wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Kolonialisme dan Imperialisme Barat

Total questions: 22

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

bangsa Barat yang pertama kali mendarat di bumi Nusantara adalah...

a)

Portugis

b)

Spanyol

c)

Belanda

d)

Perancis

e)

Inggris

2.

Berikut latar belakang penjelajahan samudra oleh bangsa barat, kecuali .....

a)

Jatuhnya Konstatinope oleh bangsa Turki pada 1453 yang menyebabkan terhalangnya perdagangan antara Eropa dan Asia

b)

Ditemukanya alat navigasi kompas dan peta

c)

Berkembangnya teknologi kapal di Eropa

d)

Gold, Glory dan Gospel

e)

Eropa ingin bersahabat dengan negara-negara Asia

3.

Kedatangan Spanyol di Maluku memunculkan konflik dengan Portugis. Portugis menuduh Spanyol melanggar perjanjian Tordesillas. Konflik tersebut pun dapat diatasi dengan diadakannya perjanjian Saragosa, yang isinya antara lain :

a)

Daerah monopoli bangsa Portugis di Maluku dapat diatasi

b)

Spanyol berdagang di Maluku Selatan, sedangkan Portugis berdagang di wilayah Maluku Utara

c)

Spanyol meninggalkan pulau Maluku

d)

Keduanya menciptakan serikat dagang bersama serta menerapkan sistem bagi hasil

e)

Spanyol hanya diperbolehkan menyebarkan agama

4.

Tujuan bangsa Eropa khsusunya Portugis dan Spanyol ke wilayah timur tidak semata-mata untuk mencari keuntungan melalui perdagangan rempah-rempah, tetapi ada tujuan yang lebih luas yaitu Gold, Glory dan Gospel. Yang dimaksud dengan Glory adalah ...

a)

Menjalankan tugas suci menyebarkan agama

b)

Memburu kejayaan, superioritas dan kekuasaan

c)

Memburu kekayaan dan keuntungan

d)

Memperluas wilayah kekuasaan

e)

Menjelajahi wilayah timur

5.

Agar tidak terjadi perselisihan antar pedagang Belanda, maka parlemen mengsusulkan kepada pemerintah Belanda untuk membuat kongsi dagang (serikat dagang). Setelah 4 tahun akhirnya usulan tersebut bisa terealisasi, kongsi dagang tersebut diberi nama VOC (Verenigde Oost Indische Compagnie).

Selain Belanda, Inggris pun memiliki kongsi dagang yang bernama ...

a)

ICE

b)

ECI

c)

EIC

d)

EEC

e)

ECE

6.

Beberapa kebijakan dalam bidang ekonomi yang diambil oleh rafles dalam rangka meningkatkan keuntungan pemerintah kolonial diantaranya sebagai berikut, kecuali ...

a)

Landrent

b)

Penghapusan penyerahan wajib hasil bumi

c)

pembatasan jenis tanaman

d)

Penghapusan sistem monopoli

e)

Peletakkan desa sebagai unit administrasi penjajahan

7.

Pahit getirnya masyarakat akibat diberlakukannya tanam paksa, memicu kritikan dan kecaman dari penulis buku ternama “Max Havelaar”, ialah...

a)

Baron van Hoevel

b)

Cornelis de Houtman

c)

Antonio van Dieman

d)

Douwes Dekker

e)

Daendels

8.

Tujuan utama adanya kebijakan tanam paksa di bawah Gubernur Van Den Boasch yaitu …

a)

Agar petani Indonesia terbiasa menanam tanaman ekspor

b)

Mendanai berbagai perang yang terjadi di Indonesia

c)

Mendanai perang melawan Perancis

d)

Memenuhi permintaan pasar Eropa pada tanaman ekspor selain cengkeh

e)

Menyelamatkan negara Belanda dari krisis ekonomi

9.

Salah satu kejadian pentingyang menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme yaitu penemuan Tanjung Harapan yang terletak di Afrika Selatan ditemukan oleh Portugis yang bernama...

a)

Sebastian se Cano

b)

Dom Henry

c)

Vasco da Gama

d)

Bartolomeus Dias

e)

Cabral

10.

Pemusnahan tanaman komoditas ekspor milik pribumi demi mengendalikan kelebihan jumlah tanaman agar produksinya tidak berlebihan sehingga harga tetap dapat dipertahankan merupakan kebijakan VOC yang disebut...

a)

eksekusi

b)

contingenten

c)

preanger stelsel

d)

hongi tochen

e)

ekstirpasi

11.

Salah satu strategi kolonial Belanda menghadapi perlawanan kedaerahan dengan memanfaatkan bangsa Indonesia sendiri dengan cara adu domba adalah...

a)

benteng stelsel

b)

cultur stelsel

c)

preanger stelsel

d)

devide et impera

e)

bumi hangus

12.

Sempat memberikan keuntungan bagi Belanda, kongsi dagang VOC bangkrut dan dibubarkan oleh pemerintah Belanda pada 1799. Salah satu penyebab kebangkrutan VOC adalah...

a)

VOC tidak memiliki struktur yang jelas

b)

tindakan korupsi disemua tingkatan pegawai

c)

kalah bersaing dengan EIC

d)

biaya untuk membangun benteng cukup besar

e)

gagal memonopoli karena banyak peperangan

13.

Pasca VOC, Perancis yang saat itu menguasai Belanda mengutus Herman Willem Deandels sebagai gubernur jenderal yang baru. Tugas utama Deandels adalah...

a)

Membangun jalan raya pos yang membentang dari Anyer sampai Panarukan

b)

Membuka rumah sakit dan mendirikan benteng di bagian utara pulau Jawa

c)

Membangun pabrik senjata untuk berbagai jenis senjata

d)

Mendirikan pusat pelatihan militer dengan merekrut banyak pemuda pribumi

e)

Mempertahankan pulau jawa dan memperbaiki tanah jajahan

14.

Deandels merupakan tokoh yang dijiwai oleh semboyan panji-panji revolusi Prancis, yaitu..

a)

Liberte, egalite, freternite

b)

Liberte, egalite, sosialis

c)

Liberte, egalite, komunism

d)

Egalite, freternite, sosialis

e)

 Egalite, freternite, komunism

15.

Perhatikan informasi berikut.

1) Meningkatkan jumlah pajak untuk memperbaiki daerah jajahan

2) Menerapkan sistem sewa tanah atau pajak tanah

3) Menghapus kerja paksa dan perdagangan budak

4) Menaikkan gaji pegawai agar tetap loyal kepada pemerintah

5) Mendirikan badan pengadilan yang disesuaikan dengan adat-istiadat

Kondisi yang merupakan penerapan kebijakan Thomas Stamford Raffles ditunjukkan nomor...

a)

3) dan 4)

b)

1) dan 2)

c)

1) dan 3)

d)

2) dan 4)

e)

2) dan 3)

16.

Jenis tanaman yang menjadi fokus Van den Bosch dalam penerapan sistem politik culturstelsel adalah....

a)

tanaman rempah rempah

b)

tanaman dengan masa tanam singkat

c)

tanaman ekspor

d)

tanaman tahan hama

e)

tanaman lokal

17.

Dalam ketentuan tanam paksa, penduduk yang tidak memiliki tanah diwajibkan bekerja diperkebunan atau pabrik-pabrik milik pemerintah selama...

a)

80 hari

b)

75 hari

c)

70 hari

d)

65 hari

e)

60 hari

18.

Van Daventer adalah tokoh yang menentang dilaksanakannya praktik liberalisme yang gagal memperbaiki nasib kehidupan rakyat Indonesia. Gagasan Daventer terkenal dengan sebutan Trilogi Daventer, yang isinya....

a)

edukasi, transmigrasi, jaringan rel kreta api

b)

edukasi, emigrasi, irigasi

c)

edukasi, irigasi, jaringan rel kreta api

d)

edukasi, emigrasi, eksekusi

e)

edukasi, irigasi, eksekusi

19.

Dampak positif dari diterapkannya politik etis di bidang edukasi bagi Hindia Belanda adalah munculnya golongan....

a)

tenaga kerja terdidik

b)

kaum terpelajar

c)

bangsawan

d)

tenaga kerja murah

e)

tenaga ahli

20.

Pada proses penjelajahan samudra, Portugis yang dipimpin Vasco da Gama selalu menyiapkan dan memasang padrao. Fungsi dari pemasangan padrao adalah...

a)

Sebagai tanda penghormatan anggota pasukan yang meninggal

b)

Sebagai tanda persekutuan Portugis dengan penguasa setempat

c)

Sebagai tanda batas-batas wilayah

d)

Sebagai tanda kekuatan Portugis

e)

Sebagai tanda daerah yang ditemukan itu milik Portugis

21.

Di bawah ini merupakan hak-hak istimewa atau hak Oktroi yang dimiliki VOC, kecuali...

a)

Melakukan monopoli

b)

mencetak dan mengedarkan uang sendiri

c)

membangun angkatan perang sendiri

d)

memungut pajak

e)

membuat peraturan pemerintah indonesia

22.

Pengaruh penjajahan Belanda dan Inggris dalam bidang pemerintahan adalah meletakkan dasar pemerintahan yang lebih modern yaitu….

a)

Menjadikan Indonesia sebagai negara kesatuan

b)

Pulau Jawa dibagi menjadi beberapa residen

c)

Para Bupati yang sebelumnya jabatan turun temurun, dijadikan pegawai Pemerintah.

d)

Menempatkan raja dan bangsawan local sebagai mitra bagi pemerintah

e)

Jawa dijadikan pusat rempah-rempah

Similar Resources on Wayground

UH SKI dan NU

20 questions

UH SKI dan NU

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

Demokrasi Terpimpin

20 questions

Demokrasi Terpimpin

quiz

Worksheet

•

12th Grade

1.1 Konsep Kedaulatan

20 questions

1.1 Konsep Kedaulatan

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Sejarah Masuknya Islam ke Indonesia

18 questions

Sejarah Masuknya Islam ke Indonesia

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

Kuis Bahan Ajar Multi-History

20 questions

Kuis Bahan Ajar Multi-History

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

Pengantar Ekonomi Syariah Final

20 questions

Pengantar Ekonomi Syariah Final

quiz

Worksheet

•

University

BAB 8.1 REAKSI PEMERINTAH NNMU DAN JOHOR TERHADAP BARAT

20 questions

BAB 8.1 REAKSI PEMERINTAH NNMU DAN JOHOR TERHADAP BARAT

quiz

Worksheet

•

University