wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Contoh peranan ilmu kimia dalam bidang pertanian adalah...

a)

Penemuan baja yang baik untuk membuat alat pertanian

b)

Penemuan plastik untuk tempat pembibitan tanaman

c)

Penemuan bibit tanaman baru berumur pendek

d)

Penelitian komposisi tanah yang cocok untuk pertumbuhan tanaman tertentu

e)

Penelitian tentang jamur yang dapat mengganggu pertumbuhan tanaman

2.

Berikut yang merupakan contoh penggunaan bahan kimia yang tidak bijaksana adalah....

a)

Memanfaatkan gula sebagai pengawet makanan pada manisan

b)

Penggunaan boraks dan formalin untuk membuat bakso kenyal dan tidak mudah basi

c)

Pemakaian Alkohol untuk hand sanitizer agar tidak tertular virus

d)

Memanfaatkan asam sitrat untuk membersihkan kerak pipa saluran limbah

e)

Memanfaatkan larutan amonia encer untuk membersihakan kaca

3.

Ilmu kimia adalah cabang ilmu pengetahuan alam yang mengkaji tentang…..

a)

Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya.

b)

Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi.

c)

Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi

d)

Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi

4.

Ilmu kimia adalah cabang ilmu pengetahuan alam yang mengkaji tentang…..

a)

Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya.

b)

Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi.

c)

Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi

d)

Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi

e)

Wujud, sifat, kekuatan, dan massa jenis suatu materi

5.

Langkah-langkah kerja berikut ini diperlukan ilmuan dalam mengembangkan ilmukimia.

(1) Merumuskan masalah

(2) Melakukan eksperimen

(3) Mengolah data

(4) Menemukan masalah

(5) Menyusun kerangka teori

(6) Membuat laporan

(7) Menarik kesimpulan

(8) Merumuskan hipotesis

a)

4 – 1 – 5 – 8 – 2 – 3 – 7 – 6

b)

1 – 4 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8

c)

2 – 7 – 4 – 6 – 5 – 3 – 1 – 8

d)

5 – 1 – 3 – 8 – 7 – 2 – 4 – 8

e)

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8

6.

Untuk mengukur volume zat cair dengan ukuran yang sangat kecil menggunakan alat

a)

Gelas ukur

b)

Gelas kimia

c)

Pipet tetes

d)

Pipet volume

e)

Pipet ukur

7.

Produk kimia harus dirancang sedemikian rupa, agar nantinya dapat terurai menjadi produk degradasi yang tidak berbahaya dan tidak bertahan di lingkungan.Dalam 12 prinsip kimia hijau digambarkan dengan…

a)

b)

c)

d)

e)

8.

Senyawa tembaga (II) oksida memiliki rumus kimia .....

a)

CuO

b)

Cu2O2

c)

Cu2O

d)

   Cu2O3

e)

CuO2

9.

Diketahui persamaan kimia sebagai berikut.

a CS2(g) + b O2 (g) → c CO2 (g) + d SO2(g)Nilai a, b, c, dan d berturut-turut adalah .....

a)

1, 2, 1, dan 2 

b)

1, 3, 2, dan 1

c)

1, 3, 1, dan 2

d)

  2, 5, 2, dan 3

e)

1, 1, 1, dan 1

10.

Nama yang benar untuk senyawa Fe2 (SO4)3 adalah .....

a)

besi sulfida

b)

       besi (II) sulfat

c)

besi (I)sulfida

d)

       besi sulfat

e)

besi (III) sulfat

11.

Apabila ion Mg2+ bertemu dengan ion Cl- ; maka akan terbentuk senyawa dengan rumus molekul .....

a)

MgCl

b)

Mg3Cl2

c)

Mg2Cl

d)

Mg2Cl3

e)

MgCl2

12.

Dalam praktikum, sekelompok siswa membakar secara sempurna 46 gram senyawa karbon yang terdiri atas unsur C, H, dan O. Pembakaran tersebut menghasilkan 88 gram CO2 dan 54 gram uap air (Ar H = 1; C = 12; O = 16). Rumus empiris senyawa yang dibakar adalah .....

a)

CH2O

b)

C2H6O2

c)

CH3O

d)

   C3H8O

e)

C2H6O

13.

Peran dan fungsi Laboratorium kimia di sekolah adalah ....

a)

Hanya sebagai tempat praktikum

b)

Sebagai pelengkap dari pembelajaran

c)

Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untukmengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif

d)

Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan

e)

Tempat berdiskusi guru – guru kimia

14.

Di antara kegiatan sehari-hari berikut yang bertentangan dengan prinsip kimia hijau adalah....

a)

Memilih menggunakan daun untuk membungkus makanan dari pada plastik

b)

Membersihkan sampah dengan cara membakarnya ditempat sampah

c)

Lebih memilih raket nyamuk dari pada menggunakan anti nyamuk bakar

d)

Memilah sampah sesuai jenisnya, minumbin sampah organik, dan membuang sampah anorganik ditempat sampah

e)

Berjalan kaki atau bersepeda untuk bepergian pada jarak dekat daripada menggunakan sepeda motor

15.

Diantara gas-gas berikut yang mempunyai andil terbesar terjadinya efek rumah kaca adalah...

a)

Karbon monoksida

b)

Karbon dioksida

c)

Oksida nitrogen

d)

Metana

e)

Hidrokarbon

16.

Penyebab utama terjadinya lubang ozon di atmosfer adalah adanya gas perusak ozon (GPO). Gas yang mempunyai daya perusak ozon paling besar adalah....

a)

(H2O)

b)

Nitrogen (N2)

c)

Oksigen (O2)

d)

Karbon dioksida (CO2)

e)

Freon (CHCl3)

17.

Gerakan kimia hijau (green chemistry) bertujuan untuk mencegah terjadinya polusi lingkungan akibat bahan kimia berbahaya. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari gerakan kimia hijau adalah....

a)

Membuat desain proses dan produk yang melibatkan bahan kimia agar tidak menyababkan bahan kimia bebahaya lepas ke lingkungan

b)

Penghematan bahan kimia dengan penerapan ekonomi atom sehingga sumber daya alam dapat dihemat

c)

Penerapan 12 prinsip kimia hijau secara luas dalam setiap kegiatan yang memanfaatkan dan memproduksi bahan kimia

d)

Melakukan eksploitasi sumber daya dengan perencanaan yang efektif dan efisien sehingga sumber daya alam dapat dihemat

e)

Melakukan penelitian-penelitian untuk menentukan bahan alam sebagai katalis yang efektif dan ramah lingkungan

18.

Penulisan dengan rumus kimia yang benar untuk 2 molekul asam oksalat, dimana setiap molekulnya tersusun dari 2 atom hidrogen, 2 atom karbon, dan 4 atom oksigen adalah ....

a)

H4C4O8

b)

HCO2

c)

H2C2O4

d)

2 H2C2O4

e)

(H2C2O4)2

19.

Logam zink berekasi dengan larutan asam klorida menghasilkan larutan zink klorida dan gas hidrogen. Pernyataan tersebut didalam rekasi kimia ditukiskan dengan....

a)

Zn (s) + HCl (aq) ---> ZnCl (aq) + H (g)

b)

Zn (s) + 2HCl (l) ---> ZnCl2 (l) + H2 (g)

c)

Zn (s) + 2HCl (aq) ---> ZnCl2 (aq) + H (g)

d)

Zn (s) + 2HCl (aq) ---> ZnCl2 (aq) + H2 (g)

e)

Zn (s) + 2HCl (aq) ---> ZnCl (aq) + H2 (g)

20.

Pasangan rumus kimia dan nama senyawa berikut yang merupakan pasangan yang benar adalah....

a)

CuSO4 => tembaga(I)sulfta

b)

K 2O => kalium dioksida

c)

Sn(SiO3)2 => timah(IV)silikat

d)

H3PO4 => asam fosfit

e)

Mg(OH) 3 => magnesium hidroksida