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Funcionamiento Eficaz de los Grupos

Total questions: 29

Worksheet time: 10mins

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1.

Es posible la existencia de un grupo en el que sus miembros no interaccionan entre sí.

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

El grupo de referencia y de pertenencia de una persona no pueden coincidir.

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Entre las funciones del endogrupo se encuentra la formación de la identidad social de sus miembros.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

Los grupos informales a menudo cubren necesidades personales que no cubren los grupos formales.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

La cohesión grupal siempre tiene consecuencias positivas para el desarrollo de los grupos, el rendimiento en la tarea y la satisfacción de los miembros.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Cuando trabajamos con grupos que enfrentan tareas cambiantes, es importante que éstos se conformen de forma flexible y autogestionable.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Se recomienda el empleo de redes de comunicación centralizadas cuando el grupo se enfrenta a una tarea creativa o de toma de decisiones.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Es VERDAD acerca de la importancia de los grupos (3 respuestas correctas)

a)

El comportamiento y la identidad individual se encuentran modelados por la pertenencia a grupos.

b)

El grupo como modelo y moldeador.

c)

La estructura social: grupos grandes y grupos pequeños que dirigen habilidades y aspiraciones a metas concretas.

d)

El grupo toma control sobre los individuos

9.

Es VERDAD acerca de la UTILIDAD de la PERTENENCIA (3 respuestas correctas)

a)

Satisfacción de necesidades (biológicas, emocionales, etc.)

b)

Socialización y educación.

c)

Desarrollo de actividades (deportivas, lúdicas, etc.)

d)

Se transfiere toda responsabilidad al grupo

10.

El ser humano percibe a la masa como un poder invencible. Las masas contagian su manera de sentir y actuar, sugestionan e hipnotizan al individuo y son un mecanismo de supervivencia. Deja de sentirse responsable, en ellas es una figura anónima.

a)

Concepción instintivita

b)

Concepción conductista

c)

Concepción interaccionista

11.

La psicología del grupo es esencialmente psicología del individuo. La conducta de los individuos en grupo es una respuesta a los ambientes físicos o sociales a los que están sometidos, es decir, a la presencia de otros individuos y otros grupos.

a)

Concepción instintivita

b)

Concepción conductista

c)

Concepción interaccionista

12.

El grupo es un todo, distinto de la suma de sus partes. Las características de los miembros del grupo son el resultado de la interdependencia personal generada por la relación intragrupal.

a)

Concepción instintivita

b)

Concepción conductista

c)

Concepción interaccionista

13.

NO es un ELEMENTO CLAVE en la definición de un GRUPO:

a)

Objetivo común

b)

Interdependencia

c)

Sentimiento de cohesión

d)

Tareas comunes

e)

Esparcimiento

14.

NO es un ELEMENTO CLAVE en la definición de un GRUPO:

a)

Sistema de roles o funcoines

b)

Normas

c)

Atracción interpersonales

d)

Valores comunes, identificación social

e)

Creatividad

15.

El sistema propio es el correcto y el de los otros es malo; el nuestro es superior y, por serlo, no respetamos a los otros demasiado y tampoco les aplicamos las mismas normas de justicia que empleamos para evaluar nuestras acciones.

a)

Endogrupos y Exogrupos

b)

De iguales

c)

De referencia y de pertenencia

d)

Pequeños y grandes

e)

Primarios y secundarios

16.

Los miembros se consideran aproximadamente iguales o, al menos, aceptan la norma de que a todos se les debe tratar igual. Parecen formar un mundo real propio, con costumbres, patrones de lenguaje, metas y valores.

a)

Endogrupos y Exogrupos

b)

De iguales

c)

De referencia y de pertenencia

d)

Pequeños y grandes

e)

Primarios y secundarios

17.

Son muchos los grupos a los que una persona puede pertenecer. Sin embargo, no todos tienen sobre ella la misma influencia. Un grupo de referencia es todo aquél cuyas normas o valores emplea la persona para decidir qué es correcto y qué no lo es, para valorar las acciones y las cosas.

a)

Endogrupos y Exogrupos

b)

De iguales

c)

De referencia y de pertenencia

d)

Pequeños y grandes

e)

Primarios y secundarios

18.

Podemos calificar un grupo como pequeño si cada participante espera a que el otro termine de hablar, y cada individuo habla con el resto de los presentes sin necesidad de la existencia de reglas formales que determinen el orden de intervención.

a)

Endogrupos y Exogrupos

b)

De iguales

c)

De referencia y de pertenencia

d)

Pequeños y grandes

e)

Primarios y secundarios

19.

En los grupos primarios surge la mayor parte de nuestra vida afectiva más íntima, de nuestras satisfacciones más profundas, así como de nuestras angustias más agudas. Los grupos secundarios pueden ser formales (sus relaciones son emocionalmente neutras, se limitan a la tarea objeto del grupo y cada uno está centrado en sí mismo) e informales (sus objetivos no son explícitos).

a)

Endogrupos y Exogrupos

b)

De iguales

c)

De referencia y de pertenencia

d)

Pequeños y grandes

e)

Primarios y secundarios

20.

Son los 4 elementos estáticos de la estructura de los grupos de trabajo

a)

Homogeneidad / Heterogeneidad

b)

Tamaño

c)

Normas

d)

Estatus

e)

Afiliación o membresía

21.

Son 4 elementos dinámicos de la estructura de los grupos de trabajo

a)

Cohesión

b)

Tareas

c)

Roles

d)

Cultura / Clima grupal

e)

Normas

22.

Es VERDAD acerca de la COMUNICACIÓN DUAL o DIÁDICA en los grupos (3 respuestas correctas)

a)

Abarca la comunicación de persona a persona.

b)

Uno de los factores claves es el concepto de confianza.

c)

La falta de confianza, tanto en sí como en el otro, inhibirá la comunicación.

d)

Su eficacia depende de un buen liderazgo

e)

Las normas grupales son explícitas

23.

La eficacia de la comunicación en pequeños grupos depende de: (4 respuestas correctas)

a)

Compromiso

b)

Identidad Individual

c)

Liderazgo

d)

Normas grupales

e)

Ventana de Johari

24.

La v______ d_ J_____ es una técnica que sirve examinar el grado de apertura y averiguar si se está dispuesto a conocer cosas de los demás y de uno mismo, esto con el fin de mejorar la capacidad comunicativa.

(a)  

25.

Mediante la a (a)   se permite que los demás tengan más información sobre uno mismo, y como consecuencia se abren más canales por los que se puede obtener más confianza.

26.

La eficacia de la comunicación en grupos grandes depende de: (3 respuestas correctas)

a)

Separación eficiente de los roles de emisor y receptor.

b)

Manejo adecuado de la duración de las intervenciones

c)

Adecuación y uso del lenguaje formal

d)

Normas grupales

e)

Ventana de Johari

27.

Existen DOS sistemas de comunicación o redes comunicativas (2 respuestas correctas)

a)

Centralizada

b)

Descentralizada

c)

Focal

d)

Unilateral

e)

Bilateral

28.

SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMUNICACIÓN GRUPAL (4 respuestas correctas)

a)

Relación interpersonal

b)

Tamaño del grupo

c)

Tiempo de comunicación

d)

Condiciones físico-ambientales

e)

Carisma

29.

Identifica las principales barreras comunicativas que pueden presentarse en una interacción propia de una reunión de trabajo en la que se encuentran doce miembros.

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