wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Lingkungan Belajar Berkualitas (LBB)

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.
Berapa elemen yang ada di PAUD berkualitas?
a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

2.

Pernyataan berikut ini merupakan kesalah-pahaman mengenai PAUD Berkualitas......................

a)

PAUD Berkualitas memiliki bangunan besar, alat main yang lengkap serta memakai seragam sekolah

b)

PAUD Berkualitas mengajarkan baca tulis hitung (calistung) dengan sistem drill

c)

PAUD Berkualitas melakukan kegiatan bermain tanpa perencanaan dan pendampingan

d)

Jawaban 1,2,3 Benar

3.

Aplikasi berbasis web yang menampilkan informasi hasil evaluasi layanan pendidikan dan penilaian kinerja daerah dan satuan pendidikan adalah......................

a)

Platform Rapor Pendidikan

b)

Profil Pendidikan

c)

Rapor Pendidikan

d)

Rapor Mutu Pendidikan

4.
Laporan komprehensif mengenai layanan pendidikan sebagai hasil dari Evaluasi Sistem Pendidikan yang digunakan sebagai landasan untuk peningkatan mutu layanan pendidikan dan penetapan Rapor Pendidikan
a)

Platform Rapor Pendidikan

b)

Profil Pendidikan

c)

Rapor Pendidikan

d)

Rapor Mutu Pendidikan

5.

Manfaat Rapor Pendidikan dan Perencanaan Berbasis Data adalah......................

a)

Memeringkatkan satuan dan daerah.

b)

Membanding- bandingkan pencapaian kinerja daerah dan satuan pendidikan dari tahun ke tahun.

c)

Memperbaiki permasalahan peningkatan mutu pendidikan dengan lebih sederhana dan bermakna.

d)

Melengkapi dokumen mutu pendidikan yang harus dimiliki oleh satuan PAUD.

6.

Tujuan utama PBD adalah......................

a)

Agar terjadi perubahan kebiasaan satuan PAUD dalam melakukan perencanaan dan penganggaran

b)

Agar satuan PAUD memiliki RKT dan RKAS

c)

Agar satuan PAUD mengetahui cara penyusunan kegiatan untuk penggunaan dana BOP

d)

Agar satuan terbantu dalam mengelola kegiatan dan anggaran

7.

Manfaat melakukan PBD bagi satuan PAUD , KECUALI......................

a)

Membangun budaya refleksi dan peningkatan kapasitas satuan PAUD dalam menyusun dokumen perencanaan tahunan (Rencana Kerja Tahunan atau RKT) dan anggaran (RKAS) melalui proses Identifikasi, Refleksi, Benahi.

b)

Meningkatkan kesiapan satuan PAUD untuk diakreditasi, karena konten akreditasi selaras dgn target kinerja di rapor pendidikan.

c)

Satuan PAUD lebih siap untuk menyampaikan rencana penggunaan anggarannya secara akuntabel melalui RKT dan RKAS di akhir tahun 2022.

d)

platform edukasi untuk menjadi penggerak guru dalam mengajar, belajar dan berkarya.

8.

Indikator kesuksesan program PBD adalah..........

a)

20% satuan PAUD mengunduh materi di Platform 15% jumlah satuan PAUD yang didampingi dalam melakukan PBD (baik oleh PKG ataupun oleh mitra)

b)

15% satuan PAUD mengunduh materi di Platform 15% jumlah satuan PAUD yang didampingi dalam melakukan PBD (baik oleh PKG ataupun oleh mitra)

c)

10% satuan PAUD mengunduh materi di Platform 10% jumlah satuan PAUD yang didampingi dalam melakukan PBD (baik oleh PKG ataupun oleh mitra)

d)

15% satuan PAUD mengunduh materi di Platform 10% jumlah satuan PAUD yang didampingi dalam melakukan PBD (baik oleh PKG ataupun oleh mitra)

9.

Tahapan memilih indikator yang ingin dikuatkan layanannya adalah......................

a)

Identifikasi

b)

Refleksi

c)

Benahi

d)

Dimensi

10.
Dalam pelaksanaan PBD di tingkat Satuan PAUD, Dimensi Indikator Layanan manakah yang digunakan?
a)

Dimensi A: (Capaian Perkembangan Anak) dan Dimensi B (Pemerataan Akses ke Layanan Berkualitas)

b)

Dimensi B (Pemerataan Akses ke Layanan Berkualitas) dan (Dimensi C Ketersediaan, Kompetensi dan Kinerja PTK)

c)

Dimensi D (Kualitas Proses Pembelajaran) dan Dimen E (Kualitas Pengelolaan Satuan)

d)

Dimensi C (Ketersediaan, Kompetensi dan Kinerja PTK) dan Dimensi D (Kualitas Proses Pembelajaran)