wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Модуль 2. Культура

Total questions: 49

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Традиционная культура, включающая культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени, субъектом которой является народ

a)

Массовая культура

b)

Народная культура

c)

Элитарная культура

2.

Совокупность культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны на узкий круг ценителей - это

a)

Элитарная культура

b)

Массовая культура

c)

Народная культура

3.

Характерные черты для массовой культуры:

a)

Доступность

b)

Особый язык

c)

Упрощенность

d)

Распространённость

e)

Традиционность

4.

Характерные черты для элитарной культуры:

a)

Особый язык

b)

Ценностно - смысловая самостоятельность

c)

Юмористическое восприятие

d)

Стандартизированность

5.

Характерные черты для народной культуры:

a)

Распространённость

b)

Традиционность

c)

Анонимность

d)

Особый язык

6.

Сложившийся в культуре устойчивый образ - это

(a)  

7.

Нетерпимость к чужому, незнакомому, иностранному - это...

(a)  

8.

Совокупность норм, ценностей, идеалов, представленных в продуктах материального и духовного труда - это...

(a)  

9.

Какая функция культуры описана:

человек познает мир через усвоенные нормы и ценности.

(a)  

10.

Человеческая деятельность, создающая новые материальные и духовные ценности- это...

(a)  

11.

Проявления массовой культуры:

a)

премьера фильма ужасов

b)

фестиваль рекламных роликов

c)

областной смотр фольклорных коллективов

d)

выставка художников-авангардистов

e)

переиздание детектива-бестселлера

12.

Культура, в которой проявляется и материальная, и духовная сторона культурной деятельности

(a)  

13.

Графическая пометка, жест, предмет или другой объект, используемый для передачи того или иного смысла

a)

1) символ

b)

2) танец

c)

3) знак

d)

4) слово

e)

5) код

14.

Массовая культура появляется в

a)

XIX в.

b)

XXI в.

c)

XX в.

d)

XVIII в.

e)

XVII в.

15.

Сообщения, тексты, созданные в разных видах и жанрах медиа:

a)

медиа

b)

медиакультура

c)

медиатекст

d)

медийность

16.

Совокупность информационных средств и способов, служащих для передачи конкретной аудитории сообщения в той или иной форме:

a)

медиа

b)

медиакультура

c)

медиатекст

d)

медийность

17.

Культура производства, передачи и восприятия информации, чтения, анализа, оценки и создания медиатекстов, медиатворчества:

a)

медиа

b)

медиакультура

c)

медиатекст

d)

медийность

18.

Одним из первых термин «media» для обозначения средств передачи и распространения информации использовал канадский исследователь:

a)

Г.Иннис

b)

Н.Постман

c)

М.Маклюэн

d)

Х.Ортега-и-Гассет

19.

Приватное сообщение становится медиатекстом, как только оно опубликовано. Медиа почти мгновенно доставляют информацию в любую точку мира – отражает свойство медиатекста:

a)

множественность культурных кодов

b)

публичность и массовость

c)

медийность

d)

наличие месседжа

20.

Для того чтобы понимать кинотексты, необходимо знать язык кино — как в фильме «работает» кадр, ракурс, план, звук, цвет – отражает свойство медиатекста:

a)

множественность культурных кодов

b)

публичность и массовость

c)

медийность

d)

наличие месседжа

21.

Каждый медиатекст содержит определённое послание, несёт главную идею, посыл, который закладывают его создатели – отражает свойство медиатекста:

a)

множественность культурных кодов

b)

публичность и массовость

c)

медийность

d)

наличие месседжа

22.

Способ создания медиатекста определяется особенностью канала передачи информации – отражает свойство медиатекста:

a)

множественность культурных кодов

b)

публичность и массовость

c)

медийность

d)

наличие месседжа

23.

Умею искать информацию и проверять её достоверность – это умение:

a)

новатора медиа

b)

создателя медиа

c)

потребителя медиа

d)

манипулятора медиа

24.

Умею создавать и распространять медиатекты с соблюдением нравственных и правовых норм – это умение:

a)

новатора медиа

b)

создателя медиа

c)

потребителя медиа

d)

манипулятора медиа

25.

Умею безопасно использовать и распространять информацию с соблюдением нравственных и правовых норм – это умение:

a)

новатора медиа

b)

создателя медиа

c)

потребителя медиа

d)

манипулятора медиа

26.

Умею обрабатывать информацию с помощью разных технологий – это умение:

a)

новатора медиа

b)

создателя медиа

c)

потребителя медиа

d)

манипулятора медиа

27.

Умею критически оценивать контент – это умение:

a)

новатора медиа

b)

создателя медиа

c)

потребителя медиа

d)

манипулятора медиа

28.

Такое свойство медиатекста, как наличие месседжа, означает, что:

a)

медиатекст несет в себе посыл от его создателей

b)

медиатекст содержит множество кодов

c)

адресатом медиатекста является целевая аудитория

d)

особенности медиатекста определяются каналом передачи информации

e)

для понимания медиатекста необходимо владеть определенным

языком

29.

