Worksheetsสอบปลายภาคเทอม1 ป.3 วิทยาสาสตร์
Total questions: 30
Worksheet time: 23mins
1. ทักษะการพยากรณ์คือข้อใด
ก. การแปลความหมายสมบัติของที่มีอยู่
ข. การคิดคำตอบล่วงหน้าก่อนทำการทดลอง
ค. การคาดคะเนผลลัพธ์ของปรากฏการณ์หรือการทดลองไว้ล่วงหน้า
ง. การเพิ่มความคิดเห็นเพื่ออธิบายข้อมูลที่ได้จากการสังเกตอย่างมีเหตุผล
2. แตงโมนับจำนวนกุ้งที่อยู่ในขวดโหล นักเรียนคิดว่าแตงโมใช้ทักษะใด
ก. การวัด
ข. การใช้ตัวเลข
ค. การตั้งสมมติฐาน
ง. การทดลอง
3. นัท : ดอกไม้สีแดงสวยจัง
แก้ว : ดอกไม้สีแดงมี 12 ดอก
จากบทสนทนาข้างต้น นัทและแก้วมีทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ตามข้อใด
ก. การวัดและการพยากรณ์
ข. การสังเกตและการใช้จำนวน
ค. การสร้างแบบจำลองและการตั้งสมมติฐาน
ง. การจำแนกประเภทและการลงความเห็นจากข้อมูล
4. บุคคลในข้อใดไม่มีจิตวิทยาศาสตร์
ก. ฟางมีความมุ่งมั่นในการทำงาน
ข. มีนยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
ค. อาร์มมีความสนใจใฝ่เรียนรู้ ชอบค้นคว้า ทดลอง
ง. ข้าวบันทึกผลการทดลองตามความคิดเห็นของตนเอง
5. “มะปราง บันทึกความยาวของตัวกุ้งที่เพิ่มขึ้นทุก ๆ 7วัน” มะปรางมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ตามข้อใด
ก. การสร้างแบบจำลอง
ข. การกำหนดและควบคุมตัวแปร
ค. การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา
ง. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
6. “ถ้ารดน้ำต้นไม้ทุกวันต้นไม้น่าจะเจริญเติบโตเร็ว” จากประโยคดังกล่าว คือขั้นตอนใดของวิธีการทางวิทยาศาสตร์
ก. ขั้นระบุปัญหา
ข. ขั้นตั้งสมมติฐาน
ค. ขั้นวิเคราะห์ข้อมูล
ง. ขั้นสรุปผล
7. ข้อใดไม่ใช่วิธีการทางวิทยาศาสตร์
ก. การรวบรวมข้อมูล
ข. การระบุปัญหา
ค. การตั้งสมมติฐาน
ง. การอบรม
8. พิจารณาข้อความต่อไปนี้
ก. 4 - 3 - 2 - 1
ข. 3 - 1 - 2 - 4
ค. 2 - 1 - 4 - 3
ง. 1 - 4 - 3 - 2
9. ใครใช้ทักษะการใช้ตัวเลข
ก. อลินใช้ไม้บรรทัดวัดความสูงของแก้วน้ำ
ข. นานานับจำนวนดอกชบาบนต้น
ค. ณิชาสังเกตการเคลื่อนที่ของหอยทาก
ง. อิ่มเอมคิดว่าวันนี้ฝนน่าจะตก
10. แก้วใจนำข้อมูลพืชที่สำรวจในบริเวณโรงเรียนมาสร้างตารางแสดงจำนวนต้นพืชแต่ละชนิด แก้วใจใช้ทักษะใด
ก. การสังเกต
ข. การจำแนกประเภท
ค. การตีความหมายและลงข้อสรุป
ง. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
11. ข้อใดประกอบด้วยอาหารครบ 5 หมู่
ก. ไข่ดาว ไส้กรอก
ข. โจ๊กหมู ขนมปัง
ค. ข้าวเหนียว ส้มตำ
ง. ต้มจืดตำลึงหมูสับ ข้าวเปล่า
12. บริเวณใดที่ควรหลีกเลี่ยงเพราะมีอากาศไม่บริสุทธิ์
ก. ริมชายทะเล
ข. บริเวณทุ่งนา
ค. ริมถนนที่มีรถติด
ง. ถูกทั้ง ก. และ ข.
