WorksheetsResumão - Português - Preparatório IFPE
Total questions: 38
Worksheet time: 40mins
A tirinha acima é uma crítica:
Ao fato de os pais não explicarem as coisas corretamente às crianças.
Quanto à cautela dos pais para que as crianças não distorçam na rua o que ouvem em casa.
Ao fato de as crianças contarem aos amigos o que os pais falam em casa.
À fala das pessoas, que muitas vezes não tem importância.
Ao fato de Mafalda ter criado uma expectativa no amigo que o desiludiu.
Quanto à tirinha acima, é correto afirmar:
A linguagem verbal isoladamente não consegue transmitir a mensagem pretendida.
Transmite que faz parte da infância pegar as coisas da mãe para brincar.
A frase do primeiro quadrinho não pertence à sequência.
A principal mensagem da tirinha é a inocência de Mafalda, que responde à mãe que pegou “só” os cremes de beleza, querendo com isso dizer que não pegou outros tipos de cremes para brincar, como de culinária, por exemplo.
A mãe está brava com Mafalda, por isso, a sua fala está com letras maiúsculas.
"A ciência mais imperativa e predominante sobre tudo é a ciência política, pois esta determina quais são as demais ciências que devem ser estudadas na pólis. Nessa medida, a ciência política inclui a finalidade das demais, e, então, essa finalidade deve ser o bem do homem." O gênero textual utilizado pelo autor é:
Propaganda
Enciclopédia
Texto didático
Texto de opinião
Texto prescritivo
Os gêneros textuais englobam também alguns gêneros orais. Geralmente, eles são considerados textos expositivos que possuem o intuito de expor alguma ideia. Das alternativas abaixo, a que não faz parte dos gêneros orais é
Colóquio
Palestra
Seminário
Entrevista
Sobre os tipos textuais, é correto afirmar, exceto:
Os tipos textuais são caracterizados por propriedades linguísticas, como vocabulário, relações lógicas, tempos verbais, construções frasais, etc.
Os tipos textuais são: narração, argumentação, descrição, injunção e exposição.
Geralmente variam entre cinco e nove tipos.
Possuem um conjunto ilimitado de características, que são determinadas de acordo com o estilo do autor, conteúdo, composição e função.
Os tipos de textos apresentam características intrínsecas e invariáveis, ou seja, não sofrem a influência do contexto de nossas atividades comunicativas. De maneira predeterminada, apresentam vocabulário, relações lógicas, tempos verbais e construções frasais que acolhem os diversos gêneros.
“A crise de criminalidade do Brasil é produto da impunidade. A impunidade, por sua vez, tem duas raízes. A primeira é a incapacidade do sistema de Justiça Criminal de impedir os crimes e identificar, prender e manter os criminosos depois que o crime foi cometido. A segunda raiz é uma legislação penal criada com base na ideologia do criminoso ‘vítima da sociedade’ e em algumas ideias absurdas, sem nenhum compromisso com a realidade”.
Esse texto deve ser classificado como:
Descritivo, cujo objeto é a situação criminal do país.
Narrativo, pois fala a respeito da origem da crise de criminalidade.
Descritivo-narrativo, com a mistura de passado e presente.
Expositivo, informando sobre nossa legislação penal.
Argumentativo, apontando causas do problema.
“Todos devemos tomar a terceira dose da vacina, pois estudos americanos mostram que essa dose suplementar eleva para 90% a eliminação de riscos; além do mais, essas vacinas já se mostraram seguras e já deixaram de ser experimentais há algum tempo.”
Sobre a estruturação desse pequeno texto argumentativo, assinale a afirmativa correta:
A tese do texto é a de que todos devem tomar a terceira dose da vacina.
Um dos argumentos a favor da vacina é um argumento de autoridade, fundamentada nos estudos americanos.
Um elemento de contra-argumentação é o de que as vacinas já deixaram de ser experimentais.
A experiência também é elemento de convencimento na frase “já se mostraram seguras”.
Os argumentos apresentados devem ser relativizados pela presença da ironia no texto.
Entre os pensamentos abaixo, aquele que deve ser classificado como um texto não argumentativo, é:
Três pessoas podem manter um segredo, se duas delas estiverem mortas;
Penso, logo existo;
Ouve sempre e não fala nunca;
O dilúvio passou. Deixou ficar um homem;
Detesto as mulheres porque elas sempre sabem onde as coisas estão.
Entre as opções abaixo, aquela que exemplifica o tipo de texto instrucional, é:
Separe os parafusos e coloque-os nos buracos das dobradiças;
Criar é matar a morte;
A imprensa mente, deturpa os fatos e agride o vernáculo;
Os pequenos anúncios contêm toda a verdade que se pode encontrar num jornal;
Para saber falar é preciso saber escutar.
Assinale a única alternativa que possui a figura de linguagem conhecida como metáfora:
Correu feito louco para não perder o ônibus.
Sua pele é um pêssego.
“Cabelos tão escuros como a asa da graúna” - José de Alencar.
Era delicada como uma flor.
A alternativa que possui uma antítese é:
Ele subiu no telhado nessa madrugada.
O vento sussurrava na noite fria.
Estou morrendo de medo.
Os bobos e os espertos convivem no mesmo espaço.
Ela morou ali durante dois meses, e ele, durante vários anos.
Quais figuras de linguagem temos neste texto: “Às sete horas da manhã, a rua acordava. Era possível ouvir os gritos irritantes daquelas lindas crianças que choravam rios de lágrimas enquanto suas mães terminavam de preparar o café da manhã. O brilho do sol naquele dia ensolarado não era o suficiente para animar os adultos, que acordavam com um ‘trim’ no despertador para trabalhar.”?
Personificação – Ironia – Hipérbole – Pleonasmo – Onomatopeia
Metáfora – Sarcasmo – Sinestesia – Hipérbole – Pleonasmo – Zeugma
Metonímia – Indireta – Sinestesia – Hipérbole – Pleonasmo – Zeugma
No trecho: “…dão um jeito de mudar o mínima para continuar mandando o máximo”, a figura de linguagem presente é chamada:
Metáfora
Antítese
Hipérbole
Hipérbato
Anáfora
Assinale a frase a seguir que está isenta de ambiguidade.
Fazer exercícios matutinos já melhoram as condições físicas.
Meninos da turma desprezam menos leituras de quadrinhos.
A História esclarece somente fatos passados.
Vou passear também curtindo a paisagem.
Na estrada vi mansões e gente de alto padrão.
Um cliente do Banco X recebeu o seguinte e-mail: “Em caso de algum problema com sua conta, somente aceite informações de funcionários do Banco”. Na estruturação dessa frase há um problema. Assinale-o.
A falta de paralelismo.
A ambiguidade na construção.
Erros gramaticais.
Problemas de pontuação.
É empregada uma metáfora no trecho:
"artigos em revistas de prestígio são o motor”
“Tais custos são mantidos por bibliotecas universitárias e agências públicas”
"maior editora científica do mundo”
“somas cada vez mais vultosas”
“O absurdo de um sistema que bloqueia o acesso”
Há um recurso estilístico nesta frase denominado:
Pleonasmo, ao afirmar a passagem rápida da vida.
Antítese, ao demonstrar uma oposição sobre a comparação feita sobre a vida e a questão de fazê-la valer a pena.
Eufemismo, ao suavizar o sentido proposto para a morte.
Metáfora, ao comparar a vida com uma brisa passageira.
Quanto às variantes linguísticas presentes no texto, a norma-padrão da língua portuguesa é rigorosamente obedecida por meio
do emprego do pronome demonstrativo “esse” em “Por que o senhor publicou esse livro?”.
do emprego do pronome pessoal oblíquo em “Meu filho, um escritor publica um livro para parar de escrevê-lo!”.
do emprego do vocativo “Meu filho”, que confere à fala distanciamento do interlocutor.
da necessária repetição do conectivo no último quadrinho.
