Worksheetsวิชาภาษาไทย ม.3 ปลายภาค
Total questions: 35
Worksheet time: 30mins
ข้อใดมีความหมายโดยตรง
วันนี้ฉันโดนแม่เทศน์เพราะไม่ไปโรงเรียน
ฉันตั้งใจจะไปฟังพระเทศน์ในวันบุญมหาชาติ
เธอเป็นดาวของโรงเรียน ใคร ๆ ก็รู้จกัเธอ
สองคนนนั่นเขาไม่ถูกกันต่างสวมหัวโขนเข้าหากัน
คำว่า “อาลัย” มีความหมายตรงกับข้อใด
การพลัดพราก
อาการเศร้าโศกเสียใจ
การพรรณนาถึงคนรัก
การพรรณนาถึงความรัก
ข้อใดไม่มีคําศัพท์ที่หมายถึง “พระมหากษัตริย์”
อย่ารู้ร้างบงกชบทศรี
คิดถึงบาทบพิตรอดิศร
โอ้ผ่านเกล้าเจ้าประคุณของสุนทร
ให้ผ่องพ้นภัยสำราญผ่านบุรินทร์
ข้อใดกล่าวถึงพืชน้ำหลายชนิดกว่า ข้ออื่น
เหล่าบัวเผื่อนแลสล้างริมทางจร
สายติ่งแกมแซมสลับ ต้น ตับ เต่า
ก้ามปูซ้อนเสียดสาหร่ายใตค้งคา
กระจับจอกดอกบัวบานผกา
การเขียนย่อความคือการเขียนลักษณะใด
การเขียนสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ได้อ่าน
การเขียนสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ได้ฟัง
การเขียนสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ได้ดู
ถูกทุกข้อ
รูปแบบการเขียนย่อความประกอบด้วยกี่ย่อหน้า
2 ย่อหน้า
3 ย่อหน้า
4 ย่อหน้า
ไม่กำหนดย่อหน้า
ย่อหน้าใดเป็นย่อหน้าที่บอกถึงที่มาของเรื่องที่เราเขียนย่อความ
ย่อหน้าแรก
ย่อหน้าที่สอง
ย่อหน้าที่สาม
ย่อหน้าใดก็ได้
ย่อหน้าที่สองเป็นการเขียนหัวข้อใด
ที่มาของเรื่อง
การแสดงความคิดเห็น
การแนะนำผู้อ่าน
การเขียนสรุปใจความสำคัญ
ข้อใดผิดเกี่ยวกับการเขียนย่อความ
อ่านเรื่องจะย่อความให้เข้าใจเนื้อเรื่องก่อน
ควรจับประเด็นสำคัญของเรื่องให้ได้ก่อน
ใช้สรรพนามบุรุษที่ 1 หรือ บุรุษที่ 2 เท่านั้น
การเขียนย่อความต้องเขียนตามรูปแบบของการย่อความคือมี 2 ย่อหน้า
หากต้องการย่อความจากบทร้อยกรอง ควรปฏิบัติอย่างไร
อ่านและจับประเด็น ใจความสำคัญ แล้วจดบันทึกไว้
แบ่งวรรคตอนในการอ่านบทร้อยกรองให้ถูกต้อง
ควรย่อจากภาษาร้อยกรองเป็นภาษาร้อยแก้ว
ถูกทุกข้อ
หากเรื่องที่เราต้องการจะเขียนย่อความมีเนื้อเรื่องอยู่ ๑๐ ย่อหน้า เราควรย่อความอย่างไร
ย่อความสรุปให้เหลือเนื้อหาที่สำคัญเพียงย่อหน้าเดียว
ย่อความสรุปให้เหลือเนื้อหาที่สำคัญครึ่งหนึ่งหรือ 5 ย่อหน้า
ย่อความสรุปให้เหลือเนื้อหาที่สำคัญให้ครบ 10 ย่อหน้า
ย่อความสรุปให้เหลือเนื้อหาที่สำคัญให้มากกว่า 3 ย่อหน้า
ข้อใดคือประโยชน์ของการย่อเรื่องจากการอ่าน
ช่วยเตือนความทรงจำ
ช่วยสร้างความบันเทิง
เป็นงานอดิเรกอย่างหนึ่ง
เป็นการฝึกสมาธิเบื้องต้น
ข้อใดกล่าวถึงการย่อความผิด
การย่อความไม่ต้องมีตัวอย่าง
ไม่ควรใช้อักษรย่อในการย่อความ
ถ้าเป็นร้อยกรองผู้ย่อต้องสรุปเป็นร้อยแก้ว
ถ้าเป็นราชาศัพท์ให้เปลี่ยนเป็นสำนวนผู้ย่อ
สำนวนในข้อใดแสดงให้เห็นถึงการพูดที่ดี
ใช้ไม้นวม
ฆ้องปากแตก
กำปั้นทุบดิน
น้องชอบเอาน้ำเย็นลูบหน้า
ผู้ที่มีมารยาทที่ดีในการพูด ควรหลีกเลี่ยงการพูดในข้อใด
ไม่พูดเชิงดูถูกผู้ฟัง
ใช้ภาษาเข้าใจได้ง่าย
แสดงท่าทางเป็นกันเองเต็มที่
ออกเสียงควบกล้ำชัดเจนเต็มที่
การเล่านิทาน มีจุดมุ่งหมายอย่างไร
เพื่อความเพลิดเพลิน
เพื่ออบรมสั่งสอน
เพื่อปลุกใจ ชักจูงใจ
เพื่อให้ผู้อ่านเกิดจินตนาการ
หากนักเรียนมีเวลาสืบค้นข้อมูลอย่างจำกัด นักเรียนควรจะเลือกเขียนเรียงความเกี่ยวกับเรื่องใด
ทะเลไทย
โรงเรียนของเรา
แหล่งท่องเที่ยวไทย
แม่น้ำเจ้าพระยา
ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของเรียงความ
คำนำ
เนื้อเรื่อง
สรุป
หนังสืออ้างอิง
การเขียนเรียงความควรคำนึงถึงสิ่งใดเป็นอันดับแรก
โครงเรื่อง
คำนำ
ความนิยม
กระแสสังคม
ประโยคในข้อใดมีความหมายในการใช้คำกำกวม
ห้ามมิให้วางหาบเร่ในบริเวณนี้
กาแฟถ้วยนี้แก่ไปกินไม่ได้
พ่อแม่ย่อมหวังดีต่อลูกทั้งนั้น
นายแก่ไปซื้อของหลายอย่างที่ห้างสรรพสินค้า
ข้อใดใช้คำได้เหมาะสมมากที่สุด
แม่บัวเป็นคนบ้านนอก
แม่บัวเป็นชาวชนบท
แม่บัวเป็นคนไกลปืนเที่ยง
แม่บัวเป็นคนหัวเมือง
ขณะที่เรากำลังฟังผู้อื่นพูด ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรทำ
ทำงานที่ยังค้างอยู่
พูดคุยกับคนข้าง ๆ
จดบันทึกประเด็นที่สำคัญ
นั่งหลับ
หากเราชอบใจในเรื่องที่พูด ควรทำอย่างไร
ปรบมือให้
หัวเราะดัง ๆ
ตะโกนบอกดัง ๆ
ทำได้ทุกข้อ
เมื่อเราไม่พอใจผู้พูดควรทำอย่างไร
โยนหรือปกสิ่งของเพื่อแสดงความไม่พอใจ
ตะโกนบอกดัง ๆ ว่าไม่พอใจ
ยกมือ แล้วยืนขึ้นบอกว่าไม่พอใจ
นั่งอยู่เงียบ ๆ
เมื่อเราต้องการลุกออกไปเข้าห้องน้ำควรทำอย่างไร
ยืนขึ้นและเดินไปเข้าห้องน้ำ
บอกผู้พูดก่อนแล้วเดินไปเข้าห้องน้ำ
ยืนทำความเคารพผู้พูดก่อนแล้วจึงเดินไปเข้าห้องน้ำ
ค่อย ๆ คลานออกไป
เมื่อเราต้องการซักถามข้อสงสัยต่างๆ ควรทำอย่างไร
รอให้ผู้พูดพูดจบก่อนจึงยกมือขออนุญาตถาม
ยืนขึ้นแล้วถามทันที
ปรบมือให้สัญญาณแล้วถาม
ลุกขึ้นอยู่กับที่แล้วถามดังๆ
บังอรอัครเรศผู้ พิสมัย ท่านนา
นามพระสุริโยทัย ออกอ้าง
ทรงเครื่องยุทธพิไชย เช่นอุป ราชแฮ
……………………….. ควบเข้าขบวนไคล
วรรคที่หายไปคือข้อใด
เถลิงคชาธารคว้าง
เตลงขับคชไล่ใกล้
ขับคเชนทรเข่นค้ำ
โอรสรีบกันพระ
