O vínculo com os cuidadores é muito importante na primeira infância.

Mesmo quando ainda não conseguem falar, os bebés já comunicam com o mundo.

A primeira infância é uma etapa pouco importante para o desenvolvimento humano.

Existe um tempo certo e EXATO para o bebé/ a criança até aos 3 anos desenvolver certas competências.

Na creche, fazer com que o bebé/a criança até aos 3 anos aprenda o que o adulto ambiciona deve ser o mais importante.

As crianças mais pequenas precisam que o adulto escolha sempre os materiais e as atividades a realizar.

O trabalho desenvolvido na sala deve ser realizado em parceira com a família do bebé e da criança até aos 3 anos.

Se o adulto não ensinar, o bebé e a criança até aos 3 anos não aprende.

Os bebés e as crianças até aos 3 anos aprendem com todo o seu corpo e todos os seus sentidos.

Os bebés e crianças até aos 3 anos aprendem num contexto de relações de confiança.

As relações sociais que os bebés e crianças até aos 3 anos estabelecem não influenciam o modo como no futuro irão abordar as pessoas.

Se a criança gostar do espaço e dos adultos da sala não irá chorar.

O cérebro da criança está construído de uma forma única que lhe permite beneficiar ou não da experiência.