NEW
Font size
WorksheetsLayanan Bimbingan Konseling
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Berikut ini pendekatan dalam layanan BK adalah ....
Mediasi
Informasi
REBT
Konseling Individual
Konseling Kelompok
Kesiapan organ fisik maupun psikis untuk menjalankan fungsi sebagaimana mestinya disebut . . . .
Perilaku instinktif
Perilaku keadaan sementara
Kesiapan fisik
Kematangan
Di bawah ini maksud Bimbingan karir di SD, kecuali …..
Menumbuhkan kesadaran akan pekerjaan
Menumbuhkan kedisiplinan
Mengembangkan kebiasaan hidup yang positif
Menumbuhkan kesadaran tentang uang
Salah satu tujuan pelaksanaan evaluasi, adalah . . . .
Mengukur ketercapaian program bimbingan dan konseling
Menjadi feed back bagi pelaksanaan program bimbingan dan konseling
Sebagai dasar pelaksanaan asesmen kebutuhan peserta didik
Untuk mengetahui metode dan tehnik yang tepat dalam pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling
Tujuan pelayanan responsif diantaranya . . . .
Membantu peserta didik/konseli memahami masalah yang dihadapinya
Membantu peserta didik/konseli mengatasi hambatan dalam belajar
Membantu peserta didik/konseli mengembangkan bakat dan minatnya
Membantu peserta didik/konseli meningkatkan potensi dirinya
Pengertian pelayanan dasar adalah ....
Pelayanan yang diberikan kepada peserta didik yang bermasalah
Pelayanan yang diberikan kepada peserta didik sesuai dengan kebutuhannya
Pelayanan yang diberikan kepada seluruh peserta didik
Pelayanan yang diberikan kepada peserta didik di kelas masing-masing
Pengembangan profesionalisme guru bimbingan dan termasuk . . . .
Peningkatan hasil UKG
Dukungan sistem
Ikut serta dalam keanggotaan organisasi profesi
Berperan aktif dalam kegiatan sekolah
Kolaborasi antara guru bimbingan dan konseling/konselor dengan guru mata pelajaran merupakan . . . .
Salah satu usaha memandirikan peserta didik
Salah satu tugas dalam layanan responsif
Kewajiban semua guru di sekolah untuk menghasilkan peserta didik yang mandiri
Kewajiban stake holder agar tanggung jawab mendidik menjadi tanggung jawab bersama
Apabila ada peserta didik yang mengalami kegagalan dalam belajar, maka yang seharusnya dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling/konselor adalah . . . .
Melaksanakan pelayanan responsif
Melaksanakan layanan perencanaan individual
Melakukan konseling individual
Melakukan konseling kelompok apabila lebih dari 2 orang peserta didik mengalami hal yang sama
Layanan untuk membantu murid mengembangkan keterampilan dasar untuk kehidupan adalah tujuan layanan . . . .
Layanan dasar bimbingan
Layanan responsif
Dukungan sistem
Layanan perencanaan individual
