Worksheets交通安全
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Name
Class
Date
1.
交通安全模組將課程內容大致分為哪三個面向?
a)
行人、乘客、自行車
b)
行人、乘客、計程車
c)
行人、乘客、摩托車
2.
交通安全教育課程架構的五大面向? 少了哪一個
【?、用路倫理與責任、步行與運具使用、交通知能與科技運用、交通事件應變】
a)
法律常識與知識
b)
環境覺察能力
c)
危險感知能力
3.
根據教育部交通安全教學模組事例，低年級「沒有」哪一個面向的學習?
a)
行人
b)
乘客
c)
自行車
4.
根據教育部交通安全教學模組事例，高年級「沒有」哪一個面向的學習?
a)
行人
b)
乘客
c)
自行車
5.
子琦老師將交通安全議題融入哪一個正式課程?
a)
健康教育
b)
生活
6.
盡珍老師的安全教育課程中提及【停看聽想過馬路】當中的「想」指的是?
a)
想想安全的做法
b)
停在安全的地方
c)
看看號誌與車輛
7.
瑞美老師的交通安全課程活動相當多元，其中包含哪一些活動?
a)
僅影片欣賞
b)
便利貼問題討論
實際體驗活動
8.
榮貴老師交通安全課程中利用實際照片討論【提及哪一種危險路段】?
a)
無號誌路段及彎道
b)
四線道及彎道
100 %
