wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

hoán dụ

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Câu nào sau đây không chứa phép hoán dụ?

a)

Cả lớp ta đều rất đáng được khen ngợi.

b)

Tay này nghiêm túc lắm! Không đùa được đâu.

c)

Nhà tôi có sáu miệng ăn.

d)

Chị gió ơi! Bao giờ mới đến mùa hè?

2.

Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp nghệ thuật Hoán dụ?

a)

Bàn tay làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

b)

Giếng nước gốc đa nhớ ra người lính

c)

Đêm nay con tròn giấc ngủ

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

d)

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

3.

Đọc đoạn thơ, phép hoán dụ được sử dụng thuộc kiểu nào?

Áo nâu phơi vẹo bờ rào

Cái phận đã bạc còn cào phải gai

Quả cà cõng mấy củ khoai

Con thút thít, Mẹ nghẹn hai ba lần

Cành dâu cao, lá dâu cao

Lênh đênh bóng bướm trôi vào mắt em.

Anh đi đèn sách mười niên

Biết rằng bóng bướm có lên kinh thành.

a)

Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

4.

Đọc đoạn thơ sau và cho biết phép hoán dụ thuộc kiểu nào?

Chợ tưng bừng như thế đến gần đêm,

Khi chuông tối bên chùa văng vẳng đánh,

Trên con đường đi các làng hẻo lánh,

Những người quê lũ lượt trở ra về.

Ánh dương vàng trên cỏ kéo lê thê,

Lá đa rụng tơi bời quanh quán chợ.

( Chợ Tết - Đoàn Văn Cừ)

a)

Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

5.

Chọn ý đúng nói về khái niệm Hoán dụ:

a)

là cách gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng thiên nhiên bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,... trở nên gần gũi, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

b)

là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó.

c)

là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sực gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

d)

là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng quen thuộc nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Là một kiếu so sánh ngầm trong đó yếu tô được so sánh giảm đi chỉ còn yếu tố làm chuẩn so sánh được nêu lên.

6.

Chọn ý đúng nói về khái niệm Hoán dụ:

a)

là cách gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng thiên nhiên bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,... trở nên gần gũi, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

b)

là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó.

c)

là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sực gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

d)

là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng quen thuộc nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Là một kiếu so sánh ngầm trong đó yếu tô được so sánh giảm đi chỉ còn yếu tố làm chuẩn so sánh được nêu lên.

7.

Do quan hệ giữa hai sự vật, hiện tượng trong phép hoán dụ là quan hệ gần gũi nhau trong thực tế nên căn cứ vào quan hệ cụ thể giữa hai sự vật, hiện tượng ta có mấy kiểu hoán dụ sau:

a)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

d)

Lấy đặc điểm, tính chất, hành động của người để gán cho vật

e)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

8.

Đầu xanh đã tội tình gì ?

Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.

(Nguyễn Du)

a)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

9.

Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.

(Tố Hữu)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

d)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

10.

Còi máy gọi bến tàu hầm mỏ

Hòn Gai kêu Đất Đỏ đấu tranh

Áo nâu liền với áo xanh

Nông thôn cùng với thị thành đứng lên.

(Tố Hữu)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

c)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa

d)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

11.

Cả làng quê, đường phố

Cả lớn nhỏ, gái trai

Đám càng đi càng dài

Càng dài càng đông mãi.

(Thanh Hải)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

c)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

d)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa

12.

Đảng ta đó trăm tay nghìn mắt

Đảng ta đây xương sắt da đồng.

(Tố Hữu)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

c)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

d)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

13.

Trong giao tiếp hằng ngày, người ta có sử dụng hoán dụ không ? Em hãy tìm 2-3 ví dụ minh họa.

4 lines
14.

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông)

a)

Lấy bộ phận để gọi toàn thể.

b)

Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

c)

Lấy dâu hiệu của sự vật để gọi sự vật

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

15.

Trong những ví dụ sau, đâu là hoán dụ?

a)

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

(Viễn Phương)

b)

Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước

Chỉ cần trong xe có một trái tim.

(Phạm Tiến Duật)

c)

Mặt trời xuống biển như hòn lửa

Sóng đã cài then, đêm sập cửa.

(Huy Cận)

d)

Vì sao Trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh.

(Tố Hữu)

16.

Đâu là VD thuộc dạng hoán dụ: Lấy một bộ phận để gọi toàn thể?

a)

Một trái tim lớn lao đã già từ cuộc đời

b)

Một khối óc lớn đã ngừng sống.

c)

Vì sao trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh

d)

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.

17.

Chọn các ý đúng nói về hoán dụ với ẩn dụ

a)

Giống nhau: Đều gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên các sự vật, hiện tượng khác

b)

Ẩn dụ:Dựa vào mối quan hệ tương đồng, giống nhau

c)

Hoán dụ:Dựa vào quan hệ tiệm cận, đi đôi.

d)

Các quan hệ trong Hoán dụ gồm:

- Bộ phận – toàn thể

- Vật chứa đựng – vật bị chứa đựng

- Dấu hiệu của sự vật – sự vật

- Cụ thể - trừu tượng

e)

Giống nhau: Đều đối chiếu 2 sự vật, 2 đối tượng với nhau dựa trên điểm tương đồng

18.

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày

Gian nhà không mặc kệ gió lung lay

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

(Đồng chí – Chính Hữu)

Chọn các ý đúng nói về phép hoán dụ trong đoạn thơ trên?

a)

Phép hoán dụ: hình ảnh “giếng nước gốc đa”:

b)

Phép hoán dụ: hình ảnh “gian nhà không”:

c)

Sự nhớ mong chờ đợi của quê hương với những người lính

d)

Câu thơ thể hiện nỗi nhớ của những người ở nhà, nỗi ngóng trông của người mẹ đối với con, những người vợ đối với chồng và những đôi trai gái yêu nhau...

19.

Từ hồi về thành phố

Quen ánh điện, cửa gương

Vầng trăng đi qua ngõ

Như người dưng qua đường

(Ánh trăng – Nguyễn Duy)

Chọn các ý đúng nói về phép hoán dụ trong đoạn thơ trên?

a)

Phép hoán dụ: Người dưng qua đường

b)

Phép hoán dụ: “Ánh điện, cửa gương”:

c)

Cuộc sống thành phố hiện đại, sang trọng, nhiều tiện nghi đầy đủ.

d)

Phép hoán dụ: Vầng trăng qua đường

20.

Mồ hôi mà đổ xuống đồng

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

(Giọt mồ hôi – Thanh Tịnh)


Chọn ý đúng nói về phép hoán dụ trong câu thơ trên?

a)

Phép hoán dụ: mồ hôi (đặc điểm) để chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả.

b)

Ca ngợi sức mạnh của lao động, chỉ có lao động nặng nhọc, vất vả mới giúp chúng ta có một cuộc sống đầy đủ và ấm no hơn.

c)

Phép hoán dụ: lúa mọc trùng trùng để chỉ thành quả lao động

d)

Đồng thời khích lệ tinh thần lao động của con người góp sức phát triển kinh tế đất nước.

21.

Do quan hệ giữa hai sự vật, hiện tượng trong phép hoán dụ là quan hệ gần gũi nhau trong thực tế nên căn cứ vào quan hệ cụ thể giữa hai sự vật, hiện tượng ta có mấy kiểu hoán dụ sau:

a)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

d)

Lấy đặc điểm, tính chất, hành động của người để gán cho vật

e)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

22.

Đầu xanh đã tội tình gì ?

Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.

(Nguyễn Du)

a)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

23.

Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.

(Tố Hữu)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

c)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

d)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

24.

Còi máy gọi bến tàu hầm mỏ

Hòn Gai kêu Đất Đỏ đấu tranh

Áo nâu liền với áo xanh

Nông thôn cùng với thị thành đứng lên.

(Tố Hữu)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

c)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa

d)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

25.

Cả làng quê, đường phố

Cả lớn nhỏ, gái trai

Đám càng đi càng dài

Càng dài càng đông mãi.

(Thanh Hải)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

c)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

d)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa

26.

Đảng ta đó trăm tay nghìn mắt

Đảng ta đây xương sắt da đồng.

(Tố Hữu)

a)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

b)

Lấy vật dụng để chỉ người dùng

c)

Lấy vật chứa đựng để chỉ sự vật được chứa đựng

d)

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể

27.

Trong giao tiếp hằng ngày, người ta có sử dụng hoán dụ không ? Em hãy tìm 2-3 ví dụ minh họa.

4 lines
28.

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông)

a)

Lấy bộ phận để gọi toàn thể.

b)

Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

c)

Lấy dâu hiệu của sự vật để gọi sự vật

d)

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

29.

Trong những ví dụ sau, đâu là hoán dụ?

a)

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

(Viễn Phương)

b)

Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước

Chỉ cần trong xe có một trái tim.

(Phạm Tiến Duật)

c)

Mặt trời xuống biển như hòn lửa

Sóng đã cài then, đêm sập cửa.

(Huy Cận)

d)

Vì sao Trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh.

(Tố Hữu)

30.

Đâu là VD thuộc dạng hoán dụ: Lấy một bộ phận để gọi toàn thể?

a)

Một trái tim lớn lao đã già từ cuộc đời

b)

Một khối óc lớn đã ngừng sống.

c)

Vì sao trái đất nặng ân tình

Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh

d)

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.

31.

Chọn các ý đúng nói về hoán dụ với ẩn dụ

a)

Giống nhau: Đều gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên các sự vật, hiện tượng khác

b)

Ẩn dụ:Dựa vào mối quan hệ tương đồng, giống nhau

c)

Hoán dụ:Dựa vào quan hệ tiệm cận, đi đôi.

d)

Các quan hệ trong Hoán dụ gồm:

- Bộ phận – toàn thể

- Vật chứa đựng – vật bị chứa đựng

- Dấu hiệu của sự vật – sự vật

- Cụ thể - trừu tượng

e)

Giống nhau: Đều đối chiếu 2 sự vật, 2 đối tượng với nhau dựa trên điểm tương đồng

32.

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày

Gian nhà không mặc kệ gió lung lay

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

(Đồng chí – Chính Hữu)

Chọn các ý đúng nói về phép hoán dụ trong đoạn thơ trên?

a)

Phép hoán dụ: hình ảnh “giếng nước gốc đa”:

b)

Phép hoán dụ: hình ảnh “gian nhà không”:

c)

Sự nhớ mong chờ đợi của quê hương với những người lính

d)

Câu thơ thể hiện nỗi nhớ của những người ở nhà, nỗi ngóng trông của người mẹ đối với con, những người vợ đối với chồng và những đôi trai gái yêu nhau...

33.

Từ hồi về thành phố

Quen ánh điện, cửa gương

Vầng trăng đi qua ngõ

Như người dưng qua đường

(Ánh trăng – Nguyễn Duy)

Chọn các ý đúng nói về phép hoán dụ trong đoạn thơ trên?

a)

Phép hoán dụ: Người dưng qua đường

b)

Phép hoán dụ: “Ánh điện, cửa gương”:

c)

Cuộc sống thành phố hiện đại, sang trọng, nhiều tiện nghi đầy đủ.

d)

Phép hoán dụ: Vầng trăng qua đường

34.

Mồ hôi mà đổ xuống đồng

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

(Giọt mồ hôi – Thanh Tịnh)


Chọn ý đúng nói về phép hoán dụ trong câu thơ trên?

a)

Phép hoán dụ: mồ hôi (đặc điểm) để chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả.

b)

Ca ngợi sức mạnh của lao động, chỉ có lao động nặng nhọc, vất vả mới giúp chúng ta có một cuộc sống đầy đủ và ấm no hơn.

c)

Phép hoán dụ: lúa mọc trùng trùng để chỉ thành quả lao động

d)

Đồng thời khích lệ tinh thần lao động của con người góp sức phát triển kinh tế đất nước.

35.

Chỉ ra hình ảnh hoán dụ trong câu thơ sau:

"Bác nhớ Miền Nam nỗi nhớ nhà/ Miền Nam thương Bác nỗi thương cha"

(Tố Hữu)

a)

Bác

b)

Miền Nam

c)

Nỗi nhớ

d)

Nhà

36.

Trong câu ca dao dưới đây, từ “mồ hôi” hoán dụ cho điều gì:

Mồ hôi mà đổ xuống đồng

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

a)

Chỉ người lao động

b)

Chỉ công việc lao động

c)

Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả

d)

Chỉ kết quả con người thu được trong lao động

37.

Có mấy kiểu hoán dụ cơ bản?

a)

Có bốn loại hoán dụ

b)

Có năm loại hoán dụ

c)

Có sáu loại hoán dụ

d)

Có bảy loại hoán dụ

38.

Câu “Vì lợi ích mười năm trồng cây / Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào?

a)

Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể

b)

Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

c)

Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật

d)

Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng

39.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con lớn lên trên đôi vai gầy guộc của mẹ và mái tóc bạc phơ của cha.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

40.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ thứ 1: Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi/ Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

41.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nhìn kìa! Nắng ngoài kia giòn tan.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

42.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chiếc cặp chính là người bạn đã đồng hành cùng tôi trên những nẻo đường.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

43.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu được gạch chân: Mẹ là mặt trời của đời con! Và mặt trời dù có ở đâu đi chăng nữa, con vẫn có thể cảm nhận được hơi ấm và sự tồn tại của nó.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

44.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nàng xuân dịu dàng bước qua ngưỡng cửa thời gian, đem đến hương sắc hoa cỏ nồng nàn.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

45.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chúng (thực dân Pháp) tắm những cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

46.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Dãy cỏ lau tập múa, uốn lượn theo làn gió hiu hiu.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

47.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Khăn thương nhớ ai/ Khăn rơi xuống đất.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

48.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con đi trăm núi ngàn khe/ Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

49.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Vũ khúc thiên nhiên vừa được cất lên bởi nhạc trưởng thần gió.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

50.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

51.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trong lịch sử dân tộc, không ít lần người ta phải chứng kiến cảnh máu đổ thành sông.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

52.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Những bông hoa nhỏ xíu cựa mình, rụt rè núp dưới những tán lá to. Chúng mới nở, chúng sợ gió, sợ bão....

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

53.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Thầy cô chính là những người lái đò, người đã đưa biết bao thế hệ cập bến bờ tri thức.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

54.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Cả phòng lắng nghe cô giáo giảng bài.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

55.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Những bông hoa phượng đỏ thắp lên những đốm lửa hồng.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

56.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Mùa đông, không gian như được thay một tấm áo mới, một chiếc áo lông trắng lấp lánh tuyệt đẹp.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

57.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Hồng nhan bạc phận.

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

58.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Trái đất là ngôi nhà chung của con người và các loài sinh vật.

a)

So sánh

b)

Ẩn dụ

c)

Nhân hóa

d)

Hoán dụ

59.

Câu 1. Ẩn dụ là gì?

a)

A. Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

b)

B. Ẩn dụ là gọi tên sự vật có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

c)

C. Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó.

d)

D. Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

60.

B. Hoán dụ là gì?

a)

A. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác.

b)

B. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

c)

C. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

d)

D. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó.

61.

Câu 4. Có mấy loại Hoán dụ?

a)

A.2.

b)

B.3.

c)

C.4.

d)

D.5.

62.

Câu 6. Trong câu: "Kẻ cắp hôm nay gặp bà già!" có sử dụng biện pháp tu từ?

a)

A. Ẩn dụ.

b)

B. So sánh.

c)

C. Nhân hoá.

d)

D. Hoán dụ.

63.

Câu 7. Trong câu: "Cả làng xóm hình như (...) cùng thức với giời, với đất. Hoán dụ là:

a)

A. Cả làng xóm.

b)

B. Hình như.

c)

C. Với giời.

d)

D. Với đất.

64.

Câu 8. Tìm biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

Đã ngủ rồi hả trầu?

Tao đã đi ngủ đâu?

Mà trầu mày đã ngủ?

(Trần Đăng Khoa, Đánh thức trầu)

a)

A. Ẩn dụ.

b)

B. Hoán dụ.

c)

C. Nhân hoá.

d)

D. So sánh.

65.

Câu 9. Trong 3 văn bản "Lao xao ngày hè, thương nhớ bầy ong và đánh thức trầu" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

A. So sánh.

b)

B. Ẩn dụ.

c)

C. Hoán dụ.

d)

D. Nhân hoá.

66.

Câu 10. Trong hai câu thơ:

"Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ".

(Viễn Phương, Viếng lăng Bác)

Sử dụng biện pháp tu từ nào?

a)

A. Ẩn dụ.

b)

B. Nhân hoá.

c)

C. Hoán dụ.

d)

D. So sánh.

67.

Tác dụng của phép hoán dụ:

a)

nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

b)

nhằm giúp sự vật, hiện tượng hiện lên cụ thể hơn

c)

nhằm giúp người đọc dễ hình dung hơn về đối tượng

d)

nhằm giúp sự vật, hiện tượng trở nên đẹp mắt

68.

Kể tên các kiểu hoàn dụ:

a)

Lấy một bộ phận để gọi toàn thể

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật

Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

b)

Cách thức

Phẩm chất

Hình thức

Chuyển đổi cảm giác

c)

Hơn, kém

Ngang bằng

Không ngang bằng

69.

Sự khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ?

a)

Ẩn dụ dựa trên quan hệ tương đồng.

Hoán dụ dựa trên sự lô-gíc, gần gũi giữa các sự vật.

b)

Ẩn dụ dựa trên sự lô-gíc, gần gũi giữa các sự vật.

Hoán dụ dựa trên quan hệ tương đồng.

70.

Câu văn sau sử dụng kiểu hoán dụ nào:

Cô ấy là một chân sút cừ khôi của bóng đá nữ Việt Nam.

a)

Lấy một bộ phận để gọi toàn thể

b)

Lấy cái cụ thể chỉ cái trừ tượng

c)

Lấy vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng