wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบหลังกลางภาค เรื่อง แผนภูมิ

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ (qualitative data) ทั้งหมด

a)

ก.เงินเดือน ส่วนสูง น้ำหนัก

b)

ข.เพศ อาชีพ อายุ

c)

ค.เบอร์รองเท้า ไซต์เสื้อ ระดับชั้น

d)

ง.อุณหภูมิ คะแนนสอบ ลำดับที่

2.

จากการสำรวจกีฬาที่ชื่นชอบ ตะกร้อมีความถี่เท่าไร

a)

ก.2

b)

ข.3

c)

ค.4

d)

ง. 5

3.

ฐานนิยมในข้อใดต่อไปนี้ จะต้องมีเพียงค่าเดียวเท่านั้น

a)

ก.การโหวตเลือกอาหารสำหรับไปเที่ยว

b)

ข.การเลือกตั้งนายกรัฐมนตรี

c)

ค.การโหวตเลือกนักเรียนเข้าประกวดชุดแฟนซี

d)

ง.การโหวตเลือกสถานที่สำหรับไปเที่ยว

4.

จากการสำรวจ ร้านขายผลไม้ชนิดใดที่มีความถี่ต่ำสุด

a)

ก.กล้วย

b)

ข.มังคุด

c)

ค.สับปะรด

d)

ง.ฝรั่ง

5.

จากการสำรวจ เป็นการนำเสนอข้อมูลด้วยตารางแจกแจงชนิดใด

a)

ก.ตารางแจกแจงความถี่ทางเดียว

b)

ข.ตารางแจกแจงความถี่สองทาง

c)

ค.ตารางแจกแจงความถี่หลายทาง

d)

ง.ตารางแจกแจงความถี่ธรรมดา

6.

จากการสำรวจ ความถี่สัมพัทธ์ของหัวหินเท่ากับข้อใด

a)

ก.12

b)

.1230ข.\frac{12}{30}  

c)

ค.30

d)

.124\frac{ง.12}{4}  

7.

ข้อใดคือสูตรในการหาความถี่สัมพัทธ์

a)

.     ความถี่ความถี่รวม\frac{ก.\ \ \ \ \ ความถี่}{ความถี่รวม}  

b)

.ความถี่รวมความถี่×100ข.\frac{ความถี่รวม}{ความถี่}\times100  

c)

.ความถี่ความถี่สัมพัทธ์×100ค.\frac{ความถี่}{ความถี่สัมพัทธ์}\times100  

d)

  .    ความถี่×ความถี่สัมพัทธ์ง.\ \ \ \ ความถี่\timesความถี่สัมพัทธ์  

8.

จากแผนภูมิรูปภาพ สายพันธ์ุใดที่มีจำนวนน้อยสุด

a)

ก. บางแก้ว

b)

ข. ปอมเมเรเนียน

c)

ค. ดัชชุน

d)

ง. บีเกิ้ล

9.

จากภาพ เป็นการนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภูมิแท่งชนิดใด

a)

ก. แผนภูมิแท่งพหุคูณ

b)

ข. แผนภูมิแท่งเชิงเดี่ยว

c)

ค. แผนภูมิแท่งส่วนประกอบ

d)

ง. แผนภูมิแท่งคู่

10.

แจากแผนภาพเรียกว่าแผนภูมิใด

a)

ก.แผนภูมิแท่งเชิงเดี่ยว

b)

ข. แผนภูมิแท่ง

c)

ค. แผนภูมิแท่งส่วนประกอบ

d)

ง. แผนภูมิแท่งพหุคูณ

11.

ข้อใดคือข้อดีของการนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภูมิแท่ง

a)

ก. เข้าใจง่าย เป็นการนำเสนอด้วยแท่งรูปสามเหลี่ยม

b)

ข.เปรียบเทียบข้อมูลโดยวัดจากความสูงของแท่ง

c)

ค.เป็นการนำเสนอข้อมูลโดยใช้ความถี่สัมพัทธ์ ทำให้ดูง่ายขึ้น

d)

ง. เข้าใจง่าย สามารถดูได้จากรูปภาพ ถ้าข้อมูลอันไหนรูปเยอะ แสดงว่ามีความถี่สูงสุด

12.

