estas variables permiten diferenciar entre los diversos organismos unicelulares
(dominios Archaea y Bacteria) que en su morfología aparentan ser sencillos y poco
diversos, pero tienen una gran variedad de metabolismos y dependencias
nutricionales. Todos los organismos de anatomía compleja, junto a otros más sencillos
o unicelulares, pertenecen al dominio Eukarya (los eucariontes), que incluye los reinos
animal, vegetal, hongos y protistas. El texto indica que para definir un Dominio es
necesario estudios
A) de estructura celular y carga genómica.
B) de filogenia y bioquímica comparada.
C) solo estudios de secuencia nucleotídica.
D) estudios de secuencia ribosómica 16S.
A
B
C
D
La teoría que sostenía que la vida surge de manera espontánea a partir de materia
inanimada o sustancias en putrefacción comenzó a ser objetada en el siglo XVII.
Señale la teoría a la que hace referencia el texto y el personaje que la objeta.
A) Arquebiosis – Lázaro Spallanzani
B) Abiogénesis – Aristóteles
C) Biogénesis – Luis Pasteur
D) Abiogénesis – Francisco Redi
E) Arquebiosis – Van Helmont
A
B
C
D
E
Determine la veracidad (V) o falsedad (F) con respecto a la teoría de la panspermia.
I. Se denomina también teoría quimiosintética.
II. Es la teoría más aceptada que explica el origen de la vida.
III. Las esporas y bacterias pudieron haber llegado en meteoritos y cometas.
IV. No soluciona el problema del origen de la vida.
A) FVVF B) FFVV C) FFVF D) VVFF E) FVVV
A
B
C
D
EE
Miller y Urey diseñaron un aparato que simulaba las condiciones de la tierra
primitiva, con una atmosfera reductora a la cual sometieron a descargas eléctricas.
Para que se mantengan dichas condiciones reductoras es necesario que esté
ausente el
A) metano. B) amoniaco. C) oxígeno.
D) vapor de agua. E) anhídrido carbónico.
A
B
C
D
E
Tania escucha lo siguiente en una conferencia: “...la evolución biológica se basa en
el proceso de selección natural y la variabilidad genética...”. Se infiere que Tania
escucho sobre la teoría ______________ propuesta por__________________.
A) de la herencia de los caracteres adquiridos – Lamarck
B) del neodarwinismo – Dobzhansky
C) de las mutaciones – De Vries
D) de la selección natural – Darwin
E) moderna de la evolución – Darwin
A
B
C
D
Relacione correctamente los modelos biológicos y los personajes que los usaron
para tratar de explicar los mecanismos de evolución
I. Cuello de jirafas a. De Vries
II. Plantas del genero Oenothera b. Dobzhansky
III. Poblaciones de Drosophila c. Lamarck
A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIa, IIIc C) Ic, IIb, IIIa
D) Ia, IIc, IIIb E) Ic, IIa, IIIb
A
B
C
D
E
Compara moléculas orgánicas y determina sus similitudes y diferencias en diversos
organismos. El enunciado hace referencia a ___________________.
A) la bioquímica comparada B) la citogenética comparada
C) la biofísica comparada D) la citología comparada
E) la anatomía comparada
A
B
C
D
E
En el departamento de Ancash se encuentra el yacimiento de huellas de dinosaurio
más alto del planeta (4600 msnm). Señale el tipo de prueba que representan estas
huellas.
A) Biogeográfica B) Embriológica C) Paleontológica
D) Citogenética E) AnatómicaEn el departamento de Ancash se encuentra el yacimiento de huellas de dinosaurio
más alto del planeta (4600 msnm). Señale el tipo de prueba que representan estas
huellas.
A) Biogeográfica B) Embriológica C) Paleontológica
D) Citogenética E) AnatómicaEn el departamento de Ancash se encuentra el yacimiento de huellas de dinosaurio
más alto del planeta (4600 msnm). Señale el tipo de prueba que representan estas
huellas.
