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Tema 2 - Comunicación e información

Total questions: 64

Worksheet time: 36mins

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1.

El objetivo de toda comunicación es...

a)

Informar del contenido del mensaje a alguien

b)

Trasmitir el mensaje de una a varias personas

c)

Realizar una transmisión bidireccional de mensajes

2.

El feedback dentro de las comunicaciones orales permite...

a)

Que los participantes en la comunicación presten mayor atención al mensaje

b)

Poder enviar los mensajes a través de videoconferencia

c)

El intercambio de mensajes con respuesta inmediata

3.

Las diferencias entre reuniones de ventas y convenciones de ventas son:

a)

El lugar de celebración, la periodicidad de convocatoria y los temas que se debaten.

b)

La preparación y programación requerida, la periodicidad de convocatoria y temas que se debaten

c)

El número de participantes, la periodicidad de convocatoria y los temas que se debaten.

4.

La reunión es la mejor forma de...

a)

Solucionar un conflicto o una diferencia de opiniones.

b)

Distribuir información confidencial a los vendedores.

c)

Asegurarnos de que la información llega a su destino.

5.

Para que un proceso de información sea completo...

a)

El receptor debe recibir el mensaje.

b)

El receptor debe contestar al mensaje enviado por el emisor.

c)

Debe existir una reacción en la mente del receptor y una respuesta al emisor.

6.

La función del moderador en una reunión es...

a)

Tomas nota de las ideas aportadas por los asistentes.

b)

Animar a los asistentes a que participen.

c)

Animar a todos a colaborar y escuchar atentamente.

7.

El director de una reunión debe asumir el rol (tomar el control):

a)

Cuando un asistente se empeña a toda costa en exponer sus ideas.

b)

Cuando el jefe informal llega tarde e interrumpe la reunión.

c)

Cuando el desarrollo parece agotado y es preciso pasar a la acción.

8.

Cuando el director de una reunión se calla en seco, hace un silencio y mira hacia un punto en concreto, hasta que se resuelva la situación difícil es por...

a)

El aburrimiento terminal.

b)

El inconformista que no para de hablar.

c)

Los conspiradores que no paran de susurrar.

9.

Si durante el transcurso de una reunión, que estaba dirigiendo un vendedor, aparece el jefe de ventas...

a)

El vendedor seguirá dirigiendo la reunión.

b)

El jefe de ventas dirigirá la reunión a partir de ese momento.

c)

Por cortesía, el vendedor cederá la dirección al jefe de ventas

10.

Codificar la comunicación consiste en...

a)

Transformar el emisor su idea en símbolos, imágenes, sonidos, lenguajes...

b)

Transformar el receptor su idea en símbolos, imágenes, sonidos, lenguajes...

c)

Transformar la información en símbolos, imágenes, sonidos, lenguajes...

11.

En la clasificación general de la comunicación , segun el tipo codigo tenemos :

a)

LINGÜÍSTICA (VERBAL)

b)

LINGÜÍSTICA (VERBAL) y

NO LINGÜÍSTICA (NO VERBAL):

c)

NO LINGÜÍSTICA (NO VERBAL)

d)

N.A

12.

SEGÚN EL TIPO DE CÓDIGO

LINGÜÍSTICA (VERBAL) se refiere cuando :

a)

Se emplean mímicas, silbatos, luces, imágenes, etc

b)

Se emplean signos orales y/o escritos.

c)

Se emplean metodos de signos

d)

Al emisor y receptor

13.

SEGÚN EL TIPO DE CÓDIGO en lo

NO LINGÜÍSTICA (NO VERBAL) :

a)

Se emplea de manera escrita

b)

Se emplea de manera oral

c)

Se emplean mímicas, silbatos, luces, imágenes, etc

d)

Se emplea de manera oral y escrita

14.

CONSIDERANDO LA DIRECCIÓN DE LOS MENSAJES es

UNIDIRECCIONAL (UNILATERAL) cuando :

a)

El mensaje va de emisor a receptor

b)

Emisor y receptor intercambian sus funciones a través de un mismo canal

c)

Es solamente del hablante

d)

Tiene un dialogo consigo mismo

15.

