wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบปลายภาคเรียน ม. 5

Total questions: 45

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.
ข้อใดอธิบายเกี่ยวกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้ถูกต้อง
a)
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็นวิธีการที่ประยุกต์เพื่อแก้ปัญหา
b)
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็นวิธีการที่ประยุกต์เพื่อสร้างเทคโนโลยีในการใช้งาน
c)
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็นวิธีการที่ประยุกต์เพื่อตอบสนองต่อความต้องการของมนุษย์
d)
ถูกทุกข้อ
2.
ข้อใดกล่าวถึงการพัฒนาเทคโนโลยีได้ถูกต้อง
a)
ผู้พัฒนาต้องมีความรู้และเข้าใจในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องอย่างลึกซึ้ง
b)
ในการพัฒนาจะต้องคำนึงถึงปัจจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
c)
ความพร้อมของผู้ใช้งานนับเป็นหนึ่งปัจจัยที่สำคัญที่ควรคำนึงถึง
d)
ถูกทุกข้อ
3.
ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนที่จะเริ่มทำการกำหนดระยะเวลาและผู้รับผิดของกิจกรรมต่าง ๆ
a)
ระบุความต้องการ
b)
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
c)
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
d)
นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
4.
ขั้นตอนลงมือปฏิบัติงาน หมายถึงขั้นตอนใด
a)
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
b)
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
c)
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
d)
ระบุปัญหา
5.
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมหมายถึงข้อใด
a)
ขั้นตอนการทำงาน
b)
ขั้นตอนการแก้ไขปัญหา
c)
การประยุกต์ความรู้มาดำเนินการสร้างชิ้นงาน
d)
ขั้นตอนการดำเนินการโดยมีการนำกระบวนการคิดและวิเคราะห์อย่างเป็นระบบมาเป็นเครื่องมือในการแก้ไขปัญหา
6.
ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด
a)
การทำโครงงานเป็นการส่งเสริมการทำงานเป็นทีม
b)
การทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ
c)
การทำโครงงานเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่สามารถนำมาใช้เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างเป็นระบบ
d)
การทำโครงงานเป็นกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเป็นระบบ
7.
ทักษะการคิดข้อใดที่มีความจำเป็นน้อยที่สุด ในการทำโครงงาน
a)
การคิดลึกซึ้ง
b)
การคิดสร้างสรรค์
c)
การคิดวิเคราะห์
d)
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
8.

พฤติกรรมใดแสดงให้เห็นว่าเป็นการริเริ่มแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน

a)

นาย ก. หาวิธีแก้ปัญหาน้ำในคลองเน่าเสีย

b)

นาย ข เอาอาหารไปเลี้ยงสุนัขในโรงเรียน

c)

นาย ค. ไปทำความสะอาดวัดช่วงวันหยุด

d)

นาย ง. เล่นฟุตบอลกับเพื่อนทุกวัน

9.

การทำเค้าโครงโครงงานมีประโยชน์อย่างไร

a)

สามารถวางแผนการทำงานล่วงหน้า

b)

สามารถดำเนินการเป็นลำดับขั้นตอน

c)

สามารถลงมือปฏิบัติงานด้วยความมั่นใจ

d)

ถูกทุกข้อ

10.

ขั้นตอนใดสำคัญที่สุดในการพัฒนาโครงงานโยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

a)

สำรวจสถานการณ์

b)

ระบุปัญหา

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

11.

การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีกี่ระยะ

a)

2 ระยะ

b)

3 ระยะ

c)

4 ระยะ

d)

5 ระยะ

12.

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ขั้นตอนใดต่อไปนี้ ไม่อยู่ ในระยะพัฒนาโครงงาน

a)

ระบุปัญหา

b)

รวมรวมข้อมูล

c)

สำรวจสถานการณ์

d)

ปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา

13.

นางสาวบีปรับสูตรขนมเค้กสมุนไพรเพื่อสุขภาพที่คิดค้นขึ้นเองตามผลการสำรวจจากผู้ทดสอบ จัดว่าอยู่ขั้นตอนใด

a)

ดำเนินการแก้ปัญหา

b)

ทดสอบ และประเมินผล

c)

ปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา

d)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

14.

