Font size
Worksheetsข้อสอบปลายภาคเรียนที่1/2566วิชาวิทยาศาสตร์ป.3
Total questions: 30
Worksheet time: 20mins
1.ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ จากการตั้งคำถามการทดลอง“ปริมาณน้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของข้าวโพดหรือไม่” ควรตั้งสมมุติฐานว่าอย่างไร
ก. ข้าวโพดจะเจริญเติบโตได้ดีในน้ำแบบใด
ข. ข้าวโพดเจริญเติบโตในน้ำที่ใสได้ดีกว่าน้ำที่ขุ่น
ค. ปริมาณน้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของข้าวโพดหรือไม่
ง. ข้าวโพดที่ได้รับปริมาณน้ำมากเจริญเติบโตได้ดีกว่าข้าวโพดที่ได้รับปริมาณน้ำน้อย
2. ข้อใดไม่ใช่ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
ก. การทดลอง
ข. การสังเกต
ค. การพยากรณ์
ง. การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซและสเปซกับเวลา
3. จากรูป ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ก. การวัด
ข. การทดลอง
ค. การจำแนกประเภท
ง. การกำหนดและควบคุมตัวแปร
4. ให้นักเรียนสังเกตภาพที่กำหนดให้และตอบคำถามการที่เวลาเปลี่ยนไปและช็อคโกแลตเกิดการละลายเกี่ยวกับทักษะวิทยาศาสตร์ข้อใด
ก. สเปซกับเวลา
ข. การลงความเห็นข้อมูล
ค. การตั้งสมมติฐาน
ง. การพยากรณ์
5. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะนิสัยของผู้ที่มีจิตวิทยาศาสตร์
ก. มีความละเอียดรอบคอบ
ข. มีความอดทนและความมุ่งมั่น
ค. ใช้ความคิดของตนเองเป็นหลัก
ง. บันทึกผลการสังเกตตามความจริง
6. ข้อใดจับคู่เครื่องมือในการใช้งานได้ถูกต้อง
ก. เทอร์มอมิเตอร์ ใช้วัดกระแสลม
ข. แอนีมอมิเตอร์ ใช้วัดความเร็วลม
ค. บารอมิเตอร์ ใช้วัดอุณหภูมิ
ง. ศรลม ใช้วัดสภาพอากาศ
7. ให้นักเรียนเลือกข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับ ส่วนประกอบของอากาศ
ก. แก๊สไนโตรเจน (N2) 78‰
ข. แก๊สออกซิเจน (O2) 20‰
ค. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) 0.96‰
ง. แก๊สชนิดอื่นๆ 0.04‰
8. ข้อใดอธิยาการเกิดลมได้ถูกต้อง
ก. อากาศเคลื่อนที่เป็นแนวราบจากอุณหภูมิต่ำไปยังอุณหภูมิสูง
ข. อากาศเคลื่อนที่เป็นแนวราบจากอุณหภูมิสูงไปยังอุณหภูมิต่ำ
ค. อากาศเคลื่อนที่จากที่สูงจากอุณหภูมิต่ำไปยังอุณหภูมิสูง
ง. อากาศเคลื่อนที่จากที่สูงจากอุณหภูมิสูงไปยังอุณหภูมิต่ำ
ให้นักเรียนสังเกตรูปภาพการเคลื่อนที่ของอากาศและตอบคำถาม
9.จากภาพเป็นการเกิดลมประเภทใด
ก. ลมบก เกิดขึ้นเวลากลางวัน
ข. ลมบก เกิดขึ้นเวลากลางคืน
ค. ลมทะเล เกิดขึ้นเวลากลางวัน
ง. ลมทะเล เกิดขึ้นเวลากลางคืน
10 . จากภาพเทอร์มอมิเตอร์เป็นอุณหภูมิกี่องศาเซลเซียส (ให้ดูฝั่งที่เป็น °C )
ก. 33 °C
ข. 35 °C
ค. 25 °C
ง. 27 °C