CONSIDERANDO LA DIRECCIÓN DE LOS MENSAJES es

BIDIRECCIONAL (RECÍPROCA) cuando :

a)

Solo uno de los pares tiene como funcion difundir el mensaje

b)

No es de manera individual

c)

Emisor y receptor intercambian sus funciones a través de un mismo canal

d)

El mensaje va de emisor a receptor

16.

POR LA CANTIDAD DE RECEPTORES

¿Cuando se considera una comunicacion ?

a)

Por que hay una comunicacion interna consigo mismo

b)

Hay más de un receptor

c)

El receptor es uno solo.

d)

la comunicacion se da con otras especies

17.

POR LA CANTIDAD DE RECEPTORES

¿Cuando se considera que es una comunicación grupal?

a)

Hay más de un receptor

b)

Emisor y receptor intercambian sus funciones a través de un mismo canal

c)

Internamente consigo mismo

d)

El receptor es uno solo.

18.

Un ejemplo de comunicación ascendente es cuando:

a)

El director de marketing le escribe al jefe de contabilidad.

b)

Un cajero habla de fútbol con su supervisora mientras toma un café.

c)

Una enfermera cotilla le cuenta un chisme a su jefa.

d)

Una enfermera cotilla pide instrucciones a su jefa.

19.

Un ejemplo de comunicación informal lo encontramos cuando.

a)

Un supervisor cotilla le cuenta un rumor a su subordinado.

b)

Un supervisor cotilla pasa instrucciones a su subordinado.

c)

La empresa pasa un email a todos los empleados con las instrucciones a seguir pero con un tono informal.

d)

Una comunicación sobre el horario por parte de recursos humanos.

20.

El contexto comunicativo:

a)

Puede y debe ser tenido en cuenta para elaborar nuestro mensaje.

b)

Es irrelevante siempre que las instrucciones se dejen por escrito.

c)

Es un sistema de signos y reglas identificables.

d)

No es importante si nos encontramos en una situación de comunicación informal.

21.

Respecto al orden de llegada de la información:

a)

El orden de los factores no altera el producto.

b)

Es irrelevante siempre que se plantee de manera clara y concisa.

c)

Debe ser tenido en cuenta.

d)

Es importante dejar las malas noticias para el final.

22.

Una barrera fisica a la comunicación puede ser:

a)

Una mala actitud.

b)

Los prejuicios hacia nuestro interlocutor.

c)

El ruido de una oficina bulliciosa.

d)

El cementerio que puedes ver por la ventana.

23.

Cuando nos encontramos con una barrera semántica podemos sortearla (evitarla):

a)

Utilizando un lenguaje académico.

b)

Utilizando un lenguaje pedante y sofisticado.

c)

No dando luegar a ser interpelados para que no nos puedan contraobjetar.

d)

Utilizando un lenguaje sencillo, llano, fácil de entender.

24.

La personalización como barrera de comunicación:

a)

Nos hace pensar que todo lo que la gente hace o dice es por nosotros.

b)

Nos hace querer controlarlo todo de manera compulsiva.

c)

Nos hace pensar que somos muñecos a merced del destino y no tenemos nada que decir al respecto sobre nuestro futuro.

d)

Nos hace pensar que son los demás los culpables de nuestro sufrimiento.

25.

Cuando comunicamos pretendemos:

a)

Demostrar lo listos que somos.

b)

Provocar un comportamiento en el receptor.

c)

Reafirmar nuestra autoridad ya sea formal o moral.

d)

Humillar a nuestro interlocutor para que vea quien manda.

26.

La falta de capacidad del emisor de ponerse en el lugar del receptor se denomina:

a)

Efecto halo.

b)

Falta de empatía.

c)

Existencia de estereotipos.

d)

Inoportunidad.

27.

La comunicación no verbal:

a)

Añade información o matiza el contenido de un enunciado.

b)

Nunca puede sustituar a la comunicación verbal.

c)

Es igual en todas la partes del mundo.

d)

Puede ser oral y escrita.

28.

No es un ejemplo de comunicación no verbal.

a)

La expresión facial.

b)

El tono de nuestra voz.

c)

La postura corporal.

d)

El tipo de letra.

29.

Respecto al contacto ocular:

a)

Debemos evitarlo, es intimidatorio en todo caso.

b)

Bien ejercido muestra respeto e interés.

c)

Podría ser susceptible de ser interpretado como muestra de intenciones deshonestas.

d)

Debe ser acompañado de una distancia corporal excesiva para compensar el exceso de cercanía.

30.

La fluidez es:

a)

Hablar rápido para que nos de tiempo a contarlo todo en un periodo ajustado de tiempo que es lo que suele se necesario en un hospital cuando tenemos mucho trabajo.

b)

La capacidad de enlazar, ordenar y exponer ideas claras.

c)

Hablar despacio para que nos entiendan.

d)

No mostrar sentimientos sino la simple y cruda información.

31.

Las pausas:

a)

Son una pérdida de tiempo que no nos podemos ni debemos permitir.

b)

Son innecesarias si vamos a dejar la información por escrito.

c)

Son necesarias ya que nos permiten una mejor interpretación del mensaje emitido.

d)

Expresan inseguridad en todo caso.

32.

La velocidad al hablar:

a)

Debe ser constante y rápida.

b)

Debe ser constante y todo lo lenta que sea necesario para que sea clara.

c)

Debe contener cambios de ritmo y entonación que ayudan a mantener la atención.

d)

Es irrelevante siempre que vocalicemos bien.

33.

La información es un recurso muy valioso para las empresas. Contar con la información nece­saria en el momento justo y utilizarla de distintas formas en función de los objetivos puede suponer una gran ventaja competitiva.

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

1. A concepto se refiere: se caracteriza por el uso de las palabras en la interacción entre el emisor y el receptor. Existen dos tipos, pues, las palabras o el lenguaje puede ser expresado de manera hablada o escrita: Comunicación oral y escrita.

a)

Verbal

b)

No verbal

c)

Videoconferencia

35.

Cuando conversamos con una persona cercana a nosotros en un evento o fiesta estando sentados en la misma mesa.


¿Qué tipo de comunicación se lleva a cabo?

a)

Directa

b)

Indirecta

c)

Intrapersonal

36.

Cuando el Presidente de la República da una conferencia matutina en Palacio Nacional sobre la situación económica de México.


¿Qué tipo de comunicación se lleva a cabo?

a)

Directa

b)

Indirecta

c)

Unidireccional

d)

Bidireccional

37.

Cuando estamos en clase de la materia de Ciencias de la Comunicación y escuchamos la explicación del profesor.


¿Qué tipo de comunicación se lleva a cabo?

a)

Directa

b)

Indirecta

c)

Unidireccional

d)

Bidireccional

38.

La comunicación verbal puede ser

a)

Mediante señas

b)

Mediante símbolos

c)

Mediante textos escritos

d)

Mediante banderas

39.

La comunicación no verbal

a)

No es escrita

b)

No es con señas

c)

No es con banderas

d)

No es paralingüística

40.

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN VERBAL?

a)

SE DA A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN DEL CUERPO

b)

SE VALE DE LA PALABRA PARA DAR EL MENSAJE, PUEDE SER ORAL O ESCRITA.

c)

SE PRESENTA MEDIANTE GESTOS, MÍMICAS,ETC.

d)

TODAS LAS ANTERIORES.

41.

Comunicación No Verbal es....

a)

Se realiza a través de adjetivos y verbos.

b)

Se realiza a través de cuentos y leyendas.

c)

Se realiza a través de sonidos.

d)

Se realiza a través de imágenes, gestos, sonidos, señales o colores.

42.

El tipo de comunicación, según la dirección del mensaje, donde los interlocutores intercambian funciones, es

a)

Unidireccional

b)

Directa

c)

Bidireccional

d)

Indirecta

43.

El tipo de comunicación, según la dirección del mensaje, donde los interlocutores no intercambian funciones, es

a)

Directa

b)

Unidireccional

c)

Indirecta

d)

Bidireccional

44.

¿Qué es la comunicación?

a)

Es la acción de intercambiar información entre personas.

b)

Es la acción de mantenerse informados.

c)

Es la acción de ver televisión y escuchar la radio.

45.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

El emisor, el receptor y la radio.

b)

El emisor, la radio y la televisión.

c)

El emisor, el receptor y el mensaje.

46.

El lenguaje oral está compuesto por:

a)

Símbolos, señales luminosas y carteles,

b)

Movimientos, gestos y señales.

c)

Signos orales, palabras y oraciones.

47.

El lenguaje escrito corresponde a la:

a)

Representación de dibujos, señales luminosas y carteles.

b)

Representación gráfica del lenguaje oral.

c)

Expresión de movimientos, gestos y señales.

48.

¿Qué es el lenguaje?

a)

Es un sistema complejo de signos regidos por un conjunto de normas, según las cuales está permitido combinarlos.

b)

Es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás.

c)

Es un acto singular, por el cual una persona, de forma individual o voluntaria, difra un mensaje concreto.

49.

En la comunicación intervienen varios elementos

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Código

d)

Locutor

50.

Es la persona que recibe el mensaje, además, lo analiza y, si es el caso, da una respuesta.

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Códido

d)

Canal

51.

Es todo aquello que quieres decir; se da de manera verbal, escrita, gesticular, etc.

a)

Canal

b)

Ruido

c)

Emisor

d)

Mensaje

52.

Es el medio por el que se envía el mensaje, aunque existe una gran variedad de instrumentos o elementos para enviar un mensaje, unas más utilizadas que otras e influidas por el mundo y nuestro contexto.

a)
b)
c)
d)
53.

Cómo se eliminan las barreras en la comunicación

a)

A través de las nuevas tecnologías

b)

A través de los intérpretes en lengua de signos

c)

A través de recursos técnicos y humanos

d)

Todas las respuestas son ciertas

54.

Señala el ejemplo que corresponde a la comunicación verbal

a)

Contacto visual

b)

Expresión facial

c)

Gestos del cuerpo

d)

Tono de la voz

55.

Señala el porcentaje de comunicación que hacemos a través de canales no verbales

a)

un 50%

b)

Entre un 65 y un 80%

c)

Entre un 15 y un 30 %

d)

Entre un 10 y un 20%

56.

Señala cúal de estos sería un sistema alternativo de comunicación

a)

Palabra complementada

b)

Lenguaje bimodal

c)

Lengua de signos

d)

Todos los respuestas son correctas

57.

Las reuniones de trabajo que son planificadas y se dan cada fin de mes se llama:

a)

reuniones extraordinarias

b)

reuniones agendadas de trabajo

c)

reuniones ordinarias

d)

reuniones mensuales

58.

Dejar un tiempo al final para que los participantes expongan dudas, sugerencias, comentarios… ¿a que etapa de la Reunión corresponde?

a)

antes de la Reunión

b)

durante la Reunión

c)

después de la Reunión

d)

al finalizar la Reunión

59.

Crear un planning de la reunión. En este documento se especificará el motivo de la reunión, los objetivos a conseguir, los temas que se tratarán, los tiempos que se dedicarán a cada cuestión ¿A qué etapa de la Reunión corresponde?

a)

durante la Reunión

b)

después de la Reunión

c)

al finalizar la Reunión

d)

antes de la Reunión

60.

¿Cuál de estas opciones NO es una modalidad para las reuniones de trabajo?

a)

Presencial

b)

Informal

c)

Virtual

61.

Las reuniones virtuales son recomendadas para grupos de más de 10-15 personas

a)

Cierto

b)

Falso

62.

Modalidad requerida para realizar observaciones de forma completa

a)

Presencial

b)

Virtual

63.

Tip para una reunión efectiva

a)

El horario debe ser flexible

b)

Preparar y distribuir la agenda con anticipación

c)

Asegurarse que asistan TODOS los colaboradores

d)

Hablar de todos los temas que se propongan durante la reunión

64.

Reduce gastos logísticos

a)

Modalidad Presencial

b)

Modalidad Virtual