Rubrik dapat digunakan untuk membantu peserta didik mengukur sejauhmana kompetensi yang

dimiliki dan dapat digunakan sebagai bagian dari perbaikan pembelajaran. Salah satu tujuan rubrik

seperti yang digunakan siswa tersebut bisa berfungsi untuk:

Guru akan mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan keterampilan motoriknya. Untuk itu

guru dapat melakukan dengan menggunakan:

Ketika guru melakukan penilaian dengan memberikan cara siswa melakukan penilaian diri sendiri

dalam proses pembelajaran, maka hal tersebut memenuhi salah satu prinsip:

Seorang guru pendidikan jasmani meminta siswa melakukan pengamatan video suatu Pertandingan

sepakbola dari sisi bagaimana pemain menerapkan taktiknya. Kegiatan ini dapat disebut sebagai

pendekatan saintifik dengan cara:

Dalam pembelajaran lempar lembing, guru memberikan handout tentang teknik melakukannya. Siswa mempelajari dan mempraktikan sendiri keterampilannya. Gaya mengajar tersebut termasuk gaya mengajar ...

Dalam pembelajaran pendidikan jasmani, guru membawa miniatur lapangan sepak bola. Hal ini

sebagai upaya guru untuk memberi pengalaman yang lebih konkret kepada siswa-siswa yang tidak

pernah mengalami secara langsung seperti apa lapangan tersebut sesungguhnya. Miniatur lapangan

sepak bola adalah media dalam bentuk:

Video pembelajaran yang memuat langkah-langkah guling depan akan memudahkan guru dalam

pembelajaran senam karena video memiliki sifat:

Berikut ini langkah awal dalam melakukan tindakan kelas.

Obyek material ilmu keolahragaan adalah: