WorksheetsMovimentos na Terra
Total questions: 45
Worksheet time: 30mins
Numa aula um aluno moveu-se, em linha reta, em frente a um sensor de movimento.
O gráfico corresponde ao registo do movimento efetuado pelo aluno.
O aluno aproximou-se ou afastou-se do sensor?
primeiro afastou-se e depois aproximou-se.
primeiro aproximou-se e depois afastou-se.
aproximou-se.
afastou-se.
Numa aula um aluno moveu-se, em linha reta, em frente a um sensor de movimento.
O gráfico corresponde ao registo do movimento efetuado pelo aluno.
Ao fim de 2,0 s de movimento qual era a distância do aluno ao sensor?
1,0 m.
1,4 m.
2,0 m.
2,4 m.
Numa aula um aluno moveu-se, em linha reta, em frente a um sensor de movimento.
O gráfico corresponde ao registo do movimento efetuado pelo aluno.
Em qual ou quais das seguintes posições o aluno esteve parado?
3,0 m
2,4 m
2,0 m
1,0 m
0,6 m
Numa aula um aluno moveu-se, em linha reta, em frente a um sensor de movimento.
O gráfico corresponde ao registo do movimento efetuado pelo aluno.
Entre os instantes 5,0 s e 6,0 s, o aluno...
...aumentou a velocidade
...diminuiu a velocidade.
...manteve a velocidade.
...parou.
Numa aula um aluno moveu-se, em linha reta, em frente a um sensor de movimento.
O gráfico corresponde ao registo do movimento efetuado pelo aluno.
Qual dos seguintes esquemas melhor pode representar a trajectória da Raquel?
O gráfico traduz a velocidade de um automóvel desde que o condutor observou um obstáculo até conseguir parar.
Qual é a velocidade inicial do condutor?
(a)
O gráfico traduz a velocidade de um automóvel desde que o condutor observou um obstáculo até conseguir parar.
Assinala as opções corretas referentes ao gráfico.
O condutor demorou 8 s a reagir.
O condutor travou durante 4 s.
A distância de reação é 20 m.
A distância de travagem é 32 m.
O tempo de travagem foi 3,2 s
O gráfico traduz a velocidade de um automóvel desde que o condutor observou um obstáculo até conseguir parar.
Classifica o movimento do automóvel durante a travagem.
retardado.
uniformemente acelerado.
retilíneo retardado.
retilíneo uniformemente retardado.
Relativamente ao gráfico, no instante inicial, em que posição se encontrava o aluno?
0 metros
0 segundos
Em nenhuma posição
20 metros
Em relação ao gráfico,o aluno esteve em repouso durante algum intervalo de tempo?
Sim
Não
Depende do referencial escolhido
No gráfico, em que posição se encontra o aluno no instante t = 3 s ?
80 metros
60 metros
70 metros
100 metros
Qual o o valor da rapidez média do aluno no intervalo de tempo [0 ; 5]s ?
rm = s/Δt ; rm= 20/2 = 2,0 m/s
rm = s/Δt ; rm= 100/2 = 50,0 m/s
rm = s/Δt ; rm= 100/5 = 20,0 m/s
rm = s/Δt ; rm= 80/2 = 4,0 m/s
Um carro passou às 10h no Km 50 e às 12h30min no Km 290.
A distância percorrida foi 250 Km e o tempo gasto 2h30min.
A distância percorrida foi 250 Km e o tempo gasto 2h50min.
A distância percorrida foi 240 Km e o tempo gasto 2h30min.
A distância percorrida foi 290 Km e o tempo gasto 2h30min.
Observando o gráfico, em que intervalo de tempo este carro esteve em repouso?
[1; 3 [s
[5; 6 [s
Não esteve em repouso
[1; 2 [s
Observando o gráfico, em que instante o carro parou?
Em t = 1 s
Em t = 2 s
Em t = 6 s
Em t = 5 s
Classifica o movimento do carro no intervalo de tempo [0;1[s.
Movimento retilíneo uniforme.
Movimento retilíneo uniformemente acelerado.
Movimento retilíneo uniformemente retardado.
Não existiu movimento nesse intervalo.
Em que intervalo de tempo o carro adquiriu movimento retilíneo uniformemente retardado?
[0 ; 1 [ s
[ 3 ; 6 [ s
[ 3 ; 5 [ s
Não existe esse tipo de movimento.
Qual o valor da aceleração média no intervalo de tempo [0; 1[s?
am = Δv/Δt ⇔ am = (12 - 0) / (1 - 0) ⇔ am= 12 m/s2
am = Δv/Δt ⇔ am = (12- 0) / (0 - 1) ⇔ am= - 2 m/s2
am = Δv/Δt ⇔ am = ( 0 - 12) / ( 1- 0) ⇔ am= - 2 m/s2
Não existe aceleração nesse intervalo
Quais dos seguintes fatores podem aumentar a distância de segurança rodoviária num veículo?
Excesso de velocidade, piso escorregadio, pneus gastos
Excesso de velocidade, piso escorregadio, janelas abertas
Excesso de velocidade, piso escorregadio, tempo quente
Excesso de velocidade, piso escorregadio, pneus novos
Observa o gráfico e indica a distância de reação percorrida pelo automóvel.
dreação = 0,8 x 25 /2 = 40 m
dreação = 0,8 x 25 = 20 m
dreação = 4,0 x 25 = 100 m
dreação = 0,8 + 25 = 25,8 m
Observa o gráfico e indica a distância de travagem percorrida pelo automóvel.
d travagem = (4,0 - 0,8) x 25 = 80 m
d travagem = 4,0 x 25 / 2 = 50 m
d travagem = (4,0 - 0,8) x 25 /2 = 40 m
d travagem = 4,0 x 25 = 100 m
O tempo de reação do condutor e o tempo de travagem do veículo são respetivamente:
4,0 s e 0,8 s
4,0 s e 3,2 s
0,8 s e 3,2 s
0,8 s e 4,0 s
Em qualquer movimento, a rapidez média e a velocidade:
são grandezas escalares cujos valores se
exprimem em m/s no SI.
são duas grandezas, a primeira escalar e a segunda vetorial, cujos valores se podem exprimir em km/h no SI.
são duas grandezas vetoriais cujos valores se exprimem em m/s no SI.
são duas grandezas, a primeira escalar e a segunda vetorial, cujos valores se podem exprimir em km/h.
Para um automóvel em movimento, a velocidade em qualquer instante:
fica perfeitamente identificada pelo valor indicado no velocímetro.
pode representar-se por um vetor que tem sempre a direção e o sentido da trajetória.
fica caracterizada indicando a rapidez com que o corpo se move em cada instante.
representa-se por um vetor que tem o sentido do movimento e o seu valor é o indicado no velocímetro.
Num movimento uniformemente acelerado, o valor da aceleração:
é constante.
vai sucessivamente aumentando.
pode aumentar ou diminuir.
pode ser positivo ou negativo, mas não nulo.
O valor da aceleração do movimento de um corpo cuja velocidade diminui 4 m/s ao fim de cada segundo é:
- 4 m/s2
8 m/s2
4 m/s2
- 8 m/s2
No gráfico, a área do triângulo sombreado corresponde a uma distância designada por:
distância de travagem.
distância de segurança rodoviária.
distância total percorrida.
distância de reação.
De acordo com o gráfico. um veículo à velocidade de 20 m/s, conduzido por um condutor cujo tempo de reação é de 0,7 s. consegue parar:
2,5 s depois de iniciar a travagem, tendo percorrido uma distância total de 39 m.
3,2 s depois de iniciar a travagem, tendo percorrido uma distância total de 39 m.
2,5 s depois de iniciar a travagem, tendo percorrido uma distância total de 35 m.
3,2 s depois de iniciar a travagem, tendo percorrido uma distância total de 35 m.
Um aluno move-se em linha reta em frente a um sensor de movimento ligado a um computador. A figura apresenta o gráfico da distância do aluno ao sensor em função do tempo decorrido desde que se iniciou o registo.
No instante em que se iniciou o registo, a distância do aluno ao sensor era:
0,0 m
0,6 m
1,0 m
1,6 m
Um aluno move-se em linha reta em frente a um sensor de movimento ligado a um computador. A figura apresenta o gráfico da distância do aluno ao sensor em função do tempo decorrido desde que se iniciou o registo.
Qual dos esquemas seguintes pode representar a trajetória do aluno?
Um aluno move-se em linha reta em frente a um sensor de movimento ligado a um computador. A figura apresenta o gráfico da distância do aluno ao sensor em função do tempo decorrido desde que se iniciou o registo.
Qual é o esboço do gráfico da velocidade do aluno em função do tempo decorrido desde que se iniciou o registo?
O gráfico, que representa a distância percorrida em função do tempo, refere-se:
a um movimento com velocidade sucessivamente maior.
a um movimento com velocidade constante igual a 8 m/s.
ao movimento uniforme de um corpo que sobe uma rampa.
ao movimento uniforme de um corpo com trajetória retilínea.
Na figura tens os gráficos distância percorrida-tempo para dois discos, A e B, lançados numa superfície horizontal coberta de gelo. Apesar de não dispores de valores indicados nos eixos, podes afirmar que:
o valor da velocidade do disco A é maior do que a do disco B. porque A demora mais tempo para percorrer a mesma distância.
o valor da velocidade do disco B é maior do que a do disco A, porque B percorre uma distância maior no mesmo tempo.
as velocidades dos discos A e B têm o mesmo valor.
nada podemos concluir sobre as velocidades dos discos A e B.
Numa viagem de Setúbal a Lisboa, o Pedro partiu de Setúbal às 14:30 e chegou a Lisboa às 16:00. Indica o intervalo de tempo necessário para a viagem.
2h
90 min
1h e 20 min
5000 s
Indica a designação atribuída ao comprimento de uma trajetória.
Posição
Referencial
movimento efetuado
Distância percorrida
Indica a ditância percorrida pelo corredor entre os 2s e os 6s.
10 m
20 m
30 m
40 m
Classifica a trajetória na queda de uma maça ao chão:
Curvilínea
Retilínea
Parabólica
Circular
Um veículo desloca-se numa estrada retilínea durante 2,5 h. Na primeira hora percorre 60 Km, na segunda hora percorre 80 Km e na última meia hora percorre 45 Km.
O veículo desloca-se à rapidez média de 80 Km/h
O veículo desloca-se à rapidez média de 74 Km/h
O veículo desloca-se à rapidez média de 0,020 m/s
O veículo desloca-se à rapidez média de 20,5 m/s
Diz-se que um corpo está em repouso quando...
... as posições que ocupa, em relação a um dado referencial, variam ao longo do tempo.
... o corpo só se move no sentido positivo do eixo de um dado referencial, ao longo do tempo.
... as posições que ocupa, em relação a um dado referencial, não variam ao longo do tempo.
... ocupa apenas posições negativas, em relação ao eixo de um dado referencial.
Sabemos que no SI, a unidade de comprimento é o metro (m) e o tempo em segundo (s). Ao converter a velocidade de 72 km/h em m/s, o valor seria
15 m/s.
12 m/s.
20 m/s.
25 m/s.
Analisa os gráficos posição-tempo da figura e seleciona a opção correta.
Todos os gráficos revelam que o corpo esteve em movimento ao longo do tempo.
Apenas o primeiro e o segundo gráfico revelam que o corpo esteve em movimento ao longo do tempo.
Apenas o primeiro gráfico revela que o corpo esteve em repouso ao longo do tempo.
Nenhuma das opções apresentadas.
Analisa o gráfico posição-tempo de um carro durante uma viagem de 6 h. Seleciona as afirmações verdadeiras.
O carro esteve parado no intervalo de tempo dos 4 h às 6 h.
O carro esteve parado durante 1 h.
A distância percorrida pelo carro fo de 250 Km
O valor da rapidez média no intervalo de tempo de 1 h a 2 h foi de 25 m/s
Um corpo movimenta-se numa trajetória retilínea, da posição A até B. Aí volta para trás deslocando-se até à posição C como mostra a figura. Neste trajeto de A a C, a distância percorrida foi...
2 m
3 m
5 m
6 m
