Pemberian Tahap Penguasaan (TP) merujuk kepada Standard Pembelajaran seperti  yang terkandung dalam DSKP.

Murid yang tidak menguasai 3M hanya layak diberi tahap penguasaan 1 dan 2 sahaja.

Pentaksiran tidak hanya boleh dilaksanakan pada akhir PdP.

Bukan hanya latihan bertulis boleh digunakan  untuk menentukan Tahap Penguasaan (TP) murid.

PBD hanya boleh dijalankan di dalam bilik darjah.

PBD hanya dilaksanakan untuk murid-murid Tingkatan 3 (SM) dan Tahap 1 (SR) sahaja.

Tahap penguasaan(TP) boleh diubah setelah selesai murid ditaksir.

Perekodan Perkembangan PBD murid dibuat dua kali setahun

Hanya bahan latihan bertulis boleh digunakan sebagai eviden Pentaksiran Bilik Darjah.

Menulis adalah satu-satunya cara melaksanakan pentaksiran

Tahap Penguasaan (TP) keseluruhan  bagi setiap mata pelajaran diberi dengan mengambil kira purata TP yang diberi oleh guru bagi setiap bidang yang telah di ajar

Surat Punca Kuasa tidak diperlukan untuk pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah

Penjaminan kualiti dalaman PBD hanya boleh dilaksanakan oleh SLT sahaja.

Penjaminan kualiti PBD hanya dilakukan  untuk: Tahun 6 sahaja (*sek rendah)                                      Tingkatan 3 sahaja (*sek men)

Penyelarasan skor dilaksanakan hanya merujuk kepada bahan bertulis murid sahaja

Pelaporan PBD kepada ibu bapa hanya melibatkan: Sekolah rendah: Murid tahun 6,Sekolah menengah : Tingkatan 3

Tahap penguasaan (TP) pertengahan tahun  bagi tahap 1 boleh diberi dari TP 1- TP 3 sahaja

Pertimbangan  profesional hanya boleh dilaksanakan dalam mesyuarat bersama-sama jawatankuasa yang ditetapkan

Moderasi ialah proses penetapan aspek pembelajaran dalam pentaksiran