A) Biogeográfica B) Embriológica C) Paleontológica
D) Citogenética E) AnatómicaEn el departamento de Ancash se encuentra el yacimiento de huellas de dinosaurio
más alto del planeta (4600 msnm). Señale el tipo de prueba que representan estas
huellas.
A) Biogeográfica B) Embriológica C) Paleontológica
D) Citogenética E) Anatómica
A
B
C
D
E
Indique la alternativa que contenga órganos análogos.
A) Ala de gorrión – ala de paloma
B) Camote (raíz) – papa (tubérculo)
C) Pata delantera de lobo marino – aleta pectoral de ballena
D) Brazo de hombre – pata delantera de rata
E) Ala de libélula – ala de avispa
A
B
C
D
E
En la historia de nuestro planeta han ocurrido hasta 5 extinciones masivas. Una de
ellas ocurrió hace 250 millones de años y extinguió el 82% de la vida. Señale el
período en que ocurrió esta extinción.
A) Cretácico B) Pérmico C) Triásico
D) Devónico E) Ordovícico
A
B
C
D
E
Fósil descubierto el 2001 en la actual República de Chad, tiene entre 6 a 7 millones
de años parece ser que se trata del último ancestro común entre el chimpancé y el
género Homo. Señale lo correcto respecto a este fósil.
A) Se trata de Sahelanthropus tchadensis
B) Se trata de Ardipithecus ramidus
C) Se trata de Australopithecus afarensis
D) Su cráneo es muy parecido al de un chimpancé
E) Corresponde a Australopithecus afarensis
A
B
C
D
E
Homínido que vivió en África hace unos 2 millones de año y fabricaba instrumentos
rudimentarios.
A) Homo sapiens B) Ardipithecus ramidus
C) Homo erectus D) Homo habilis
E) Australopithecus africanus
A
B
C
D
E
Señale al homínido que llego a América del Sur.
A) Homo sapiens neanderthalensis B) Homo habilis
C) Homo sapiens sapiens D) Homo erectus
E) Australopithecus afarensis
A
B
C
D
E
Escherichia coli es un microorganismo procariota que presenta pared celular. Señale
el dominio al que pertenece.
A) Eucarya B) Bacteria C) Archaea
D) Monera E) Protista
A
B
C
D
E
Apis melífera es la abeja más utilizada en la apicultura. Señale el reino y género al
que pertenece esta especie, respectivamente.
A) Animalia – abeja B) Insecta – melífera
C) Apis – Insecta D) Abeja – animalia
E) Animalia – Apis
A
B
C
D
E
Los alumnos de Biología deben investigar las diversas propuestas sobre el origen de
la vida, discutir sobre ellas y presentar cuál es la teoría que explica mejor este tema.
¿Cuál de las siguientes alternativas tendrían que considerar los alumnos para
presentar la mejor propuesta?
A) Teoría de la generación espontánea demostrada experimentalmente por Redi.
B) Hipótesis quimiosintética de Oparín, corroborada experimentalmente por Miller y
Urey.
C) Teoría cosmogónica propuesta por Arrhenius donde se expresa que la vida
proviene de esporas del espacio exterior.
D) Teoría de la abiogénesis de Pasteur, quien demuestra que la vida se origina de
lo inorgánico.
E) La teoría propuesta por Spallanzani al obtener aminoácidos es la mejor
propuesta acerca del origen de la vida.
A
B
C
D
E
Los cambios que presentan los organismos a través del tiempo corresponden a la
evolución. Los principales evolucionistas plantearon algunas ideas fundamentales de
importancia acerca de la evolución. Relacionar y escoger la alternativa correcta:
I. Darwin a. caracteres adquiridos
II. Lamarck b. principios genéticos
III. Dobzhansky c. selección natural
A) Ia, IIc, IIIb B) Ia, IIb, IIIc C) Ic, IIa, IIIb D) Ib, IIa, IIIc E) Ic, IIb, IIIa
A
B
C
D
E
La fuente más importante de datos para analizar la evolución de las especies es la
anatomía comparada, esta ciencia permite relacionar y reconstruir la filogenia de los
distintos taxones a partir de criterios de analogías y homologías de órganos. Al
respecto, asignar verdadero (V) o falso (F) para los siguientes enunciados y escoger
la alternativa correcta
I. Las alas de un murciélago y las de una mosca son órganos análogos
II. El tiburón y el delfín tienen órganos homólogos como las aletas
III. La trompa del elefante y el labio superior humano son órganos homólogos
IV. El brazo de un hombre y la pata de un caballo son órganos homólogos
A) FVFV B) FFVV C) FFFV D) VFVV E) VVVF
A
B
C
D
E
Al reunir evidencias en el estudio evolutivo de algunos mamíferos, se cuenta con la
estructura de los cromosomas y de la similitud de algunos aminoácidos. ¿Cuáles son
las ciencias que estarían permitiendo contar con estas evidencias respectivamente?
I. Citogenética
II. Bioquímica
III. Fisiología
IV. Química
A) I, II B) I, IV C) I, III D) II , IV E) II, III
A
B
C
D
E
El proceso por el cual evolucionan nuevas especies a partir de especies ancestrales
se llama Especiación. Al respecto indicar la alternativa que señale ¿cuáles serían las
diferentes etapas por las que pasaría este proceso?
A) Aislamiento geográfico, genético y fisológico
B) Aislamiento reproductivo y genético
C) Aislamiento geográfico y genético
D) Aislamiento genético y adaptativo
E) Aislamiento geográfico, reproductivo y genético
A
B
C
D
E
Al revisar los patrones de evolución se puede observar que se produjeron cinco
grandes momentos de extinciones de especies. Señalar la alternativa que contenga
las principales causas que produjeron dichos eventos.
I. Disminución drástica del nivel del mar
II. Caída de meteoritos
III. Fluctuaciones del nivel del mar
IV. Actividad volcánica
V. Desarrollo de la industria
A) II, III, IV B) I,II,IV C) II, IV, V D) I, II,V E) I, II, III
A
B
C
D
EE
Es un proceso por medio del cual una especie animal o vegetal evoluciona en
diversos tipos, con características físicas y hábitos adaptados a otros ambientes,
desarrollando modos de vida más especializados.
A) Aislamiento genético B) Extinción masiva
C) Radiación adaptativa D) Aislamiento reproductivo
E) Organogénesis
A
BC
C
D
E
Angela y Miguel estudian la evolución de los mamíferos y recuerdan que los
mamíferos primitivos se ramificaron en tres linajes. Desean precisar cuál de los
linajes es ovíparo y cuál vivíparo con desarrollo incompleto. Señale la alternativa
correcta.
I. Monotrema a. vivíparo completo
II. Marsupial b.ovíparo
III. Placentario c.vivíparo incompleto
A) Ib, IIc, IIIa B) Ic, IIa, IIIb C) Ia, IIb, IIIc D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIa, IIIc
A
BC
C
D
E
El Homo habilis, a diferencia de los australopitecus, presentaban
A) lengua pequeña. B) tamaño pequeño.
C) extremidades cortas. D) cerebro mas grande.
E) lenguaje escrito
A
B
C
D
E
En relación a los restos de esqueletos hallados a través de los años, colocar
verdadero (V) o falso (F) según corresponda, y escoger la alternativa correcta.
I. Los restos que representan el último ancestro común entre el chimpancé y el
humano es “toumai”.
II. Ardi es el esqueleto más antiguo de un prosimio, pesa aproximadamente 70
kilos.
III. El niño de Turkana es un esqueleto casi completo que corresponde a Homo
erectus.
IV. Los fósiles del hombre de Neanderthal fueron descubiertos en Francia y los del
hombre de Cro Magnon en Alemania.
A) FFVV B) VFVF C) VVFV D) VFFV E) FVFF
A
B
C
D
E
Carlos Linneo estableció el sistema de clasificación y una nomenclatura universal. A
continuación, se presenta la clasificación del perro. Ordene de manera correcta las
categorías taxonómicas y marque la alternativa correcta.
I. Orden : Carnivora
II. Phylum: Chordata
III. Familia: Canidae
IV. Reino: Animalia
V. Especie: Canis familiaris
A) IV,II,I,III,V B) IV,II,III,I,V C) II,I,III,IV,V D) IV,III, I,II,V E) III,IV,I,II,V
A
B
C
D
E
Carl Woese, en 1990, propone una nueva categoría superior al reino. Escoger la
alternativa que contenga la nueva categoría.
I. Dominios: Fungi y Talofita
II. Dominios: Eucarya, Bacteria y Monera
III. Super reino: Protista, Fungi y Arqueas
IV. Dominios: Arqueas, Bacterias Eucarya
V. Nivel: Plantae, Fungi, Eucarya
A) III B) II C) I D) V E) IV
A
B
C
D
E
“...si colocamos ropa interior llena de sudor con trigo en un recipiente de boca ancha,
al cabo de 21 días el fermento generado por el sudor cambia el trigo en ratones adultos
de ambos sexos capaces de reproducirse...” Podemos concluir que el autor de esta
frase apoyaba la teoría
A) Quimiosintética.
B) de la Biogénesis.
C) Cosmogónica.
D) de la Abiogénesis.
E) de la Selección natural.
A
B
C
D
E
Según sus conocimientos sobre las teorías del origen de la vida, ¿cuál sería la
consecuencia si en el experimento de Luis Pasteur se hubiese encontrado
microorganismos a pesar de la utilización de un matraz con cuello de cisne y
esterilización del caldo de cultivo?
A) Se refutaría la teoría de la biogénesis.
B) Se aceptaría la teoría de la abiogénesis.
C) Se aceptaría la teoría de la panspermia.
D) Se refutaría la teoría de la abiogénesis.
E) Se aceptaría la teoría de la biogénesis.
A
B
C
D
E
Se conoce como resistencia bacteriana a la capacidad de los microorganismos para
resistir a los efectos de los antibióticos, actualmente esto se considera un problema
a nivel mundial ya que muchas bacterias patógenas están mostrando resistencia a
una gran gamma de antibióticos. De acuerdo a lo enunciado ¿Cuál de los siguientes
enunciados serían compatibles con los principios de Darwin?
A) la resistencia bacteria surgió por una mutación y las bacterias mutantes tuvieron
la capacidad de reproducirse rápidamente generando así una gran población de
resistentes.
B) las bacterias resistentes surgieron en el espacio exterior y estas llegaron a través
de un meteorito a la tierra.
C) las bacterias se volvieron resistentes al desarrollar una pared celular más gruesa
que les brindo protección ante la acción de los antibióticos.
D) las bacterias resistentes han aparecido de forma espontánea y están se han ido
reproduciendo rápidamente.
E) dentro de la población de bacterias existen un grupo de bacterias resistentes las
cuales se han visto favorecidas por la acción de los antibióticos.
A
B
C
D
E
Si al realizar un análisis de un meteorito, proveniente del planeta Marte, encontramos
estructuras celulares parecidas a los microorganismos terrestres, podríamos indicar
que sería una prueba a favor de la teoría propuesta por
A) Oparin. B) Lamarck. C) Arrhenius.
D) Aristóteles. E) Miller.
A
B
C
D
E
Las especies de peces que habitan en aguas superficiales se caracterizan por tener
un cuerpo globoso a diferencia de aquellas que habitan en aguas profundas, ya que
estas últimas presentan un cuerpo aplanado. ¿Cuál de los siguientes enunciados
explica mejor la diferencia entre las especies de peces?
A) El ambiente dado por la presión de agua moldea la morfología de los peces.
B) El alimento ha generado el cambio morfológico en los peces.
C) Las especies de peces han adquirido esas características al azar.
D) Las especies de peces han evolucionado en ambientes similares.
E) Existió un cruzamiento con otras especies de vertebrados.
A
B
C
D
E
El gran cañón, en Estados Unidos, se formó poco a poco por el paso del Río Colorado.
Antes de que se formara, la zona era habitada por una sola especie de ardillas; a
medida que el cañón fue formándose se empezó a separar el grupo de ardillas
ocasionando que en la actualidad existan dos especies de ardillas. Del texto se puede
inferir que las ardillas atravesaron por un proceso de
A) especiación.