Такое свойство медиатекста, как медийность, означает, что:

a)

медиатекст несет в себе посыл от его создателей

b)

медиатекст содержит множество кодов

c)

адресатом медиатекста является целевая аудитория

d)

особенности медиатекста определяются каналом передачи информации

e)

для понимания медиатекста необходимо владеть определенным

языком

30.

Такое свойство медиатекста, как публичность и массовость, означает, что:

a)

медиатекст несет в себе посыл от его создателей

b)

медиатекст содержит множество кодов

c)

адресатом медиатекста является целевая аудитория

d)

особенности медиатекста определяются каналом передачи информации

e)

для понимания медиатекста необходимо владеть определенным

языком

31.

Такое свойство медиатекста, как множественность культурных кодов, означает, что:

a)

медиатекст несет в себе посыл от его создателей

b)

адресатом медиатекста является целевая аудитория

c)

особенности медиатекста определяются каналом передачи информации

d)

для понимания медиатекста необходимо владеть определенным

языком

32.

Культура, ценности которой преобладают, а следование им рассматривается как социальная и культурная норма

(a)  

33.

Сообщение, текст, который может быть создан в разных видах и жан­рах медиа

(a)  

34.

Это система норм и ценностей, отличающих отдельную группу людей от большинства общества

(a)  

35.

Культура, которая заявляет абсолютно противоположную, альтернативную систему ценностей, в корне противоречащую ценностям доминирующей культуры.

(a)  

36.

Определите следующий вид субкультур. Самовыражение через внешний вид, вызов сло­жившимся нормам и правилам

a)

Альтернатив­ная

b)

Политическая

c)

Социальная

d)

Эпатажная

e)

Агрессивная

37.

Определите следующий вид субкультур. Культ физической силы (жесткое противостояние «мы — они»), внутренняя иерархия

a)

Альтернатив­ная

b)

Политическая

c)

Социальная

d)

Эпатажная

e)

Агрессивная

38.

Определите следующий вид субкультур. Направлена на решение конкретных социальных задач

a)

Альтернатив­ная

b)

Политическая

c)

Социальная

d)

Эпатажная

e)

Агрессивная

39.

Определите следующий вид субкультур. Направлена на изменения в стране согласно иде­ям политических партий и движений

a)

Альтернатив­ная

b)

Политическая

c)

Социальная

d)

Эпатажная

e)

Агрессивная

40.

Определите следующий вид субкультур. Выработка поведения, проведение досуга, образ жизни, отличные от общепринятых

a)

Альтернатив­ная

b)

Политическая

c)

Социальная

d)

Эпатажная

e)

Агрессивная

41.

Осознание себя "гражданином мира", а не конкретной страны

(a)  

42.

То, что присуще любой культуре

(a)  

43.

Культура, совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также способов взаимодействия с природой и обществом

(a)  

44.

Выберите три верных утверждения, характеризующие культуру.

 

1)  Автор продуктов народной культуры, в отличие от массовой, всегда известен.

2)  Народная культура вобрала в себя древнейшие представления о мире, религиозные догмы и ритуалы.

3)  Образцы элитарной культуры быстро выходят из моды.

4)  Проявлениями массовой культуры являются реклама и мода.

5)  Контркультура связана с отрицанием и разрушением принятых в обществе ценностей, норм и правил.

6)  Субкультурой называется совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуется большинство членов общества.

(a)  

45.

Функция культуры, когда в процессе приобщения к культуре человек преодолевает себя как чисто биологическое существо и становится носителем определённой культуры со всеми её особенностями.

(a)  

46.

Функция культуры, когда человек в процессе социализации приобщается к ценностям, они становятся для него источником оценивания происходящих вокруг событий, а на основе системы ценностей формируется представление о культурной норме, то есть о традициях, стандартах и правилах социально одобряемого поведения.

a)

1) Познавательная;

b)

2) ценностно-нормативная;

c)

3) гуманизирующая;

d)

4) интегративная;

e)

5) адаптивная

47.

Функция культуры, когда человек познаёт мир через усвоенные нормы и ценности.

a)

1) Познавательная;

b)

2) ценностно-нормативная;

c)

3) гуманизирующая;

d)

4) интегративная;

e)

5) адаптивная

48.

Функция культуры, когда человек в процессе передачи знаний и опыта обеспечивается преемственность в культуре, взаимодействие между людьми

и общностями..

a)

1) Познавательная;

b)

2) ценностно-нормативная;

c)

3) гуманизирующая;

d)

4) интегративная;

e)

5) Информационно-

коммуникативная

49.

Функция культуры, когда культура объединяет её носителей.

a)

1) Познавательная;

b)

2) ценностно-нормативная;

c)

3) гуманизирующая;

d)

4) интегративная;

e)

5) Информационно-

коммуникативная

Similar Resources on Wayground

Татаро-монгольское нашествие ОГЭ

49 questions

Татаро-монгольское нашествие ОГЭ

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Семья как социальный институт

49 questions

Семья как социальный институт

quiz

Worksheet

•

6th - 9th Grade

Функции органов власти

54 questions

Функции органов власти

quiz

Worksheet

•

9th Grade

9-11 Полномочия органов власти

44 questions

9-11 Полномочия органов власти

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

инклюзив 1-54

54 questions

инклюзив 1-54

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade