wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS - PENDIDIKAN BUDAYA ANTI KORUPSI

Total questions: 17

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan pengertian KORUPSI

a)

Tindakan setiap orang dengan tujuan

menguntungkan diri sendiri atau orang

lain

b)

Tindakan yang menguntungkan diri sediri dan merugikan negara

c)

Tindakan pencurian dan aset negara mengalami kerugian

d)

Tindakan atau penyelewengan terhadap negara demi kepentingan pribadi dan kelompok

2.

Suatu korporasi,

menyalahgunakan kewenangan,

kesempatan atau sarana yang ada padanya

karena jabatan atau kedudukan yang dapat

merugikan keuangan negara atau

perekonomian negara. merupakan tindakan dari

a)

Tindakan korupsi terhadap jabatan

b)

Para pemimpin yang berkuasa

c)

Koruptor

d)

Tindak pidana Korupsi

3.

Kepanjangan dari KKN adalah

a)

Korupsi Konduksi Nepotisme

b)

Kolusi Korupsi Nepotisme

c)

Korupsi Kolusi Nepotisme

d)

Korupsi Kualisi Nepotisme

4.

Penyebab terjadinya Korupsi adalah

a)

keinginan untuk memperkaya diri

b)

karena adanya dukungan dari kelompok untuk menguntungkan dirinya sendiri dan golongan

c)

kurangnya kebutuhan hidup dalam diri kita sendiri

d)

keserakahan yang terdapat pada diri sendiri

5.

Penyebab tindakan korupsi ada beberapa hal yaitu, Greeds, Opportunities, Needs, Exposures

yang dimaksud dengan garis bawah adalah

a)

kehausan, keperluan, kebutuhan, pengakuan

b)

keserakahan, kesempempatan, kebutuhan, pengungkapan

c)

Kelayakan, kesempatan, keinginan, pengakuan

6.

faktor penyebab korupsi dilihat dari Internal adalah

a)

kurangnya keimanan, tidak beretika, kesempatan dalam kesempitan

b)

gaya hidup yang milenial, haus akan banyaknya angsuran, mager

c)

Kebutuhan hidup yang mendesak, Moral yang kurang kuat, Penghasilan yang kurang mencukupi

d)

biar dipandang hidup mewah, kurangnya keimanan, kebutuhan lebih besar dari pendapatan.

7.

Faktor External dari aspek organisasi yang terjadi tindakan korupsi adalah

a)

Manajemen yang tidak terkendalikan

b)

Pimpinan yang lebih berkuasa

c)

takut terhadap pimpinan sehingga Kurangnya transparansi pengelolaan

keuangan

d)

Lemahnya controlling/ pengendalian

dan pengawasan

8.

Gaya hidup yang konsumtif, menjadikan penghasilan selalu dianggap kurang.

Hal ini merupakan aspek dari

a)

Aspek Hukum

b)

Aspek Politik atau Tekanan Kelompok

c)

Aspek Ekonomi

d)

Aspek Internal

9.

Seseorang melakukan korupsi mungkin karena tekanan orang terdekatnya seperti

istri/suami, anak-anak, yang menuntut pemenuhan kebutuhan hidup

a)

Aspek Hukum

b)

Aspek Politik atau Tekanan Kelompok

c)

Aspek Ekonomi

d)

Aspek Internal

10.

Atutan yang diskriminatif, berpihak, dan tidak adil, rumusan yang tidak jelas sehingga

menjadi multitafsir, kontradiksi dan overlapping dengan peraturan lain. Serta Penegakkan

hukum yang masih menjadi masalah

a)

Aspek Hukum

b)

Aspek Politik atau Tekanan Kelompok

c)

Aspek Ekonomi

d)

Aspek Internal

11.

Apa dampak masif Korupsi terhadap ekonomi

a)

Mengahambat Investasi dan Pertumbuhan

Ekonomi

b)

tingginya

biaya kesehatan, tingginya angka kematian ibu hamil dan

ibu menyusui, tingkat kesehatan masih buruk,

c)

Tingginya Angka Kriminalitas

d)

biaya

pendidikan tinggi, angka putus sekolah tinggi, banyak nya sekolah

rusak

12.

Apa dampak masif Korupsi terhadap SOSIAL DAN

KEMISKINAN MASYARAKAT

a)

Mengahambat Investasi dan Pertumbuhan

Ekonomi

b)

tingginya

biaya kesehatan, tingginya angka kematian ibu hamil dan

ibu menyusui, tingkat kesehatan masih buruk,

c)

Tingginya Angka Kriminalitas

d)

biaya

pendidikan tinggi, angka putus sekolah tinggi, banyak nya sekolah

rusak

13.

Apa dampak masif Korupsi terhadap

PELAYANAN KESEHATAN

a)

Mengahambat Investasi dan Pertumbuhan

Ekonomi

b)

tingginya

biaya kesehatan, tingginya angka kematian ibu hamil dan

ibu menyusui, tingkat kesehatan masih buruk,

c)

Tingginya Angka Kriminalitas

d)

biaya

pendidikan tinggi, angka putus sekolah tinggi, banyak nya sekolah

rusak

14.

Strategi penindakan tindak pidana korupsi di

mana seseorang diadukan, diselidiki, disidik,

dituntut, dan dieksekusi berdasarkan

saksi-saksi dan alat bukti yang kuat, merupakan strategi dari

a)

Strategi Represif

b)

Strategi Perbaikan

Sistem

c)

Strategi Edukasi

dan Kampanye

d)

Strategi KPK

15.

sistem dilakukan untuk mengurangi

potensi korupsi. Caranya

dengan kajian sistem, penataan layanan publik

melalui koordinasi, supervisi,

pencegahan, serta mendorong transparansi

penyelenggara negara.

a)

Strategi Represif

b)

Strategi Perbaikan

Sistem

c)

Strategi Edukasi

dan Kampanye

d)

Strategi KPK

16.

Strategi Represif, Strategi Perbaikan

Sistem, Strategi Edukasi

dan Kampanye.

Dari 3 strategi tersebut, merupakan upaya/ strategi dari

a)

Strategi Represif

b)

Strategi Perbaikan

Sistem

c)

Strategi Edukasi

dan Kampanye

d)

Strategi KPK

17.

Strategi untuk menghindari terjadinya tindakan korupsi di lingkungan Mahasiswa/ organisasi termasuk BEM.

menurut kalian, strategi apa yang harus kita lakukan sebagai mahasiswa, agar tindakan Korupsi di suatu Organisasi/ BEM tidak terjadi..

jelaskan dan upaya yang dilakukan.

(a)