นักเรียนคิดว่าระยะนำเสนอโครงงานมีประโยชน์ข้อใดมากที่สุด

a)

เผยแพร่โครงงานให้เป็นที่รู้จัก

b)

ทำให้ผู้อื่นรับรู้ว่าเป็นโครงงานของเรา

c)

เป็นการเผยแพร่และต่อยอดความรู้ให้ผู้อื่น

d)

เป็นการสรุปรวมรวมข้อมูลการทำงานให้เป็นระบบ

15.

เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H มีประโยชน์ในขั้นตอนใด

a)

รวมรวบข้อมูล

b)

กำหนดขอบเขตของปัญหา

c)

วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

d)

ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุง

16.

เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ปัญหาคืออะไร

b)

สาเหตุของปัญหา

c)

บุคคลใดที่ทำให้เกิดปัญหานี้

d)

จะแก้ไขปัญหาอย่างไร

17.

เทคนิคการวิเคราะห์ด้วยแผนผังก้างปลา มีประโยชน์อย่างไร

a)

หาสาเหตุของปัญหา

b)

หาวิธีการแก้ปัญหา

c)

หาข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง

d)

ถูกทุกข้อ

18.

แผนผังกราฟิกใช้เพื่อนำเสนอข้อมูลที่ได้รวบรวมมาอย่างเป็นระบบดีกว่านำเสนอเป็นข้อความ อย่างไร

a)

เข้าใจง่าย

b)

กะทัดรัด

c)

ชัดเจน

d)

ถูกทุกข้อ

19.

การออกแบบบรรจุภัณฑ์เพื่อสิ่งแวดล้อม ควรเลือกใช้วิธีการใดจึงจะดีที่สุด

a)

ภาพฉาย

b)

ภาพไอโซเมตริก

c)

ภาพวาด

d)

ภาพไอโซเมตริก และ ภาพฉาย

20.

เนื้อหาใดไม่อยู่ในที่มาและความสำคัญของปัญหา

a)

ระบุปัญหาจากสถานการณ์

b)

ขั้นตอนการดำเนินงาน

c)

แนวทางเลือกปัญหา

d)

ขอบเขตของปัญหา

21.

ในกลุ่มผู้สูงอายุการเพิ่มมูลค่าให้ผลิตภัณฑ์ด้วยวิธีใดน่าจะได้รับความชื่นชอบมากที่สุด

a)

ปรับสูตรผลิตภัณฑ์สำหรับคนรักสุขภาพ

b)

ออกแบบบรรจุภัณฑ์ให้สวยสะดุดตา

c)

บริการสั่งซื้อระบบออนไลน์

d)

ใช้กระบวนการผลิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

22.

นักเรียนจะเขียนแนวทางการไปประยุกต์ใช้ในส่วนใดของรายงานโครงงาน

a)

ระบุปัญหา

b)

รวบรวมข้อมูลและแนวคิดของปัญหา

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

สรุปและข้อเสนอแนะ

23.

แผนผังแสดงการออกแบบแนวทางการแก้ปัญหาหรือพัฒนาชิ้นงาน ควรไว้ในส่วนใดของรายงานโครงงาน

a)

ระบุปัญหา

b)

รวบรวมข้อมูลและแนวคิดของปัญหา

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

สรุปและข้อเสนอแนะ

24.

ข้อใด ไม่ปรากฏ ในภาคผนวก ในรายงานโครงงาน

a)

แบบสอบถามต่าง ๆ

b)

ภาพถ่ายการปฏิบัติงานของผู้จัดทำ

c)

วัสดุที่ใช้

d)

ผลการทดสอบประสิทธิภาพของชิ้นงาน

25.

นักเรียนสามารถนำเสนอโครงงานด้วยรูปแบบใดบ้าง

a)

รายงานโครงงาน

b)

โปสเตอร์โครงงาน

c)

วีดีโอนำเสนอโครงงาน

d)

ถูกทุกข้อ

26.

