wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 2 kelas 6

Total questions: 80

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

2.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

3.

Persatuan dan kesatuan yang kuat pada suatu bangsa dapat memperkuat ...

a)

konflik antarsuku

b)

konflik antarwarga negara

c)

ketahanan negara

d)

perpecahan antarbudaya

4.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

5.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

6.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

7.

Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ... .

a)

walaupun sama tetapi tetap berbeda

b)

walaupun berbeda tetapi tetap satu

c)

walaupun berbeda namun tetap tidak satu

d)

walaupun sama namun tetap satu

8.

Sikap saling menghormati antar umat beragama disebut juga ... .

a)

literasi

b)

reboisasi

c)

toleransi

d)

profokasi

9.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

10.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini!

1) membersihkan lingkungan bersama - sama.

2) menjenguk salah satu warga yang sakit.

3) mendapatkan pekerjaan yang layak.

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi.

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

11.

Setiap berangkat ke sekolah Risa memakai sepatu buatan Cibaduyut dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Perbuatan Risa tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ...

a)

bahasanya

b)

buatan daerhnya

c)

produksi sepatunya

d)

bangsa dan negaranya

12.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah negara adalah ...

a)

mudah dijajah bangsa lain

b)

kehidupan aman dan tentram

c)

seringnya terjadi tawuran antar negara

d)

di antara warga saling bermusuhan

13.

Virus Corona dapat kita cegah dengan cara ...

a)

masyarakat bersatu menaati aturan yang disampaikan pemerintah agar virus tidak menyebar luas

b)

membeli hand sanitzer sebanyak banyaknya

c)

menimbun banyak makanan

d)

membeli masker sebanyak mungkin

14.

Perilaku yang bisa mewujudkan pengamalan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara di sekolah adalah ....

a)

mengejek teman yang tidak bisa mengerjakan soal ketika disuruh ke depan

b)

mengucilkan teman yang berbeda fisiknya

c)

membiarkan teman yang selalu dijauhi karena takut dikucilkan oleh yang lainnya

d)

saling membantu dan menghormati teman walau berbeda budaya dan suku bangsa

15.

Perilaku dalam keluarga yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

menghargai adanya perbedaan suku bangsa,agama dan ras

c)

mengakui keberadaan dan fungsi tiap - tiap anggota keluarga

d)

mengikuti bakti sosial yang diadakan di masyarakat

16.

Manfaat membina persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara, kecuali ...

a)

Pembangunan nasional berjalan baik dan lancar

b)

Terciptanya kehidupan bermasyarakat yang damai

c)

Pertikaian antar suku bangsa

d)

Terciptanya toleransi antar umat beragama

17.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

18.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

19.

Akibat jika persatuan dan kesatuan tidak terjaga adalah ...

a)

Menjatuhkan martabat bangsa

b)

Terciptanya suasana yang aman dan damai

c)

Pembangunan berjalan dengan lancar

d)

Terciptanya masyarakat yang harmonis

20.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

21.

Teks Proklamasi disusun oleh tiga tokoh pejuang nasional yaitu….

a)

BM Diah, Ir. Soekarno, M Hatta

b)

Sayuti Melik, Sukarni, Soediro

c)

Tadashi Maeda, M Hatta, Achmad Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, M Hatta, Achmad Soebardjo

22.

Tanggung jawab yang harus dilakukan dalam upaya memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa yaitu ....

a)

toleransi antar umat beragama

b)

membayar pajak tepat waktu

c)

rajin belajar

d)

menonjolkan sikap kedaerahan

23.

gambar tersebut adalah naskah proklamasi yang telah disempurnakan oleh Soekarno, dan diketik oleh.....

a)

Sayuti Melik

b)

Sukarni

c)

Sudiro

d)

BM. Diah

24.

Salah satu peristiwa penting menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah...

a)

Dijatuhkannya Bom Atom di Kota Nagasaki dan Hiroshima

b)

Pertempuran Surabaya

c)

Agresi Militer Belanda I

d)

Pertempuran Ambarawa

25.

Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI di lakukan di ....

a)

Jalan Pegangsaaan Timur No. 56

b)

Rengasdengklok

c)

Rumah laksamana Maeda

d)

istana merdeka

26.

Tujuan para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok yaitu ....

a)

Mengharap Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

b)

Memaksa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

Mengamankan Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

d)

Memaksa Ir. Sokarno dan Drs, Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

27.

Pasukan sekutu berusaha membebaskan tawanan perang Belanda dari penjara Kalisosok, hal itu membuat rakyat Surabaya marah dan terjadilah pertempuran besar di Surabaya samapi menewaskan pimpinan / Jenderal tentara sekutu yang bernama ....

a)

Van den Bocsh

b)

Terauchi

c)

Brigjen AWS Mallaby

d)

Jenderal Bettel

28.

Perhatikan pernyataan berikut ini


1. Perundingan LinggajatI

2. Palagan Ambarawa

3. Konferensi Meja Bundar

4. Pertempuran Surabaya

5. Perundingan RenviIle


Bentuk perjuangan diplomasi yang diIakukan Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan adalah ...

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

29.
Wilayah RI yang diakui Belanda di perundingan Linggarjati adalah
a)
Seluruh jajahan Belanda kecuali Irian Barat
b)
Sebagian Jawa dan sebagian Sumatera
c)
Jawa, Sumatera, Madura
d)
Hanya Jawa
30.

Program yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat dengan meningkatkan produksi pangan merupakan program yang ada dalam ...

a)

pinjaman nasional

b)

rencana kasimo

c)

badan perancang ekonomi

d)

konferensi ekonomi

31.

Bacalah teks berikut!

Indonesia sebagai negara yang luas memiliki kekayaan alam dan sumber daya alam yang sangat besar. Beberapa daerah di Indonesia terkenal dengan hasil sumber daya alamnya baik itu berasal dari pertanian, perkebunan dan juga pertambangan. Sumber daya alam atau biasa disingkat SDA ada yang sifatnya tidak akan habis dan ada juga yang bisa habis. Untuk itu kita sebagai manusia mempunyai kewajiban untuk memelihara dan menjaga sumber-sumber daya yang ada di bumi ini.

Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah .…

a)

perkebunan di Indonesia adalah sumber daya alam yang dapat diperbarui

b)

kita harus memelihara dan menjaga sumber daya alam Indonesia

c)

Indonesia terkenal dengan sumber daya alam pertanian saja

d)

kekayaan laut Indonesia harus kita nikmati dan pelihara

32.

Sebelum Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945, terjadi peristiwa yang dikenal dengan Peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan yang dilakukan oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh terhadap Soekarno dan Moh.Hatta. Peristiwa ini terjadi pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah …

a)

Siapa yang melakukan penculikan terhadap Soekarno dan Moh.Hatta?

b)

Kapan teks proklamasi dibacakan di depan rakyat Indonesia

c)

Mengapa sejumlah pemuda melakukan penculikan kepada Soekarno dan Moh.Hatta?

d)

Dimana peristiwa rengasdengklok terjadi?

33.

Piagam Jakarta atau Jakarta Charter merupakan sebuah dokumen bersejarah yang memuat rumusan Pancasila selaku dasar negara Repulik Indonesia serta teks pembukaan UUD 1945. Piagam Jakarta dibentuk pada tanggal 22 Juni 1945 di rumah Ir.Soekarno dan disetujui oleh BPUPKI. Penyusunan Piagam Jakarta dilakukan oleh Panitia Sembilan yang diketuai oleh Ir.Soekarno.

Kalimat tanya yang sesuai untuk paragraf diatas adalah…

a)

Apa hasil dari Piagam Jakarta itu?

b)

Kapan Piagam Jakarta dibentuk?

c)

Mengapa Piagam Jakarta itu dibuat?

d)

Bagaimana suasana pada waktu pembuatan Piagam Jakarta dilakukan?

34.

