WorksheetsPenilaian Harian Fisika (Persiapan PAS) Kelas X Mipa
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Diantara besaran-besaran berikut ini yang bukan besaran vektor adalah …
kecepatan
laju
gaya
momentum
percepatan
Tiga buah vector A, B, dan C miliki arah dan
besar seperti pada gambar. Pernyataan yang benar
yang sesuai dengan gambar adalah …
A+B = C
A+C = B
B+C = A
A+B+C = 0
A = B = C
Vektor-vektor F1 fan F2 mengapit sudut 120° sedangkan besar resultanya 10√3 N membentuk sudut 30° terhadap F1. Besar F1 dan F2 adalah …
10 N dan 20 N
20 N dan 10 N
20√3 N dan 10√3 N
20√3 N dan 20√3 N
10√3 N dan 10√3 N
Perhatikan diagram vektor pada gambar!
Diagram vector yang memenuhi persamaan: a – b = c adalah gambar nomor …
I
II
III
IV
V
Pernyataan yang benar yang sesuai dengan gambar adalah ...
B+C+D=A
C+B+A=D
C+D+A=C
A+C+D=B
A+B+D=C
Seekor lalat terbang ke Barat dengan kecepatan 15
m/s selamat 15 sekon, kemudian Kembali ke
Timur dengan kecepatan 8 m/s selama 8 sekon.
Kecepatan rata-rata lalat tersebut adalah …
7 m/s
12,56 m/s
11,5 m/s
12 m/s
6 m/s
Suatu benda yang bergerak lurus beraturan
memiliki …
kecepatan tetap dan percepatan berubah
kecepatan berubah dan percepatan tetap
kecepatan dan percepatan tetap
kecepatan dan percepatan berubah
kecepatan tetap dan percepatan nol
Benda bergerak lurus ke Barat menempuh jarak 60
mselama 10 s, kemudian benda bergerak lurus ke
selatan dengan kecepatan 80 m selama 10 s.
Kelajuan rata-rata dan besar kecepatan rata-rata
benda selama geraknya berturut-turut adalah …
5 m/s dan 5 m/s
5 m/s dan 7 m/s
7 m/s dan 5 m/s
7 m/s dan 7 m/s
7 m/s dan 10 m/s
Seorang anak berenang dengan lintasan lurus di
sepanjang tepi kolam. Mulai berenang dari ujung
A dan berbalik ujung B. Panjang kolam dari A
sampai B adalah 20 meter. Ia telah berbalik di B
sebanyak 2 kali, lalu akhirnya kehabisan tenaga
dan berhenti di C yang berada di tengah A dan B.
Jarak dan besar perpindahan yang telah ditempuh
anak tersebut terhadap titik awal A adalah …
30 m dan 10 m
40 m dan 20 m
60 m dan 30 m
70 m dan 10 m
80 m dan 40 m
Pada Gambar melukiskan perjalanan dari A ke
C melalui B. Jarak AB 40 km ditempuh dalam
waktu 0,5 jam, jarak BC 30 km ditempuh dalam
waktu 2 jam.
Besar kecepatan rata-rata perjalanan itu adalah …
95 km/jam
48 km/jam
35 km/jam
28 km/jam
20 km/jam
Nani mengelilingi tanah lapang yang kelilinginya
600 m dalam waktu 1 jam. Kecepatan rata-rata
dari gerak yang dilakukan Vera adalah …
6 m/s
3 m/s
1 m/s
1/3 m/s
1/6 m/s
Sebuah balok meluncur dari keadaan diam
menuruni bidang miring licin yang panjangnya
24,5 meter dengan percepatan konstan 4,0 m/s2.
Waktu yang diperlukan balok tersebut hingga
sampai di dasar bidang miring adalah …
2,0 s
3,0 s
3,5 s
4,5 s
9,0 s
Seseorang berlari selama 10 sekon, posisinya
berubah dari 30 m menjadi 50 m. Kecepatan
rata-rata orang berlari tersebut adalah …. m/s
2
4
6
8
10
Sebuah keluarga memiliki empat orang anak yang telah lulus SMA. Si A lulus setelah si C, si B lulus sebelum si D lulus dan B lulus bersamaan dengan si A. Bagaimanakah urutan yang benar dari kelulusan keempat anak tersebut?
D lulus sebelum C
A lulus bersamaan dengan D
B lulus sebelum C
C lulus sebelum D
Tidak ada jawaban yg benar
Ada lima orang Anak, yaitu anak A, B, C, D dan E. Anak D lebih
tinggi dari anak A, tetapi lebih pendek dari anak E. Anak E lebih pendek dari anak B, tetapi lebih tinggi dari anak C. Anak C lebih tinggi dari anak A dan D. Urutkanlah anak-anak tersebut mulai dari yang tertinggi.
