Worksheets4.11.2022
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Объект педагогики - это:
Процесс развития личности.
Коллектив учеников.
Воспитательный процесс.
Вся окружающая педагогическая действительность.
Предмет педагогики - это:
Школьник.
Ученический коллектив.
Управленческая деятельность педагога
Педагогический процесс.
Основные категории педагогики - это:
Педагог, воспитанник, школа.
Воспитание, обучение, образование, педагогический процесс.
Развитие, формирование.
Процесс обучения, процесс воспитания.
Функции педагогики – это:
Научно-теоретическая, технологическая.
Вскрытие закономерностей обучения и воспитания.
Изучение передового педагогического опыта.
Проведение педагогических исследований, внедрение их результатов в практику.
Отрасль педагогической науки, изучающая состояние и развитие теории и практики воспитания и обучения на разных ступенях развития человеческого общества - это:
Сравнительная педагогика.
Социальная педагогика.
История педагогики .
Коррекционная педагогика.
Разделы общей педагогики – это:
Педагогическая психология, философия образования.
Общие основы, теория воспитания, дидактика, школоведение.
Социальная педагогика, история педагогики.
Дошкольная педагогика, школьная педагогика, педагогика взрослых
Отрасль педагогической науки, изучающая воспитание детей и взрослых с отклонениями в физическом или психическом развитий:
Специальная педагогика.
Социальная педагогика.
Олигофренопедагогика .
Сравнительная педагогика
Закономерности развития и функционирования образовательных и воспитательных систем в различных странах изучает
Сравнительная педагогика
История педагогики.
Специальная педагогика.
Социальная педагогика.
Развитие педагогики как науки определило:
Прогресс науки и техники.
Объективная потребность в подготовке человека к жизни.
Биологический закон сохранения рода.
Забота родителей о счастье детей.
Основоположником педагогики как науки является
Сократ.
Макаренко А.С.
Руссо Ж.Ж.
Коменский Я.А.