แม้มิได้เป็นดอกกุหลาบหอม ก็จงยอมเป็นเพียงลดาขาว
แม้มิได้…………..อันสกาว จงเป็นดาวดวงแจ่มแอร่มตา
คำในวรรคที่หายไปคือข้อใด
เป็นจันทร์
เป็นดาว
เป็นแรม
เป็นคน
ฉนากอยู่คู่ฉนากไม่จากคู่ ขึ้น………………ละอองฝน
ฝูงพิมพาพาฝูงเข้าแฝงวน บ้างผุดพ่นฟองน้ำบ้างดำจร
คำในวรรคที่หายไปคือข้อใด
ฟ่องฟูพ่นฟอง
ฟูฟองพ่องฟู
ฟองพู่พ่นฟอง
ฟองฟูฟองพ่น
ในโลกนี้มีอะไรเป็นไทยแท้ ของเราแน่นั้นหรือคือภาษา
ซึ่งผลิดอก…………แต่ต้นมา รวมเรียกว่าวรรณคดีไทย
คำในวรรคที่หายไปคือข้อใด
ออกใบ
ออกผล
ออกกิ่ง
ออกดอก
(เรื่องฝูงกบ) :ยศ วัชรเสถียร
กบฝูงหนึ่งท่องเที่ยวไปในป่า แต่แล้ว 2 ตัวในพวกมันตกลงไปในหลุมลึก เมื่อตัวอื่นๆ ได้มามุงดูรอบๆ หลุมและเห็นว่าลึกมากแค่ไหน พวกมันก็ได้บอกกบตัวที่ตกลงไปในหลุมว่าหมดหวังแล้วที่จะรอดขึ้นมา
กบทั้งสองก็ไม่สนใจกับคำพูดของกบตัวอื่น และพวกมันพยายามที่จะกระโดดขึ้นจากหลุม อย่างไรก็ตาม กบกลุ่มที่อยู่ด้านบนหลุมก็ได้แต่บอกให้พวกมันยอมแพ้ซะ
จนในที่สุดกบตัวหนึ่งก็เริ่มถอดใจและตรอมใจตาย แต่มีกบอีกตัวที่พยามกระโดดอย่างไม่ลดละ ฝูงกบก็ได้แต่บอกให้ยอมแพ้ไปเหมือนเคย อย่าดิ้นรนให้เจ็บปวดเลย ยังไงก็คงไม่รอด
แต่กบตัวนั้นก็พยายามอย่างไม่ลดละจนมันกระโดดออกมาได้ ก็ไม่วายยังโดนกบตัวอื่นถามมันว่าแกไม่ได้ยินที่พวกเราพูดเหรอ ?
กบตัวที่รอดออกมาได้ตอบไปว่ามันหูอื้อ มันเข้าใจมาตลอดว่าฝูงกบกำลังให้กำลังใจมันอยู่
ข้อคิด : คำพูดของเรามีผลกระทบต่อชีวิตคนอื่น คิดสักหน่อยก่อนที่จะพูดมันออกจากปาก เพราะมันอาจช่วยชีวิตคนหรือฆ่าคนก็ได้
(เรื่องหญิงตาบอด): เฮเลน เคลเลอร์
มีหญิงสาวตาบอดคนหนึ่งผู้รู้สึกเกลียดตัวเองที่ตาบอด แต่คนที่เธอไม่เคยเกลียดคือแฟนหนุ่มของเธอเองที่คอยดูแลเธออยู่เสมอ เธอบอกว่าเมื่อไรที่เธอมองเห็นขึ้นมา เธอจะแต่งงานกับเขา
วันหนึ่งมีคนบริจาคตาคู่หนึ่งให้กับเธอ เธอสามารถมองเห็นแล้ว แฟนหนุ่มจึงได้ทวงถามเธอ “ตอนนี้คุณมองเห็นแล้ว คุณจะแต่งงานกับผมไหม?”
หญิงสาวคนนั้นรู้สึกช๊อคที่พบว่าแฟนฟนุ่มของตัวเองก็ตาบอดเหมือนกัน จึงได้ปฏิเสธที่จะแต่งงานกับเขาไป แฟนหนุ่มจึงต้องเดินจากไปทั้งน้ำตาโดยทิ้งจดหมายเอาไว้ให้เธอ ข้อความในนั้นมีอยู่ว่า..
“ดูแลตาของฉันให้ดีด้วยนะ..ที่รัก”
ข้อคิด : เมื่อสถานการณ์เปลี่ยนไป จิตใจของคนก็เปลี่ยนตาม
ให้นักเรียนเขียนเลือกย่อความเรื่องใดก็ได้
คำนาม มีกี่ชนิด อะไรบ้าง
คำสรรพนาม มีกี่ชนิด อะไรบ้าง
คำวิเศษณ์มีกี่ชนิด อะไรบ้าง
ให้บอกลักษณะนามของ(มีด ร่ม โน๊ตบุ๊ค พัดลม ช้าง ปากกา ดินสอ ผ้าห่ม หมอน แห)
