NEW
Font size
WorksheetsМетоды (образование взрослых)
Total questions: 8
Worksheet time: 2hrs 0mins
Метод подбирается под
цель
группу
компетенции тренера
всё вышеперечисленное
Мы как тренеры в первую очередь отвечаем за то, будут ли мотивированы наши участники на занятии
Правда
Ложь
В исключительных случаях можно выбирать метод для работы по принципу: "Он мне очень нравится"
Правда
Ложь
Тренеры вдвоем договорились составить программу для группы. У них нет возможности обсудить программу, поэтому они поделили ее пополам: первая половина одному, вторая половина - второму.
Вполне рабочий вариант!
Скорее всего, это провал
Правильный алгоритм действий:
1) подбираем методы для встречи,
2) составляем план-тайминг встречи,
3) формулируем цель встречи
Нет
Конечно, да
Прошло 2 занятия курса из 12. На третьем занятии к группе присоединяется новая участница. Какие действия тренера будут правильными?
Идти дальше по программе, не отходя от плана, чтобы всё успеть
Предложить всем представиться или использовать быструю методику для знакомства
Сказать, что присоединилась новая участница, и попросить ее представиться
Попросить нового человека записаться в следующую группу
Методы можно и нужно
использовать только с оригинальной инструкцией
адаптировать под себя и группу
Тренер при подготовке к занятию может использовать искусственный интеллект?
Да, конечно, это хорошая помощь
Лучше не стоит
