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evolução mazza

Total questions: 35

Worksheet time: 17mins

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1.

“O hábito de colocar argolas no pescoço, por parte das mulheres de algumas tribos asiáticas, promove o crescimento desta estrutura, representando nestas comunidades um sinal de beleza. Desta forma temos que as crianças, filhos destas mulheres já nasceriam com pescoço maior, visto que esta é uma tradição secular.”

A afirmação acima pode ser considerada como defensora de qual teoria evolucionista:

a)

a) Teoria de Lamarck

b)

b) Teoria de Malthus

c)

c) Teoria de Wallace

d)

d) Teoria de Darwin

e)

e) Teoria de Mendel

2.

A seleção natural configura-se como o principal conceito dentro da teoria da evolução proposta por Darwin. Observe as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente a ideia de seleção natural.

a)

Os organismos mais fortes sobrevivem e transmitem essa característica para os seus descendentes.

b)

Os organismos mais fortes conseguem reproduzir-se e impedir a reprodução dos mais fracos.

c)

Os organismos mais aptos a sobreviver no ambiente apresentam maior chance de reprodução e transmissão da característica vantajosa para os seus descendentes.

d)

Apenas os organismos mais fortes reproduzem-se e produzem descendentes férteis.

3.

De acordo com a teoria proposta por Darwin, humanos e outros organismos vivos, como a baleia, apresentam certo grau de parentesco. Isso ocorre porque todos os organismos:

a)

a) passaram por processos de seleção natural.

b)

b) possuem um ancestral comum.

c)

c) possuem a capacidade de hereditariedade.

d)

d) passaram por processo de convergência adaptativa.

e)

e) passaram por mutações direcionais.

4.

O que é Fixismo?

a)

Concepção na qual acredita - se que as espécies se alteram ao longo do tempo

b)

Concepção na qual acredita - se que as espécies não se alteram ao longo do tempo

c)

O fixismo é a forma que as espécies encontraram de se desenvolverem

d)

Doiutina que atribui o Surgimento das espécies ao ato divino de criação

5.

Quem foi o criador da teoria evolucionista?

a)

Charles Darwin

b)

Galileu Galilei

c)

Lineu

d)

Isaac Newton

6.

Para chegar as suas conclusões Darwin fez inúmeras observações durante sua viagen a bordo do beagle entre os pontos chave da teoria da evolução podemos citar:

a)

O uso e denuso

b)

A transmissão dos caracteres adquiridos

c)

Seleção natural

d)

A sagregacao de fatores

7.

Ao lado você observa a imagem de uma raposa do ártico. Um animal cuja pelagem se modifica com a mudança das estações do ano como pode ser verificado. Este é um caso típico de:

a)

Mimetismo

b)

Camuflagem

c)

Adaptação lamarckista.

d)

Predação

8.

Charles Darwin estruturou sua teoria da evolução baseado na ideia de que, na competição pela vida, sobreviveriam os mais aptos. Esse processo denomina-se:

a)

seleção natural.

b)

migração diferencial.

c)

lei do uso e desuso.

d)

lei dos caracteres adquiridos

9.

A imagem mostra um exemplo de:

a)

Mimetismo

b)

Homologia

c)

Analogia

d)

Camuflagem

10.

Essa imagem tem relação com:

a)

Seleção natural.

b)

Reprodução.

c)

Mudança de comportamento.

11.

Uma mutação acontece:

a)

Quando o ambiente muda.

b)

Aleatoriamente e espontaneamente.

c)

Quando o organismo necessita.

12.

O registro fóssil é uma importante evidência biológica por meio da análise de:

a)

De cadáveres recentes.

b)

Apenas de dinossauros.

c)

Pegadas, ossos, dentes, conchas e cadáveres.

13.

Lamarck propôs duas leis:

a)

Lei do uso e desuso e lei de transmissão dos caracteres adquiridos.

b)

Lei de evolução e geração espontânea.

c)

Lei da seleção natural e lamarckismo.

14.

Órgãos ou estruturas atrofiadas, sem função evidente, são chamados de órgãos:

a)

Homólogos

b)

Análogos

c)

Vestigiais

15.

Hipótese que que defende que a vida surgiu no planeta a partir de organismos provenientes de outras partes do universo

a)

Evolução química

b)

Panspermia

c)

Criacionismo

d)

Biogênese

e)

Abiogênese

16.

Ideia que a vida surgiu a partir de matéria não viva

a)

Evolução química

b)

Panspermia

c)

Criacionismo

d)

Biogênese

e)

Abiogênese

17.

"A vida surgiu devido a criação de um ser divino"

a)

Evolução química

b)

Panspermia

c)

Criacionismo

d)

Biogênese

e)

Abiogênese

18.

"A vida só pode surgir de outra vida". A frase se refere à:

a)

Evolução química

b)

Panspermia

c)

Criacionismo

d)

Biogênese

e)

Abiogênese

19.

Quem foi a pessoa que realizou o experimento da imagem?

a)

Louis Pasteur

b)

Francesco Redi

c)

Lazzaro Spallanzani

d)

Oparin e Haldane

20.

Quem foi a pessoa que realizou o experimento da imagem?

a)

Louis Pasteur

b)

Francesco Redi

c)

Lazzaro Spallanzani

d)

Oparin e Haldane

21.

O experimento de Louis Pasteur auxiliou a comprovar qual hipótese?

a)

Evolução química

b)

Abiogênese

c)

Biogênese

d)

Panspermia

22.

"Geração espontânea" também é conhecida como:

a)

Evolução química

b)

Panspermia

c)

Criacionismo

d)

Biogênese

e)

Abiogênese

23.

Explique o Experimento de Miller-Urey e seu impacto na compreensão da origem da vida.

a)

O Experimento de Miller-Urey mostrou que a vida surgiu de forma espontânea em um curto período de tempo

b)

O Experimento de Miller-Urey mostrou que moléculas orgânicas complexas podem ter se formado na Terra primitiva.

c)

O Experimento de Miller-Urey concluiu que a vida na Terra teve origem em seres extraterrestres

d)

O Experimento de Miller-Urey foi realizado em Marte para simular as condições de vida no planeta

24.

Como as moléculas orgânicas complexas podem ter se formado na Terra primitiva?

a)

Por meio de intervenção divina

b)

Devido à evolução natural das substâncias químicas

c)

Através de processos aleatórios e sem explicação

d)

Através de reações químicas em ambientes favoráveis

25.

O que o experimento de Miller-Urey conseguiu produzir a partir de compostos simples?

a)

Células vivas

b)

Aminoácidos

c)

DNA

d)

Proteínas complexas

26.

Em que tipo de ambiente se acredita que a vida na Terra tenha se originado?

a)

Desertos áridos

b)

Oceanos primitivos

c)

Florestas tropicais

d)

Montanhas geladas

27.

As asas do morcego e as asas de um inseto apresentam a mesma função: garantir o voo desses dois animais. Essas estruturas, apesar de possuírem a mesma função, não possuem mesma origem embrionária, sendo um caso de:

a)

Órgãos vestigiais.    

b)

Órgãos embrionários.

c)

Órgãos análogos

d)

Órgãos homólogos.

28.

Quando comparamos o braço humano com a asa de uma ave, podemos afirmar que se trata de um caso de órgãos:

a)

Análogos, pois apresentam origem embrionária semelhante.

b)

Análogos, pois apresentam origem embrionária diferente.

c)

Homólogos, pois apresentam origem embrionária semelhante.

d)

Homólogos, pois apresentam origem embrionária diferente.

29.

6. Observe a imagem e leia o trecho abaixo que transcreve as palavras de Darwin, em 1858.


O membro pentadáctilo é um exemplo de estrutura 

a)

Embrionária.

b)

Evolutiva.

c)

Homóloga.

d)

Análoga. 

30.

Golfinhos e cachorros compartilham a mesma classe taxonômica, sendo representantes dos mamíferos. Porém, apresentam distinções na forma do corpo e modos de vida, em resposta ao ambiente em que vivem. 

Cachorros e golfinhos ilustram um tipo de evolução

a)

divergente.

b)

vestigial

c)

aleatória.

d)

convergente. 

31.

Supondo que dois indivíduos pertençam a categoria taxonômica ORDEM, obrigatoriamente eles pertenceram a quais outras catergorias?

a)

A) Reino, filo e classe.

b)

B) Espécie, gênero e família.

c)

C) Reino, filo e família.

d)

D) Espécie, gênero e classe.

32.

Aponte a alternativa que indica a forma correta de escrever o nome científico de uma espécie.

a)

A) Orcinus Orca

b)

B) panthera Pardus

c)

C) Handroanthus albus

d)

D) trypanosoma cruzi

33.

Espera-se encontrar maior semelhança entre

a)

Baleia e pássaro

b)

Bactéria e protozoário

c)

Estrela-do-mar e ostra

d)

Ostra e coral

34.

Considere os quatro táxons a seguir relacionados.

1. Bufo dorbignyi

2. Lystrophis dorbignyi

3. Didelphis albiventris

4. Didelphis marsupialis


Em relação a eles, é correto afirmar que:

a)

todos pertencem à mesma espécie.

b)

há, entre os quatro táxons, apenas duas espécies diferentes.

c)

os táxons 1 e 2 são de gêneros diferentes, mas da mesma espécie.

d)

os táxons 3 e 4 são de espécies diferentes, mas do mesmo gênero.

35.

Analise a organização dos seguintes grupos animais.Classe: Aves

Família: Psittacidae

Espécie: Anodorhynchus hyacinthinus (arara-azul-grande)

Espécie: Anodorhynchus glaucus (arara-azul-pequena)

Espécie: Ara ararauna (arara-canindé)

Espécie: Ara macao (araracanga)

Espécie: Amazona aestiva (papagaio verdadeiro)

Espécie: Amazona brasiliensis (papagaio-da-cara-roxa).


A taxonomia dos grupos listados compreende

a)

três gêneros e seis espécies, pertencentes ao mesmo filo..

b)

dois gêneros e seis espécies, pertencentes à mesma Família.

c)

três gêneros e seis espécies, pertencentes a Filos diferentes.

d)

três gêneros, três espécies e seis subespécies, pertencentes à mesma Classe.