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EVALUACIÓN FINAL

Total questions: 14

Worksheet time: 11mins

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Class
Date
1.

Aprender mediante la comprensión de la tecnología, la búsqueda del conocimiento de forma libre y el apoyo entre pares, capaces de explicarse entre sí, son características de…

a)

La escuela prusiana.

b)

La era digital del conocimiento

c)

La primera revolución Industrial

2.

Selecciona todas las acciones que se pueden realizar en la era digital gracias al uso de los dispositivos móviles e Internet.

a)

Videollamadas

b)

Trabajar en <proyectos colaborativos

c)

Leer Notas y libros

d)

Cursar una carrera o tomar un diplomado o curso

e)

Crear contenido multimedia

3.

En esta etapa las nuevas formas de comunicación, el uso de Internet y las energías renovables se convirtieron en el medio de organización y gestión.

a)

La cuarta Revolución Industrial

b)

La tercera Revolución Industrial

c)

La segunda Revolución Industrial

4.

.En su texto Nativos e inmigrantes digitales Marc Prensky describe las diferencias que existen entre la generación actual de jóvenes y las generaciones anteriores. Selecciona a qué tipo pertenece a los nativos

a)

Conocimiento de dos mundos: digital y analógico.

b)

Realizan accesos a Internet al azar para buscar información.

c)

Uso mesurado de aplicaciones.

d)

Realización de multitareas paralelas.

5.

Lee las oraciones y selecciona Verdadero o Falso de acuerdo a las características de los nativos digitales.

Comúnmente se sobreestiman las habilidades digitales de los nativos, pues se piensa que saben todo sobre la tecnología, de forma innata.

a)

verdadero

b)

falso

6.

Todos los nativos digitales saben darle una utilidad profesional a las tecnologías y son críticos con ellas.

a)

verdadero

b)

Falso

7.

Para ser nativo digital hay que compartir una cultura global, por lo que no se puede generalizar cuando se toma como referencia el factor edad, ni cuando faltan las mismas oportunidades para acceder y usar la tecnología.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Son ejemplos de espacios digitales.

a)

Los mundos de ciencia ficción

b)

Los dispositivos móviles

c)

Las redes sociales

9.

Esta brecha digital está basada en las diferencias entre los mismos usuarios. Se refiere a la limitación o posibilidad que tienen las personas para utilizar los recursos disponibles en la red.

a)

Uso

b)

Acceso

c)

Calidad de uso

10.

Escribe la frase de contraseña de 7 caracteres utilizando al menos una mayúscula de la siguiente oración.

4 lines
11.

Lee los mensajes y elige si es información pública que puede mostrarse en las redes sociales,

a)

A quien no me conoce me presento:Mi nombre es José Escobedo NeriaMi teléfono es 5830528405Nací el 14 de enero del 87 y amo comprar relojes

b)

Uff, que día, ahora a lo que sigue y luego a descansar

c)

No puedo pagar mi servicio de streaming¿Alguien puede ayudarme, les paso los datos?Número de tarjeta12349475 9575 9335Nip0102

d)

Alguien más adora los atardeceres?Si un día están interesados salimos varios a caminar con nuestros perros algunos días de la semana, información por INBOX.

12.

¿Cuáles de las siguientes prácticas pueden ayudar a proteger los dispositivos móviles? Marca todas las opciones que correspondan:

a)

Bloquear la pantalla con un PIN o patrón fuerte

b)

Hacer clic en sitios web que indican que el teléfono está infectado

c)

Nunca conectarse a una red Wi-Fi fuera de casa

d)

Instalar las actualizaciones del sistema cuando estén disponibles

13.

Generar tráfico de información falsa que pueda provocar pánico, caos y opiniones erróneas es consecuencia de:

a)

Escribir con faltas de ortografía

b)

Insultar o burlarse de Alguien que no opina como tu

c)

Compartir información sin corroborarla

14.

Cuáles son los riesgos de opinar sobre el tema del momento sin investigar previamente?

a)

Que el mensaje no se comprenda o generar una mala imagen en futuras oportunidades laborales o personales.

b)

Sufrir suplantación de identidad, fraudes y hasta el acoso personal y laboral.

c)

Crear una imagen errónea de tí, cerrar las relaciones con personas de tu interés y recibir agresiones.