ข้อใด คือ ความหมายของ "ประโยชน์"

a)

สิ่งที่มีผลใช้ได้ดีกับที่คิดมุ่งหมายไว้

b)

ประโยชน์ของการศึกษาที่ดี

c)

การนำมาประยุกต์ให้เกิดประโยชน์

d)

ประโยชน์ของโรงเรียน

27.

ข้อใด คือ ความหมายของ "มูลค่า และคุณค่า"

a)

คุณค่าทางจิตใจ

b)

ค่าของสิ่งของ และสิ่งที่มีประโยชน์

c)

สิ่งของที่มีมูลค่า

d)

สิ่งที่ก่อให้ผลดี

28.

การเพิ่มมูลค่าผู้ผลิตต้องใช้กลยุทธ์ทางการตลาดประกอบไปด้วยกี่องค์ประกอบ

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

29.

ข้อใด ไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการเพิ่มผลผลิต

a)

การเพิ่มสินค้าให้ได้มากที่สุด

b)

การสร้างความพึงพอใจกับลูกค้า

c)

การเพิ่มต้นทุนในการผลิตอย่างมีประสิทธิภาพ

d)

เพิ่มปัจจัยนำเสนอให้ผลผลิตเพิ่มสูงขึ้น

30.

ถ้านักเรียนต้องการพัฒนาต่อยอดผลิตภัณฑ์เดิมหรือการสร้างผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่อย่างไร

a)

ผลิตภัณฑ์ประจำท้องถิ่น

b)

เพิ่มสถานที่จำหน่าย

c)

การใช้บริการหลังขาย

d)

ลดราคาสินค้า

31.

การแก้ปัญหาที่ต้องมีการเพิ่มมูลค่าหรือสร้างมูลค่าอย่างไร

a)

ความคิดสร้างสรรค์

b)

ราคาที่ผู้ขายกำหนด

c)

ปริมาณที่ขายได้

d)

เครื่องหมายชิ้นค้า

32.

ข้อใด หมายถึง การสร้างมูลค่า

a)

ความต้องการพื้นฐานของผู้บริโภค

b)

การประยุกต์ให้ความรู้

c)

การปรับปรุงแก้ไข

d)

การเพิ่มผลิตภัณฑ์ต่อความต้องการของลูกค้า

33.

ข้อใด ไม่ใช่การสร้างมูลค่าจากผลิตภัณฑ์

a)

แปรรูปผลิตภัณฑ์

b)

การพัฒนาต่อยอดผลงานของผู้อื่น

c)

การสร้างเทคโนโลยีเสริม

d)

การใช้ความคิดสร้างสรรค์

34.

แนวทางในการพัฒนาการสร้างมูลค่าได้แก่อะไรบ้าง

a)

นโยบายองค์กร

b)

ต่อยอดผลิตภัณฑ์

c)

การหากลุ่มเป้าหมายใหม่

d)

การต่อยอดผลิตภัณฑ์และกลุ่มเป้าหมายใหม่

35.

ลิขสิทธิ์ หมายถึงอะไร

a)

สิทธิที่กฎหมายรับรองให้ผู้สร้างสรรค์ผลงาน กระทำการใดๆ เกี่ยวกับงานที่ตนเองทำขึ้น

b)

การคุ้มครองการประดิษฐ์เพียงประเภทเดียวเท่านั้น

c)

การทำสินค้าของคนอื่นมาเป็นของตนเอง

d)

การผลิตหรือการจำหน่ายทางด้านอุตสาหกรรม

36.

ข้อใดไม่ใช่ "ผลงานที่ไม่มีลิขสิทธิ์ สามารถนำไปใช้ได้โดยไม่ต้องขออนุญาต"

a)

ข่าวประจำวัน และข้อเท็จจริงต่าง ๆ

b)

รัฐธรรมนูญ และกฎหมาย

c)

ระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ คำสั่ง คำชี้แจง

d)

จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม ภาพถ่าย ภาพพิมพ์

37.