Sobre a variação linguística, é correto afirmar-se que:
não se verifica, na sociedade em geral, a crença sobre o maior prestígio de determinada variedade linguística em detrimento de outras.
na história de um idioma, as variedades indicam o empobrecimento progressivo da linguagem.
no contexto social, alguns traços de variação linguística recebem mais carga de avaliação negativa que outros.
na escrita, não se admite qualquer variação linguística, pois somente na modalidade oral é que isso pode verificar-se.
sociolinguisticamente, alguns textos podem ser considerados linguisticamente corretos, porque respeitam a norma culta da língua.
Assinale a opção em que a frase está de acordo com a norma-padrão:
Na rua, haviam muitos moradores.
Devem haver muitos problemas nessa empresa.
No final do semestre, houveram festas na faculdade.
Podiam haver soluções para os problemas do meu tio.
Daqui para frente, outros haverão de ter problemas.
Em relação à variação lingüística e o ensino de Língua Portuguesa, pode-se dizer que:
Os dialetos, na dimensão social, representam as variações que ocorrem de acordo com a região a que pertencem os usuários da língua.
Os dialetos, que representam estágios no desenvolvimento da língua, são variações históricas, que dificilmente coexistem e são percebidas na língua escrita.
A gíria, defendida como forma própria de utilização da língua de comunidade lingüística, pode ser considerada como forma de variação de registro.
Os dialetos sociais exercem, na sociedade, um papel de identificação grupal, embora o grupo não ganhe identidade pela linguagem.
A língua falada e a língua escrita apresentam conjunto de variedades de grau de formalismos idênticos.
Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese:
varapau - girassol - enfaixar
pontapé - anoitecer - ajoelhar
maldizer - petróleo - embora
vaivém - pontiagudo - enfurece
penugem - plenilúnio - despedaça
O mesmo processo de formação da palavra "feminismo” é observado em:
envelhecer
envergonhados
desapontado
cruelmente
infraestrutura
A série em que todas as palavras têm o mesmo radical é:
idoso - idôneo - ídolo
doméstico - domicílio - domesticar
popular - pluvioso - público
senil - semelhante - senhor
Indique as alternativas falsas sobre formação de palavras:
O processo da derivação resulta da junção de radicais.
O processo de derivação sufixal, também conhecido como sufixação, pode alterar o significado de uma palavra primitiva.
A derivação prefixal resulta do acréscimo de prefixo à palavra primitiva.
A palavra choro é formada pelo processo de derivação regressiva.
Lobisomem é uma palavra formada pelo processo de derivação.
Indique a alternativa em que os números ordinais 200.º, 70.º e 50.º estão escritos por extenso de forma correta:
duodécimo, sexagésimo, quinquagésimo
dois centésimos, setingentésimo, quindécimo
vigésimo, setuagésimo, quingentésimo
ducentésimo, sexagésimo, quindécimo
ducentésimo, septuagésimo ou setuagésimo, quinquagésimo
Quais das alternativas abaixo a conjunção não exprime a ideia de soma?
João não só foi ao jantar, mas também ao espetáculo da namorada.
Se bem que preferisse o jantar, João foi ao espetáculo da namorada.
João não foi ao jantar nem ao espetáculo da namorada.
João foi ao jantar, bem como ao espetáculo da namorada.
João não foi ao jantar, mas foi ao espetáculo da namorada.
Indique a única oração em que a vírgula foi usada corretamente.
O cliente novo que, não paga as dívidas, vive reclamando.
O entregador que trouxe o bolo, não tem troco.
Os palestrantes estão descansando, naquela sala.
Naquela sala, os palestrantes costumam descansar.
O diretor e o professor, entraram às pressas.
Considerando a aplicação da vírgula, assinale a resposta incorreta.
Usamos vírgula nas orações subordinadas adjetivas explicativas.