A-D-C-E-B
B-D-A-E-C
B-E-C-D-A
B-E-D-A-C
E-D-B-A-C
Ada berapa lobang pada kaos di atas??
2
3
5
6
Ketika saya pergi sekolah, saya ketemu 3 orang bapak-bapak, tiap bapak pergi sama 2 anaknya, dan tiap anak bawa 2 tas. Pertanyaanya adalah berapa banyak orang yang pergi sekolah?
6
1
7
3
Bu Tifa memiliki dua anak perempuan, masing-masing anak perempuan memiliki satu kakak laki-laki. Berapakah jumlah anak Bu Tifa?
3
4
5
6
Pernyataan berikut ini yang benar tentang ilmu fisika adalah …..
Ilmu yang mempelajari tentang kehidupan
Ilmu yang mempelajari sifat dan gejala pada benda-benda di alam
Ilmu yang mempelajari tentang materi dan perubahan yang menyertainya
Ilmu yang mempelajari kehidupan di muka bumi
Ilmu yang mempelajari tentang besaran, struktur, ruang dan perubahan
Kilat dan petir merupakan gejala (fenomena) alam yang dapat kita amati dalam kehidupan sehari-hari. Terjadinya kilat dan petir dapat dijelaskan dalam ilmu fisika yang berkaitan dengan …..
Listrik
Gaya
Magnet
Gerak
Kalor
Berikut ini berbagai manfat belajar ilmu fisika, kecuali…..
dapat memahami berbagai fenomena (peristiwa) dalam kehidupan sehari-hari secara logis
lebih mengagumi sang pencipta atas semua keteraturan alam makro maupun mikro
berguna dalam berbagai bidang lapangan pekerjaan
dapat menyombongkan diri kepada orang lain, karena dapat memahami berbagai fenomena alam yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari
mempunyai bekal untuk melanjutkan pendidikan di pergurun tinggi
Elektromagnetik adalah cabang ilmu fisika dibidang ...
Glb dan Glbb
Atom
Fisika modern
Zat alir
Listrik dan magnet
Untuk menyelesaikan suatu permasalahan dengan menggunakan langkah langkah tertentu di sebut...
Metode Ilmiah
Metode analisis
Metode Ceramah
Metode diskusi
Metode tanya jawab
Langkah pertama metode ilmiah adalah...
Menyusun hipotesa
Menyimpulkan
Analisis data
Mengidentifikasi masalah
Mengolah data
Langkah terakhir dalam metode ilmiah adalah...
Mengidentifikasi masalah
Merumuskan hipotesis
Analisis data
Melakukan Eksperimen
Menyimpulkan
Lambang dari zat beracun adalah...
Salah satu aturan yang harus dipatuhi,ketika belajar di laboratorium adalah...
Menggunakan jas lab
Bawa makanan ke lab
Mengotori laboratorium
Merusak alat lab
Mencurat coret mrja praktikum
Berikut ini merupakan peran ilmu fisik dalam bidang kedokteran, kecuali …..
USG untuk melihat kondisi janin dalam kandungan
Sinar X untuk mengetahui posisi tulang patah
Sinar X untuk pengecekkan bagasi pesawat
Radioterapi untuk mengobati penyakit kanker
Alat endoscopy untuk melihat kondisi saluran cerna
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari ilmu fisika adalah .... (jawaban lebih dari satu)
Penelitiannya secara sistematis.
Cara berpikirnya logis dan konsisten.
Kajiannya subjektif.
Pengamatan dan penelitiannya dilakukan tanpa disengaja.
Hukum-hukum yang berlaku dihasilkan melalui berbagai percobaan.
Di dalam melakukan penelitian dengan menggunakan metode ilmiah, urutan tahap-tahap pengrjaan penelitian adalah …..
Merumuskan masalah, melakukan percobaan, membuat hipotesis, membuat kesimpulan
Melakukan percobaan, membuat hipotesis, merumuskan masalah, membuat kesimpulan
Membuat hipotesis, merumuskan masalah, melakukan percobaan, membuat kesimpulan
Membuat hipotesis, melakukan percobaan, membuat kesimpulan, merumuskan masalah
Merumuskan masalah, membuat hipotesis, melakukan percobaan, membuat kesimpulan
Penerapan ilmu fisika dalam bidang industri adalah ....
Penemuan berbagai jenis mesin, semisal mesin diesel atau mesin bensin untuk memudahkan proses produksi
Gelombang elektromagnet yang dapat digunakan pada telepon genggam.
Fiber optik untuk jaringan internet.
Penggunaan radioaktif sebagai reaktor nuklir.
Penggunaan sel surya sebagai energi alternatif.
Gambar tersebut menunjukkan peranan fisika dalam bidang ....
industri
kesehatan dan kedokteran
energi
industri
komunikasi
Berikut ini merupakan langkah kerja yang dilakukan peneliti dalam metode ilmiah adalah .... (jawaban lebih dari satu)
Mengidentifikasi masalah
Mengumpulkan informasi
Merumuskan masalah
Melakukan eksperimen
Mengumumkan hasil penelitian
Menguji kembali jawaban sementara dari permasalahan yang diajukan disebut langkah ....
Perumusan masalah
Pengujian hipotesis
Pengumpulan informasi
Identifikasi masalah
Melakukan eksperimen
Kegiatan berikut yang salah dilakukan ketika bekerja di laboratorium adalah…..
tidak bermain-main dilaboratorium
fokus dalam melakukan eksperimen
selalu meletakkan bahan-bahan yang mudah terbakar dekat sumber panas
mengembalikan sesuai alat yang dipakai ke tempat semula
memastikan arus listrik telah dimatikan, sebelum mengubah posisi rangkaian listrik
Simbol bahaya yang berasal dari benda yang mudah pecah ditunjukkan oleh gambar ....
Berikut ini beberapa aturan umum dalam tata tertib keselamatan kerja di laboratorium adalah .... (jawaban lebih dari satu)
Dilarang mengambil atau membawa keluar alat-alat serta bahan dalam laboratorium tanpa seizin petugas laboratorium
Jangan melakukan eksperimen sebelum mengetahui informasi mengenai bahaya bahan kimia, alat-alat, dan cara pemakaiannya
Jangan bermain-main di dalam ruangan laboratorium
Dilarang merokok, makan, dan minum di laboratorium
Buanglah sampah pada tempatnya
Kegunaan alat pada gambar diatas adalah ....
Sebagai sumber tegangan dan sumber arus listrik
Digunakan untuk memanaskan zat
Mengukur tegangan listrik
Untuk memisahkan zat padat yang terlarut dalam solusi di atas bunsen burner
Diantara kelompok besaran berikut, yang termasuk besaran pokok dalam sistem internasional adalah ....
panjang, luas, waktu dan jumlah zat
kuat arus, intensitas cahaya, suhu dan waktu
volume, suhu, massa dan kuat arus
kuat arus listrik, panjang, massa dan tekanan
intensitas cahaya, kecepatan, percepatan dan waktu
Farel ke sekolah naik sepeda motor dengan kecepatan 72 km/jam. Nilai kecepatan tersebut bila dinyatakan dalam satuan Internasional adalah ....
10 m/s
15 m/s
20 m/s
25 m/s
30 m/s
Sekelompok siswa kelas X.E1 menyelidiki massa jenis suatu cairan minyak dilaboratorium fisika. Melalui praktikum dihasilkan hasil pengukuran massa jenis cairan minyak tersebut 0,8 gram/cm^3. Massa jenis cairan minyak tersebut bila dinyatakan dalam satuan Internasional adalah ...
200 m3Kg
400 m3kg
600 m3kg
800 m3kg
1000 m3kg
Makna fisis dari momentum adalah ukuran kesukaran menghentikan benda yang bergerak. Momentum secara matematis merupakan perkalian besaran skalar massa dan besaran vektor kecepatan. Dimensi besaran momentum adalah ....
LT1
L−1T
MLT−1
MLT−2
ML−1T−2
Irvan melakukan pengukuran tebal suatu uang logam dengan mikrometer skrup, menghasilkan hasil pengukuran 3,65 mm. bila dinyatakan dalam notasi ilmiah dan satuan internasional maka hasil pengukurannya dapat dinyatakan dalam ....
0,365 ×10−2 m
3,65×10−3m
3,65 ×10−4m
36,5×10−3m
36,5×10−5m
Hasil pengukuran berikut yang memiliki 4 angka penting adalah ....
0,023 m
4,250 kg
2,050 L
12,500 kg
15,050 m
Andi ingin mengukur volume penghapus pensil yang dimilikinya. langkah yang dilakukan andi adalah mengukur panjang dan lebar serta tinggi penghapus tersebut dengan jangka sorong. Dari hasil pengukuran didapatkan hasil panjang, lebar dan tingginya penghapus berturut-turut 2,52 cm; 1,30 cm dan 0,50 cm.
Berdasarkan aturan angka penting, volume penghapus adalah ....