23. สิ่งใดที่ช่วยให้ร่างกายของคนเจริญเติบโต
ก. อาหาร
ข. อากาศ
ค. น้ำ
ง. แสง
24. วัฏจักรของผีเสื้อมีกี่ระยะ
ก. 1 ระยะ
ข. 2 ระยะ
ค. 3 ระยะ
ง. 4 ระยะ
25. ใน 1 วัน เราควรดื่มน้ำสะอาดอย่างน้อยกี่แก้ว
ก. 1-2 แก้ว
ข. 3-4 แก้ว
ค. 6-8 แก้ว
ง. กี่แก้วก็ได้
16. สัตว์ในข้อใดมีวัฏจักรชีวิตต่างจากพวก
17. สิ่งใดเป็นปัจจัยในการดำรงชีวิตของมนุษย์และสัตว์
ก. อาหารและน้ำ
ข. อาหาร น้ำ และแสง
ค. อาหาร น้ำ และอากาศ
ง. อาหาร น้ำ อากาศ และแสง
18. สิ่งใดถ้าเราขาดเพียงไม่กี่นาทีจะทำให้ตายได้
ก. อากาศ
ข. อาหาร
ค. น้ำ
ง. แสง
19. ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ในการศึกษาวัฏจักรชีวิตของสัตว์
ก. เพื่อใช้ในการพัฒนาประเทศ
ข. เพื่อใช้ในการเลี้ยงสัตว์ชนิดต่างๆ
ค. เพื่อใช้กำจัดสัตว์บางชนิดที่เป็นศัตรูพืช
ง. เพื่อใช้ในการเลี้ยงสัตว์ในทางอุตสาหกรรม
20. จากแผนภาพ วัฏจักรชีวิตของไก่ตรงกับสัตว์ชนิดใดต่อไปนี้
ก. ผึ้ง
ข. ปลา
ค. กวาง
ง. แมลงปอ
21. สิ่งใดที่ทำมาจากวัสดุเพียงชนิดเดียว
ก. ดินสอ
ข. ยางลบ
ค. กระเป๋า
ง. กล่องดินสอ
22. วัตถุในข้อใดประกอบขึ้นจากชิ้นส่วนย่อย 4 ชนิด
จากภาพ สามารถนำวัสดุไปประกอบเป็นวัตถุในข้อใด
ก. กำแพงบ้าน
ข. กระเป๋า
ค. หลังคาบ้าน
ง. พื้นทางเดิน
24. วัสดุชนิดใดเหมาะสมที่จะนำมาทำเป็นเสื้อกันฝน
ก. แก้ว
ข. พลาสติก
ค. ยางพารา
ง. ผ้า
25. “จิ๊บนำน้ำหวานไปทำไอศกรีม” จากข้อความมี
การเปลี่ยนแปลงใดเกิดขึ้น
ก. อุณหภูมิลดลง
ข. อุณหภูมิเพิ่มขึ้น
ค. สีของน้ำหวานอ่อนลง
ง. รสของน้ำหวานหวานขึ้น
26.จากภาพ วัตถุประกอบจากชิ้นส่วนย่อย ๆ อะไรบ้าง
ก. ไม้ นอต เหล็ก
ข. พลาสติก ไม้
ค. เหล็ก ไม้
ง. นอต ไม้
27. ถ้าเราต้องการทำโต๊ะไม้ เราสามารถนำวัสดุมาจากวัตถุชิ้นใด จึงจะสามารถนำมาประกอบเป็นโต๊ะได้
ก. ตะกร้าไม้
ข. กระเป๋าไม้ไผ่สาน
ค. รั้วไม้
ง. ตอกไม้ไผ่
28. ข้อใดไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงโดยการให้ความร้อนแก่วัสดุ
ก. การแช่น้ำไว้ในช่องแช่แข็ง
ข. การต้มน้ำ
ค. การตั้งน้ำไว้กลางแดด
ง. การแช่น้ำแข็งไว้ในน้ำร้อน
29. การเปลี่ยนแปลงของวัตถุในข้อใดก่อให้เกิดมลพิษ ทางอากาศมากที่สุด
ก. การจุดธูปและเทียน
ข. การเผาไหม้ขยะ
ค. การทำถ่านไม้
ง. การเชื่อมโลหะด้วยความร้อนสูง
30. การเปลี่ยนแปลงของวัสดุลักษณะใดทำให้เกิดอันตรายได้
ก. บิดผ้า
ข. ฉีกกระดาษ
ค. เผาพลาสติก
ง. ทุบดินน้ำมัน