Usamos vírgula depois do vocativo.
Não podemos usar vírgulas na omissão de verbos.
Usamos vírgula em datas, para separar o lugar da data.
Usamos vírgulas para separar elementos.
Considerando a posição da sílaba tônica e as regras de acentuação das palavras, assinale a alternativa CORRETA:
As palavras “garoto”, “história”, “feliz” e “nariz”, são palavras proparoxítonas, e “livro”, “dicionário”, “terminar” e “nunca” são palavras oxítonas.
As palavras “história” e “dicionário” foram acentuadas corretamente, mas possuem regras de acentuação diferentes porque a primeira é considerada paroxítona e, a segunda, proparoxítona.
A palavra “história” é uma palavra proparoxítona e está corretamente acentuada; e “você” é uma palavra oxítona e deve ser acentuada da mesma forma que “café”, “dendê”.
As palavras “nariz” e “feliz” deveriam estar acentuadas assim como as palavras “terminar”, “ler”, “grosso” e “nunca” que deveriam receber acento circunflexo.
Assinale a alternativa em que há um adjunto adverbial de tempo:
“A proposta do Instituto Lado a Lado pela Vida, que coordena a ação (…)”
“Nas redes sociais, a campanha vai tratar da saúde integral do homem (…)”
“Com apoio do Senado Federal, o evento vai reunir profissionais de saúde (…)”
“Durante todo o mês de novembro, serão realizadas atividades de orientação sobre o câncer de próstata (…)
A única alternativa que possui um adjunto adnominal é:
O primeiro beijo é inesquecível.
Viajarei para o Havaí, paraíso dos deuses.
Nunca ouvi essa música.
Quebrei o vidro com uma pedra.
“Uma boa solução, nesse caso, seria criar propagandas enaltecendo o consumo de frutas, verduras e legumes.” O verbo "seria" está concordando com o núcleo do sujeito que é:
Boa
Solução
Caso
Propagandas
Qual o período em que a vírgula está separando uma oração com ideia de explicação?
“Não se preocupe, que breve estarei de volta.”
“Não poderei comparecer; portanto, não contem com a minha presença.”
“O animal tinha descido com o senhor, ou tinha ficado na ribanceira.”
“Encontrei a gaveta trancada; logo, não pude pegar os documentos.”
“Já estamos sem dinheiro; devemos, pois, retornar logo.”
As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas subjetivas, exceto:
Ele não sabe como perdeu a carteira.
É muito bom que o homem, vez por outra, reflita sobre sua vida.
Decidiu-se que o petróleo subiria de preço.
Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.
Convinha-nos que vocês estivessem presentes à reunião.
“Nem sempre se professou que a terra fosse redonda.” Na frase, há uma oração:
substantiva objetiva direta.
substantiva predicativa.
substantiva objetiva indireta
substantiva subjetiva.
substantiva completiva nominal.
“Deve existir nos homens um sentimento profundo que corresponde a essa palavra LIBERDADE, pois sobre ela se têm escrito poemas e hinos, a ela se têm levantado estátuas e monumentos, por ela se tem até morrido com alegria e felicidade.” (Cecília Meirelles)
A primeira oração do fragmento classifica-se como:
Oração Subordinada Principal.
Oração Coordenada Sindética.
Oração Principal.
Oração Coordenada Assindética.
Oração Subordinada Adverbial Final.
As comunicações que partem dos órgãos públicos federais devem ser compreendidas por todo e qualquer cidadão brasileiro. Para atingir esse objetivo, há que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados grupos. Não há dúvida de que um texto marcado por expressões de circulação restrita, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico, tem sua compreensão dificultada. (Manual de Redação da Presidência da República)
Sobre o trecho transcrito acima é correto afirmar que seu terceiro período tem uma oração
Subordinada substantiva.
Coordenada assindética.
Subordinada adverbial.
Reduzida de particípio.
subordinada adjetiva.