ส่วนใหญ่เรามักเห็นการนำเสนอแผนภูมิรูปวงกลมโดยแสดงด้วยวิธีการใด

a)

ก.ความถี่

b)

ข.เปอร์เซ็นต์ หรือร้อยละ

c)

ค. เศษส่วน

d)

ง.ทศนิยม

13.

ป้ายที่แสดงรายการและราคาอาหารตามร้านอาหารทั่วไป เป็นเรื่องของ

a)

ก.การเก็บรวบรวมข้อมูล

b)

ข.การนำเสนอข้อมูล

c)

ค.การวิเคราะห์ข้อมูล

d)

ง.การตีความหมายข้อมูล

14.

จากแผนภูมิ ถ้านักเรียนทั้งหมดมีจำนวน 200 คน จะมีนักเรียนที่สมัครเรียนชุมนุมวิทยาศาสตร์กี่คน

a)

ก.20

b)

ข.40

c)

ค. 60

d)

ง.80

15.

จากแผนภูมิ หากจะหาขนาดของมุมของชุมนุมดนตรี จะหาได้จากข้อใด

a)

b)

c)

d)

16.

นักเรียนที่สมัครเรียนชุมนุมกีฬามากกว่าชุมนุมภาษาอังกฤษคิดเป็นกี่เปอร์เซนต์

a)

ก.20%

b)

ข. 15%

c)

ค.10%

d)

ง. 5%

17.

ถ้าต้องการสร้างแผนภูมวงกลมแสดงการเรียนรู้โดยการฟัง จะต้องสร้างกี่องศา

a)

ก.32.4 องศา

b)

ข. 57.6 องศา

c)

ค.108 องศา

d)

ง.162 องศา

18.

แผนภูมิแท่งเปรียบเทียบผลิตภัณฑ์สับปะรด 2 ประเภทได้แก่ สับปะรดกระป๋องและน้ำสับปะรด ที่ประเทศไทยส่งออกไปสิงคโปร์ ใช้แผนภูมิภาพนี้ตอบคำถามดังต่อไปนี้ ปีพ.ศ.ใดประเทศไทยส่งสับปะรดกระป๋องไปขายที่สิงคโปร์มากที่สุด

a)

ก. 2558

b)

ข.2557

c)

ค.2556

d)

ง.2555

19.

ข้อมูลใดที่เหมาะสมกับการใช้แผนภมูิแท่งในการเปรียบเทียบ ?

a)

ก.ข้อมูลแสดงส่วนผสมต่างๆ

b)

ข. ข้อมูลของยอดขายในแต่ละปี หรือไตรมาส

c)

ค. ยอดขายที่ขายได้จริงเปรียบเทียบกับเป้าหมายยอดขายที่ตั้งไว้

d)

ง. ข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติของการรับพนักงานใหม่

20.

ถ้าคัพเค้กขายชิ้นละ 7 บาท ในวันพุธจะได้เงินกี่บาท

a)

ก.2100

b)

ข.2450

c)

ค.2800

d)

ง.3850

21.
  1. ถ้ามีนักเรียนจำนวน 300 คน มีนักเรียนที่มีทักษะการพูดจำนวนกี่คน

a)
  1. ก. 90

b)

ข. 135

c)

ค. 48

d)

ง. 27

22.
  1. ถ้ามีนักเรียนจำนวน 150 คน นักเรียนที่มีการฟังมีจำนวนกี่คน

a)

ก. 48

b)

ข. 67.5

c)

ค.45

d)

ง 13.5

23.
  1. ถ้ามีนักเรียนทั้งหมดจำนวน 200 คน มีนักเรียนที่มีทักษะกานอ่านมากกว่า การเขียนจำนวนกี่คน

a)

ก. 20

b)

ข. 14

c)

ค. 25

d)

ง. 30

24.
  1. จากแผนภูมิส่วนประกอบ ถ้ามีจำนวนผู้ใช้สื่อจำนวน 1,000 คน จำนวนผู้ใช้สื่อออนไลน์ Facebook คิดเป็นร้อยละเท่าใดของจำนวนทั้งหมดของผู้ใช้สื่ออนไลน์

a)

ก. 30

b)

ข. 37

c)

ค. 42

d)

ง. 46

25.

ถ้ามีนักเรียนจำนวน 1,000 คน นักเรียนที่มีทักษะการฟัง มีมากกว่า

นักเรียนที่มีทักษะการอ่านจำนวนกี่คน

a)

ก. 290

b)

ข. 350

c)

ค. 420

d)

ง. 460