B) extinción.
C) abiogénesis.
D) coevolución.
E) mutación
A
B
C
DE
E
La dieta de los primeros homínidos era mucho más dura que en la actualidad por lo
que para poder triturar correctamente los alimentos, estos homínidos necesitaban
tener una gran cantidad dientes y una fuerte mandíbula; los cambios en nuestra
alimentación han generado que ciertos dientes ya no sean necesarios. Estos dientes
que ya no son necesarios son considerados como estructuras
A) análogas.
B) inservibles.
C) rudimentarias.
D) homólogas.
E) comunes.
A
B
C
D
E
Un estudio afirma que las enzimas que participan en la replicación del genoma en
arqueobacterias son muy similares a las enzimas presentes en la célula eucariota,
esto ha causado bastante inquietud ya que se pensaba que las arqueobacterias eran
más afines a las eubacterias por ser ambas procariotas. ¿Qué evidencia evolutiva se
ha empleado en el estudio?
A) Citogenética comparada. B) Genética comparada.
C) Bioquímica comparada. D) Citología comparada.
E) Taxonomía comparada.
A
B
C
D
EE
En una visita al museo, un estudiante de arqueología observó los restos de un
homínido caracterizado por ser encorvado, bípedo y presentar dientes y una
mandíbula más parecida a un antropoide que a un humano, por lo que concluyó que
este homínido pertenece a la especie
A) Homo sapiens neanderthalensis B) Homo erectus
C) Homo sapiens sapiens D) Australopithecus afarensis
E) Homo sapiens cromagnon
A
B
C
D
E
Durante la transición entre los periodos Ordovícico y Silúrico ocurrieron movimientos
geológicos internos que provocaron los derretimientos de los glaciares ocasionando
la subida del nivel de los océanos generando así la desaparición de más del 60% de
especies que habitaban la tierra. Este fue el primer proceso documentado conocido
como
A) radiación adaptativa. B) aislamiento genético.
C) extinción en masa. D) especiación.
E) evolución paralela.
A
B
C
D
E
De los siguientes ejemplos, ¿cuáles son considerados órganos homólogos?
A) Alas del murciélago y de la mariposa.
B) La aleta dorsal de un pez y ballena.
C) La cola de los peces y del mono.
D) La extremidad superior del murciélago y la aleta del delfín.
E) Patas de un caballo y escarabajo.
A
B
C
D
E
Según la clasificación taxonómica del ser humano, relacione ambas columnas y
marque la alternativa correcta.
(a) Clase ( ) Mammalia
(b) Orden ( ) Hominidae
(c) Familia ( ) Primates
(d) Género ( ) H. sapiens
(e) Especie ( ) Homo
A) abced B) cabed C) dabec D) bcaed E) acbed
A
B
C
D
E
Los nombres científicos fueron establecidos por Carlos Linneo con la finalidad de
identificar a una especie en cualquier parte de la tierra; estos se basan en el conjunto
de dos palabras de origen latino donde la primera palabra indica la/el
A) especie. B) familia. C) orden. D) división. E) género.
A
B
CC
D
EE
En un examen, un alumno de biología, escribió el nombre científico del ratón de la
siguiente manera Mus Musculus, su profesor al observar eso le indico que estaba mal
escrito debido a que
A) el nombre científico no debe estar escrito en cursiva.
B) solo la primera letra del género debe ir en mayúscula.
C) debe estar subrayado y en cursiva ambas palabras.
D) todo el nombre se escribe en letras minúsculas
E) debe existir un guion entre las palabras.
A
B
C
D
E
Son organismos unicelulares procariontes caracterizados por no presentar
peptidoglucano en su pared celular y estar presentes en lugares con condiciones
extremas. Según Carl Woese estos organismos se encuentran dentro del
A) Reino Archaea. B) Dominio Bacteria.
C) Reino Monera. D) Dominio Archea.
E) Dominio Monera.
A
B
C
D
E