11. อาชีพใดที่ต้องอาศัยพลังงานลมมากที่สุด
ก. การทำไร่ชา
ข. การทำนาเกลือ
ค. การเลี้ยงปลา
ง. การประมงน้ำเค็ม
12. ปัจจัยใดที่จำเป็นต่อร่างกายมนุษย์
ก. น้ำ
ข. อาหาร
ค. อากาศ
ง. น้ำ อาหาร อากาศ
13. ข้อใดกล่าว ถูกต้องที่สุด
ก. น้ำ เป็นสิ่งที่จำเป็นที่สุดหากขาดน้ำเราจะเสียชีวิตทันที่
ข. อาหาร ไม่จำเป็นต่อร่างกายสามารถอดอาหารได้เป็นเวลานานๆ
ค. อากาศ เป็นปัจจัยหลักหากขาดไปไม่กี่นาทีจะเสียชีวิตทันที
ง. กล่าวถูกทุกข้อ
14. จากตารางข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับอาหาร 5 หมู่
ก. หมู่ที่ 1,4,5 กล่าวถูก
ข. หมู่ที่ 2,3 กล่าวถูก
ค. หมู่ที่ 3,4 กล่าวถูก
ง. หมู่ที่ 3,4,5 กล่าวถูก
15. ข้าว แป้ง และน้ำตาลมีประโยชน์อย่างไร
ก. ช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโต
ข. ช่วยซ่อมแซมอวัยวะส่วนที่สึกหรอ
ค. ช่วยให้เรามีพลังงานในการทำกิจกรรมต่าง ๆ
ง. ช่วยให้อวัยวะต่าง ๆ ของร่างกายทำหน้าที่ได้ตามปกติ
16. หลังจากออกกำลังกาย ร่างกายจะขับเหงื่อออกมามาก เราควรทำสิ่งใด
ก. ดื่มน้ำมาก ๆ
ข. รับประทานอาหารมาก ๆ
ค. อยู่ในบริเวณที่มีอากาศเย็น
ง. อยู่ในบริเวณที่มีอากาศร้อน
17. ถ้าเราขาดอากาศหายใจเป็นเวลานานจะเกิดอะไรขึ้น
ก. หิว
ข. ตาย
ค. เหนื่อย
ง. เจ็บป่วย
18. สิ่งมีชีวิตต่อไปนี้ เช่น ช้าง เสือ หนู แมว กระต่าย หากแบ่งตามเกณฑ์การกินข้อใดแบ่งได้ถูกต้อง
ก. ช้าง เป็นสัตว์กินได้ทั้งพืชและสัตว์
ข. กระต่าย เป็นสัตว์กินพืช
ค. แมว เป็นสัตว์กินสัตว์
ง. หนู เป็นสัตว์กินพืช
19. สิ่งมีชีวิตต่อไปนี้ เช่น ช้าง เสือ หนู แมว กระต่าย ข้อใดจัดแบ่งกลุ่มสิ่งมีชีวิตตามการกินได้ถูกต้อง
ก. หนู แมว
ข. เสือ หนู กระต่าย
ค. ช้าง แมว หนู
ง. หนู ช้าง เสือ
20. ให้นักเรียนสังเกตภาพ ข้อความที่หายไปคือวัฏจักรชีวิตระยะใด
ก. ตัวเต็มวัย
ข. ผีเสื้อตัวโต
ค. สิ่งมีชีวิต
ง. ตัวอ่อน
21. ให้นักเรียนสังเกตภาพที่กำหนดให้ ข้อใดถูกต้อง
ก. หมายเลข 1 คือ ไข่
ข. 2 หมายเลข 2 คือ ตัวเต็มวัย
ค. 3 หมายเลข 3 คือ ตัวอ่อน
ง. ถูกทุกข้อ
1. แก๊สชนิดใดมีปริมาณมากที่สุดในอากาศ
(a)
2. แก๊สที่มนุษย์และสัตว์ใช้ในกระบวนการหายใจคือแก๊สชนิดใด
(a)
3. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์มีประโยชน์ในด้านใด
(a)
4. N2 คือตัวย่อของแก๊สชนิดใด
(a)
5. จากภาพส่วนประกอบของอากาศมีกี่ส่วน
(a)
6.ให้นักเรียนนำข้อมูลวัฏจักรชีวิตของสิ่งมีชีวิตที่กำหนดให้ ให้ถูกต้อง
ดักแด้, ตัวเต็มวัย, ไข่, ตัวอ่อน, ตัว ไข่
(a)
7.ปัจจัยใดจำเป็นต่อมนุษย์และสัตว์
(a)
8. หากขาดปัจจัยใดปัจจัยหนึ่งสิ่งมีชีวิตจะเป็นอย่างไร
(a)
9. หากนักเรียนต้องการเลี้ยงสัตว์เลี้ยงนักเรียนมีวิธีการอย่างไร
(a)