1,638 cm3
1,64 cm3
1,60 cm3
2,0 cm3
1,63 cm3
Energi potensial memiliki persamaan Ep=m.g.h dimana m (massa), g (percepatan grafitasi), h (kedudukan/ketinggian benda). Jika dimensi besaran energi potensial dinyatakan MxLyTz , nilai 2x-4y+z adalah ....
2
-2
-8
6
8
Arham mengukur panjang suatu skrup menggunakan mikrometer skrup seperti nampak pada gambar. Hasil pengukuran Arham dapat dinyatakan sebagai ....
(25,00±0,005)mm
(25,50±0,01)mm
(25,00±0,05)mm
(25,50±0,005)mm
(25,00±0,01)mm
Briyan melakukan pengkuran lebar balok kayu menggunakan jangka sorong seperti nampak pada gambar. Hasil yang dilaporkan Briyan dapat dituliskan ....
(1,970±0.005)cm
(1,970±0,005)mm
(2,370±0,005)cm
(2,370±0,005)mm
(1,97±0,05)cm
Perhatikan ciri-ciri gerakberikut
1. Lintasan gerak berupa garis lurus
2. Percepatan geraknya nol
3. Percepatan geraknya stabil
4. Kecepatan gerak konstan
Pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri GLB ditunjukkan oleh nomor......
1,2 dan 3
1,3 dan 4
2,3 dan 4
1,2 dan 4
Nilai percepatan mobil yang sedang direm adalah...
nol
tidak tentu
positif
negatif
Perhatikan pernyataan berikut
1. Bola dilempar vertikal ke atas mengalami GLBB dipercepat
2. Matahari terbit dari timur dan tenggelam di barat adalah gerak semu
3. Buah kelapa yang jatuh dari pohonnya mengalami GLBB dipercepat
Pernyataan yang benar adalah....
1 dan 2
1,2 dan 3
1 dan 3
2 dan 3
Perhatikan gembar!!
Grafik kecapatan terhadap waktu pada gambar menunjjukan gerak lurus.....
beraturan
tidak beraturan
berubah beraturan diperlambat
berubah beraturan dipercepat
Berikut ini yang termasusk GLBB dipercepat adalah....
batu yang dilempar vertikal ke atas
bola yang menggelinding turun pada bidang miring licin
mobil yang sedang direm hingga berhenti
mobil yang sedang berputar
Gaya yang menyebabkan benda bergerak parabola saat dilemparkan adalah ...
gaya normal
gaya gravitasi
gaya gesekan udara
gaya archimedes
Sebuah batu dilemparkan dengan kecepatan awal 50 m/s dan sudut elevasi 37 derajat terhadap tanah. Komponen kecepatan awal dalam arah X adalah ...
50 m/s
30 m/s
40 m/s
25 m/s
Besaran- besaran yang terdapat dalam gerak parabola adalah...
Percepatan gravitasi, percepatan sudut, ketinggian maksimum
Waktu mencapai ketinggian maksimum, ketinggian maksimum dan jangkauan maksimum
Ketinggian maksimum, jangkauan maksimum, kecepatan maksimum
Percepatan maksimum, sudut, kecepatan sesaat
Kecepatan rata-rata, jangkauan yang ditempuh, waktu
Perhatikan faktor-faktor berikut!
1) Kecepatan awal.
2) Sudut yang dialami benda.
3) Waktu.
4) Percepatan gravitasi.
5) Kecepatan akhir.
Faktor-faktor yang memengaruhi ketinggian benda yang mengalami gerak parabola ditunjukkan pada nomor. . . .
1, 2, dan 3
1, 2, 3 dan 4
1, 2, 3 dan 5
3 dan 5
4 dan 5
Gerak parabola merupakan perpaduan dari . . .
GLB pada sumbu x dan GLBB pada sumbu y
GLB pada sumbu y dan GLBB pada sumbu x
GLBB pada sumbu x dan GLB pada sumbu y
GMB pada sumbu x dan GLBB pada sumbu y
Berikut adalah fenomena gerak parabola dalam kehidupan, kecuali . . .
Pelompat Tinggi
Bermain Golf
Menembak Peluru
Bermain Biliar
Dua buah bola dijatuhkan dengan ketinggian yang sama. Bola A dijatuhkan secara langsung (bebas) adapun bola B dijatuhkan dengan arah horizontal seperti pada gambar berikut. Bagaimana kedudukan percepatan ke bawah kedua bola tersebut?
Percepatan kedua bola memiliki nilai yang berbeda
Percepatan kedua bola memiliki nilai yang sama
Percepatan bola A lebih besar daripada percepatan bola B
Percepatan bola B lebih besar daripada percepatan bola A