ข้อใดจัดเป็น การละเมิดทรัพย์สินทางปัญญา

a)

แตงกวาฟังเพลงจากคลื่น FM 95

b)

ข้าวฟ่าง ดาวน์โหลดภาพยนตร์จากอินเตอร์เน็ต

c)

แสนดี ซื้อหนังสือคู่มือเตรียมสอบจากร้านดวงกมล

d)

ใบเตย ชมภาพยนตร์เรื่อง เฮนรี่ พอร์ตเตอร์ ในโรงภาพยนตร์

38.

หนังสือสำคัญที่รัฐออกให้ เพื่อคุ้มครองสิ่งประดิษฐ์คิดค้น หรือการออกแบบผลิตภัณฑ์ ข้อความนี้กล่าวถึงอะไร

a)

ลิขสิทธิ์

b)

สิทธิบัตร

c)

อนุสิทธิบัตร

d)

เครื่องหมายการค้า

39.

สิทธิแต่ผู้เดียวที่กฎหมายรับรองให้ผู้สร้างสรรค์กระทำการใดๆ เกี่ยวกับงานที่ตนได้ทำขึ้น เรียกว่าอะไร

a)

ลิขสิทธิ์

b)

กรรมสิทธิ์

c)

สังหาริมทรัพย์

d)

อสังหาริมทรัพย์

40.

เทปผี ซีดีเถื่อน เป็นการละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาประเภทใด

a)

สิทธิบัตร

b)

ลิขสิทธิ์

c)

เครื่องหมายการค้า

d)

อนุสิทธิบัตร

41.

การให้ความคุ้มครองสิ่งประดิษฐ์ที่ใช้เทคโนโลยีไม่สูงมาก

a)

สิทธิบัตร

b)

ลิขสิทธิ์

c)

เครื่องหมายการค้า

d)

อนุสิทธิบัตร

42.

สิทธิบัตร แบ่งออกเป็นกี่ประเภท

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

43.

การออกแบบรถจักรยานยนต์ที่มีความหลากหลายดีไซต์ควรได้รับความคุ้มครองแบบใด

a)

สิทธิบัตรการออกแบบผลิตภัณฑ์

b)

ลิขสิทธิ์

c)

อนุสิทธิบัตร

d)

สิทธิบัตรสิ่งประดิษฐ์

44.

จากภาพ เป็นกลยุทธ์ทางการตลาดองค์ประกอบใด

a)

Product

b)

Price

c)

Place

d)

Promotion

45.

จากภาพ เป็นกลยุทธ์ทางการตลาดองค์ประกอบใด

a)

Product

b)

Price

c)

Place

d)

Promotion

Similar Resources on Wayground

Earth Science | Pre-Midterm 1

40 questions

Earth Science | Pre-Midterm 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

เก็บคะแนน สมดุล 68

40 questions

เก็บคะแนน สมดุล 68

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Midterm วิทยาศาสตร์1 ภาคเรียนที่ 1

45 questions

Midterm วิทยาศาสตร์1 ภาคเรียนที่ 1

quiz

Worksheet

•

KG - University

เทคโนโลยีอวกาศและการประยุกต์ใช้ - โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 5

45 questions

เทคโนโลยีอวกาศและการประยุกต์ใช้ - โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 5

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

โครงสร้างโลก การเปลี่ยนแปลงธรณีภาค หลังเรียน

49 questions

โครงสร้างโลก การเปลี่ยนแปลงธรณีภาค หลังเรียน

quiz

Worksheet

•

10th Grade

การสืบพันธุ์ของพืชดอก

40 questions

การสืบพันธุ์ของพืชดอก

quiz

Worksheet

•

11th Grade

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องสัญลักษณ์นิวเคลียร์3/11

50 questions

แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องสัญลักษณ์นิวเคลียร์3/11

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

การแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ม.ปลาย

40 questions

การแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ม.ปลาย

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade