Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập Clise

Total questions: 21

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Rào cản là gì?

a)

Rào cản gây cản trở trong xã hội. VD: khủng hoảng lương thực, khủng hoảng năng lượng,...

b)

Rào cản gây cản trở cho một mục tiêu.

c)

Là rào cản tâm lý khiến cá nhân tư ti.

d)

Là rào cản ngoài đường

2.

Rào cản được phân làm mấy loại?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Hai loại rào cản được phân loại ở câu trên là gì?

a)

Rào cản cá nhân và rào cản tập thể

b)

Rào cản kĩ năng và rào cản bản năng

c)

Rào cản bên trong và rào cản bên ngoài

d)

Rào cản tâm lí và rào cản mục tiêu

4.

Rào cản bên trong là gì?

a)

Là điều nằm trong tầm kiểm soát của bản thân.

b)

Là điều nằm ngoài tầm kiểm soát của bản thân

c)

Là điều bạn không thể nào có thể khắc phục

d)

Là thói quen tốt của bạn

5.

Rào cản bên ngoài là gì?

a)

Là điều đang cản trở từ bên trong, tác động đến bên ngoài

b)

Là điều bạn tác động đến bên ngoài

c)

Là điều đang cản trở bạn từ bên ngoài, không nằm trong tầm kiểm soát

d)

Là điều gây rối cho bạn

6.

Cách chúng ta đã được dạy để vượt qua rào cản là gì?

a)

Lập mục tiêu

b)

Lập kế hoạch hành động

c)

Lấp kế hoạch nếu-và

d)

Lập kế hoạch nếu-thì

7.

"nếu" trong kế hoạch nếu-thì là gì?

a)

Là trở ngại (giả thuyết)

b)

Là rào cản ( rắc rối )

c)

Là mục tiêu

8.

"thì"trong kế hoạch nếu-thì là gì?

a)

Là giả thuyết

b)

Là học thuyết

c)

Là cách khắc phục (giải quyết)

d)

Là cách vượt qua mục tiêu

9.

Khi thấy bản thân / bạn bè gặp rào cản, hãy tìm cách ______________

a)

Đưa ra định hướng

b)

Đặt ra lời khuyên

c)

Đặt ra câu hỏi

d)

Đặt lời chê bai

10.

Lỗi cấp độ một được định nghĩa như thế nào?

a)

Đây là những lỗi vi phạm tương đối nghiêm trọng, có khả năng gây hậu quả/ ảnh hưởng xấu tới người khác và cần có sự can thiệp/ điều chỉnh về hành vi ngay lập tức.

b)

Đây là những lỗi vi phạm nghiêm trọng gây hậu quả hay ảnh hưởng xấu tới bản thân, người xung quanh hoặc nhà trường

c)

Đây là những lỗi vi phạm đặc biệt nghiêm trọng và không được chấp nhận trong nhà trường

d)

Đây là những lỗi vi phạm nhẹ, không gây hậu quả nghiêm trọng, thông thường do không cố ý hoặc là thói quen chưa phù hợp cần điều chỉnh

11.

Có bao nhiêu bước xử lý trong lỗi cấp độ một?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

12.

Học sinh có điểm TKVM từ 90-100 có được coi là hạnh kiểm khá không?

a)

Có

b)

Không

13.

Lỗi cố ý cướp / phá hoại tài sản của nhà trường được quy vào nhóm lỗi nào?

a)

Cấp độ 1

b)

Cấp độ 2

c)

Cấp độ 3

d)

Cấp độ 4

14.

Lỗi cố ý trốn ra khỏi trường có thể trừ lên tới bao nhiêu điểm văn minh?

a)

20

b)

30

c)

40

d)

50

15.

Lỗi chen lấn, xô đẩy, cố tình đi sai làn/sai chiều mũi tên được tính lỗi cấp độ mấy?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.

Lỗi bắt nạt học đường và bạo lực học đường có giống nhau không?

a)

Có

b)

Không

17.

Lỗi cấp độ 4 được xử lý từ bước nào

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

18.

"Trên mạng xã hội, bạn A ship hai bạn B-C trong lớp. Hành vi này gây xấu hổ tới bạn B, theo bạn, hành vi được tính lỗi cấp độ mấy

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

5 Giá trị Cốt lõi của Vinsers là gì?

4 lines
20.

Hãy vẽ lên mặt bạn A

21.

Bạn vẽ xấu lên ảnh online của bạn bè và không chia sẻ, bạn có gây lỗi không?

(a)