Konferensi Meja Bundar (KMB) merupakan pertemuan dan perundingan yang dilaksanakan antara pihak Indonesia dan Belanda. KMB diadakan pada 23 Agustus - 2 NNovember 1949 di Den Haag, Belanda. Tujuan Konferensi Meja Bundar ini ialah mengakhiri perselisihan antara Indonesia dan Belanda dengan cara diplomasi.

KMB diikuti oleh Indonesia, Belanda, BFO(Bijeenkomst voor Federal Overleg), dan UNCI (United Nations Commissions for Indonesia)selaku penengah. Delegasi Indonesia diketuai oleh Mohammad Hatta. BFO dipimpin oleh Sultan Hamid II. Belanda diwakili oleh Maarseven. Pihak UNCI diwakili oleh Chritchley.

Kalimat tanya yang sesuai dengan teks tersebut adalah …

a)

Kapan Indonesia membentuk RIS?

b)

Bagaimana situasi berlangsungnya KMB?

c)

Mengapa Konferensi Meja Bundar (KMB) dilaksanakan?

d)

Apa alasan dibentuknya UNCI?

35.

Diusianya yang ke 65 tahun, Abbas bin Firnas membuat sebuah ‘mesin’ terbang berbentuk sayap yang lebar dan berangka kayu. Beliau melakukan percobaan terbang dan melayang selama 10 menit. Namun, pendaratan beliau tidaklah mulus sehingga mengalami luka-luka. Beliau menuliskan segala ide untuk memperbaiki mesin terbangnya ke dalam sebuah buku. Dari buku itulah diketahui, bahwa selain sayap, mesin terbang harus memiliki ekor agar dapat mendarat dengan mulus.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas adalah....

a)

Dimana Abbas bin Firnas melakukan pendaratan dengan mesin terbangnya?

b)

Siapakah yang membuat mesin jahit untuk pertama kalinya?

c)

Berapa lama Abbas bin Firnas membuat mesin terbang?

d)

Bagaimana mesin terbang yang dibuat oleh Abbas bin Firnas?

36.

Ayah membeli obat ke apotik

Kata baku apotik adalah . . .

a)

apotek

b)

apoteker

c)

apotiker

d)

apotiker

37.

Semuanya siswa SDN Percobaan 2 harus mengikuti pesta budaya di sekolah.


Manakah kata yang harus dihilangkan agar menjadi kalimat efektif?

a)

Siswa SDN Percobaan 2

b)

Mengikuti

c)

Semuanya

d)

Pesta

38.

Harga cabe di pasar sedang mahal.


Manakah kata yang tidak baku pada kalimat di atas adalah . . .

a)

harga

b)

mahal

c)

pasar

d)

cabe

39.

Saya membeli sepatu bola dan untuk saya mengikuti AKADEMI CUP


Kalimat di atas jika diubah menjadi kalimat efektif yang tepat . . .

a)

Saya membeli sepatu bola untuk mengikuti AKADEMI CUP.

b)

Membeli sepatu bola untuk saya mengikuti AKADEMI CUP.

c)

Membeli sepatu bola dan saya mengikuti AKADEMI CUP.

d)

Saya membeli sepatu bola dan saya mengikuti AKADEMI CUP

40.

Lomba balap karung banyak diikuti banyak bapak-bapak.


kalimat di atas jika diubah menjadi kalimat efektif . . .

a)

Lomba balap karung diikuti banyak bapak-bapak.

b)

Lomba balap karung diikuti bapak-bapak.

c)

Lomba balap karung banyak bapak-bapak.

d)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

41.

Ikan bernapas dengan insang.


Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban tersebut adalah ....

a)

Mengapa ikan bernapas?

b)

Apakah ikan bernapas?

c)

Darimana ikan bernapas?

d)

Apa alat pernapasan pada ikan?

42.

Andi :.....

Pak Budi : Setiap hari ayam - ayam ternak diberi makan biji - bijian seperti jagung atau beras. Air selalu disediakan di wadah - wadah agar tidak kekurangan minum.


Kalimat tanya yang sesuai untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....

a)

Bagaimana cara merawat ayam ternak?

b)

Mengapa ayam dirawat?

c)

Kapan Pak Budi mulai berternak ayam?

d)

Dimana Pak Budi beternak ayam?

43.

Setiap hari saya belajar online ditemani oleh mama saya.

Kalimat tanya yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....

a)

Siapa yang menemani kamu belajar online?

b)

Kapan kamu ditemani mama?

c)

Bagaimana kamu belajar online?

d)

Dimana kamu belajar online?

44.

Rendi masih terlihat sembab matanya. Dia hanya keluar kamar ketika hendak makan atau mandi saja. Sepertinya ia masih terpukul dengan kejadian yang menimpa orang tuanya.


Kalimat tanya yang sesuai adalah ....

a)

Kapan Rendi makan dan mandi?

b)

Bagaimana kondisi Rendi sepeninggal orang tuannya?

c)

Kapan Rendi bersedih?

d)

Apa yang dilakukan Rendi di kamar ?

45.

Berikut ini kalimat tanya yang menanyakan alasan atau sebab adalah ....

a)

Mengapa Ani datang terlambat?

b)

Apa yang dilakukan oleh Ani setelah pulang sekolah?

c)

Berapa rupiah uang yang kamu tabungkan dalam sebulan?

d)

Kapan diselenggarakannya pertandingan basket antar sekolah?

46.

Daun dapat mengatup saat di sentuh,dahannya halus bercabang dan berduri tajam ,duri tersebut untuk melindungi diri dari hewan herbivora yang ingin memakannya, merupakan ciri khusus dari tanaman...

a)

mawar

b)

kaktus

c)

venus

d)

putri malu

47.

Perhatikan gambar berikut !

ciri khusus yang di miliki tanaman ini adalah...

a)

bunganya yang selalu mengikuti kemana arah matahari

b)

bunganya yang indah dan berwarna kuning

c)

daunnya yang lebar

d)

batangnya memiliki bulu yang halus

48.

Tumbuhan bambu melindungi diri dari musuhnya dengan cara...

a)

memiliki getah pada batangnya

b)

memilikiduri pada kulitnya

c)

memiliki rambut halus yang di sebut gelugut atau miang

d)

rongga batang yang lebar

49.

hewan berikut yang mampu menyemburkan tinta hitam adalah

a)
b)
c)
d)
50.

Tujuan bekicot masuk ke dalam cangkangnya agar ....

a)

terhindar dari musuh

b)

mendapatkan makanan

c)

perubahan lingkungan

d)

tingkah laku

51.

hewan berikut yang memiliki kemampuan mimikri adalah ....

a)
b)
c)
d)
52.

Hewan ini akan mengeluarkan bau menyengat dari tubuhnya.

Hewan yang dimaksud adalah . . .

a)

capung

b)

kecoa

c)

belalang

d)

walang sangit

53.

Untuk melindungi dirinya, cecak dan kadal melepaskan ekornya. Cara ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

autotomi

c)

kamuflase

d)

ekolokasi

54.

Belalang menyesuaikan diri dengan kondisi tempat yang sesuai dengan tubuhnya, misalnya belalang daun dan belalang sembah. Belalang sering hinggap pada daun untuk menyesuaikan warna dan bentuk tubuhnya. Penyesuaian semacam ini disebut ... .

a)

mimikri

b)

kamuflase

c)

autotomi

d)

ekolokasi

55.

kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya guna mempertahankan kelangsungan hidup disebut....

a)

iritabilitas

b)

seleksi alam

c)

perkembangbiakan

d)

adaptasi

56.

Daun kaktus memiliki daun seperti duri dengan tujuan untuk ....

a)

mencari mangsa

b)

mengurangi penguapan

c)

memudahkan penyerapan air

d)

mengurangi efek panas matahari

57.

Dibawah ini yang termasuk gambar paruh burung pemakan daging adalah ......

a)
b)
c)
d)
58.

Berdasarkan gambar diatas, kaki tersebut berfungsi untuk....

a)

berlari

b)

mengoyak mangsa

c)

berenang

d)

mengais-ngais tanah

59.

Hewan yang menyesuaikan diri dengan memiliki punuk untuk menyimpan cadangan lemak dan air adalah....

a)

Sapi

b)

Banteng

c)

Unta

d)

Beruang

60.

Tanaman berikut untuk mengurangi penguapan pada musim kemarau dengan menggugurkan daunnya adalah tanaman …

a)

mawar

b)

putri malu

c)

jati

d)

kantung semar

61.

Pola lantai tersebut adalah....

a)

diagonal

b)

horisontal

c)

vertikal

d)

lengkung

62.

Tarian yang memiliki pola lantai berikut adalah....

a)

lego-lego

b)

kecak

c)

gending sriwijaya

d)

indang

63.

Pola lantai tari indang adalah.....

a)

vertikal

b)

horizontal

c)

diagonal

d)

lingkaran

64.

Tari lego-lego berasal dari daerah....

a)

Papua

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Nusa Tenggara Barat

d)

Maluku

65.

Jalur garis lantai yang dilewati penari saat menari disebut....

a)

pola lantai

b)

gerak tarian

c)

properti tari

d)

panggung

66.

Tari Indang berasal dari....

a)

Sumatra Utara

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Nusa Tenggara Timur

67.

Pada saat melakukan gerakan ini, posisi tangan kiri....

a)

sejajar dengan tangan kanan

b)

menumpu tangan kanan

c)

bersilangan dengan tangan kanan

d)

mendorong tangan kanan

68.

Memeragakan gerak tari indang bersama teman-teman harus dengan....

a)

mandiri

b)

hati-hati

c)

kompak

d)

gemulai

69.

Tari indang memiliki persamaan pola lantai dengan tari....

a)

gending sriwijaya

b)

randai

c)

saman

d)

andun

70.

Tari andun berasal dari....

a)

Bengkulu

b)

Riau

c)

Sumatra Barat

d)

Sumatra Selatan

71.

Dalam pertunjukan tari tandak menggunakan pola lantai....

a)

diagonal

b)

vertikal

c)

lingkaran

d)

horizontal

72.

Pola lantai garis lengkung memberi kesan....

a)

sederhana tapi lembut

b)

lembut tapi kuat

c)

sederhana dan kuat

d)

lemah dan lembut

73.

Tari tambun dan bungai dari Kalimantan Tengah memiliki pola lantai....

a)

horizontal dan zig zag

b)

horizontal dan lingkaran

c)

diagonal dan vertikal

d)

vertikal dan melengkung

74.

Tari dengan pola lantai lingkaran berikut disebut tari randai dari ....

a)

Sumatra Utara

b)

Sumatra Barat

c)

Sumatra Selatan

d)

Riau

75.

Pola lantai zigzag ditunjukkan pada gambar tari....

a)
b)
c)
d)
76.

Feo, Valerie, Jasmine, dan Keren sedang berlatih menari di sekolah. Pada saat menari, mereka membentuk formasi berbaris lurus dari depan ke belakang. Pola lantai yang mereka bentuk adalah....

a)

zig zag

b)

diagonal

c)

vertikal

d)

horisontal

77.

Tari pada gambar berikut adalah tari ... dari ....

a)

Indang, Minangkabau

b)

Seudati, Aceh

c)

Randfak, Riau

d)

Andun, Bengkulu

78.

Berdasarkan jumlah penarinya, tari serampang dua belas dan zapin termasuk tarian....

a)

tunggal

b)

berpasangan

c)

berkelompok

d)

masal

79.

Tari lego-lego mengandung makna....

a)

kehidupan manusia sejak lahir hingga lanjut usia

b)

kehidupan manusia yang penuh perjuangan

c)

persatuan warga untuk memajukan kampungnya

d)

rasa syukur atas berkah Tuhan bagi hasil panen

80.

Tari Tambun dan Bungai dari Kalimantan Tengah ditunjukkan dengan gambar....

a)
b)
c)
d)