wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS TEMA 2 KELAS 6

Total questions: 50

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Mawar dan dan Tiur adalah sahabat sejati. Mereka berteman baik sejak kecil walau berbeda suku dan agama. Mawar beragama islam dan bersuku melayu, sedangkan Tiyur beragama katolik bersuku Batak. 

Pada hari Minggu mereka berjanji akan berlatih menari di rumah Mawar. Hal ini harus segera dilakukan karena hari Senin mereka akan tampil di depan kelas. Sayangnya, Tiur lupa bahwa pagi Minggu keluarganya mengikuti ibadah di gereja. Tiur bingung harus berbuat apa. Keduanya sangat penting. Lalu dia menghubungi Mawar terkait permasalahan tersebut. 

Sikap Mawar yang tepat menghadapi permasalahan ini adalah ....

a)

menginformasikan ke Tiur bahwa latihan ini lebih penting dari ibadah Sabtu, karena menurutnya ibadah bisa dilakukan kapanpun

b)

menginformasikan ke Tiur bahwa dia tidak bertanggung jawab jika nilai praktek Tiur tidak tercapai

c)

mempersilakan Tiur beribadah bersama keluarganya dan mengubah jadwal latihan menari di sore Minggu

d)

mempersilakan Tiur beribadah, tetapi dengan perjanjian bahwa kejadian itu tidak terulang kembali

2.

Sikap yang tepat berkaitan dengan  penerapan nilai-nilai persatuan di sekolah, yaitu ....

a)

saling menghormati dan menghargai antar anggota keluarga

b)

ikut serta dalam pos kamling

c)

bangga memakai barang buatan dalam negeri

d)

mengumpulkan sumbangan untuk teman yang terkena musibah

3.

Salah satu penerapan nilai persatuan dan kesatuan adalah dengan melakukan kerja sama. Kerja sama berarti suatu usaha mencapai tujuan yang dilakukan secara bersama-sama. Salah satu manfaat kerja sama adalah....

a)

pekerjaan menjadi lebih lama selesai karena banyak teman yang bisa diajak berbicara

b)

pekerjaan berat  terasa lebih ringan karena dikerjakan bersama - sama

c)

memperkuat rasa sukuisme

d)

menumbuhkan munculnya kelompok – kelompok elit

4.

Kita perlu memiliki sikap peduli,rela berkorban, mendahulukan kepentingan bersama, dan toleransi. Persatuan dan kesatuan menjadi alat utama dalam melawan penjajah untuk meraih kemerdekaan. Kita perlu menerapkan nilai persatuan dan kesatuan untuk mempertahankan kemerdekaan dan melaksanakan pembangunan. Pembangunan bangsa yang stabil dan berkesinambungan akan menjamin kesejahteraan rakyat di segala bidang. 

Penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan demi mencapai kesejahteraan rakyat adalah...

a)

mencintai barang/produk dari luar negeri

b)

rajin belajar untuk membangun bangsa

c)

mempererat kerja sama

d)

mencintai dan menggunakan produk Indonesia

5.

Kemerdekaan bangsa indonesia dari belenggu penjajah telah berakhir. Namun perjuangan itu belum selesai. Tugas kita sebagai warga negara adalah  mempertahankan persatuan dan kesatuan pada masa kemerdekaan. 

Sikap kita untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan Indonesia adalah ….

a)

meningkatkan pendidikan masyarakat agar wawasan dan pengetahuan bertambah

b)

meningkatkan rasa peduli sosial kepada orang-orang yang sesuku dan seagama dengan kita 

c)

melakukan pemerataan pembangunan di kota saja

d)

mewajibkan semua warga negara mengikuti program wajib militer

6.

Saat  terjadi suatu permasalahan di lingkungan masayarakat, maka permasalahan tersebut harus diselesaikan dengan baik. Cara yang tepat dalam menyelesaikan permasalahan adalah ….

(a)  

7.

Mempererat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia merupakan penerapan sila ... Pancasila.

(a)  

8.

Perhatikan gambar berikut!

           

        

Gambar manakah yang menunjukkan sikap rela berkorban sebagai penerapan nilai persatuan da kesatuan (a)  

9.

Para pahlawan kita mengalami banyak rintangan dalam memperjuangkan kemerdekaan akan tetapi mereka tidak menyerah begitu saja. Setiap menghadapi rintangan, mereka berusaha lebih keras untuk menaklukan rintangan tersebut. Mereka mengeluarkan segenap kemampuan yang dimiliki untuk mencapai tujuan. Sikap ini juga dapat kita teladani di lingkungan sekolah. 

Tuliskan   3 contoh sikap pantang menyerah dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
10.

Tuliskan 2 (dua) manfaat persatuan dan kesatuan bagi Negara Kesatuan Republik Indonesia!

4 lines
11.

Kata tanya "kapan" berfungsi untuk ....

a)

menanyakan waktu terjadinya suatu peristiwa

b)

menanyakan seseorang atau pelaku yang terlibat dalam suatu peristiwa

c)

menanyakan hal atau peristiwa yang terjadi 

d)

menanyakan tempat terjadinya suatu peristiwa

12.

Berikut yang termasuk langkah-langkah membuat peta pikiran yaitu ....

a)

membaca teks secara utuh

b)

menemukan informasi penting

c)

mencari jawaban dari pertanyaan yang telah dibuat

d)

membuat peta pikiran dengan menggunakan jawaban tersebut

13.

Salah satu cara mencari informasi penting pada suatu teks adalah...

a)

membaca kalimat efektif pada teks

b)

membaca  judul teks

c)

mencari kalimat baku pada teks

d)

mengidentifikasi kata tanya yang ada pada teks

14.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Penyebarluasan Berita Proklamasi        

    (1)  Proklamasi kemerdekaann Indonesia dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945. (2) Pada hari itu juga, salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio  ( sekarang RRI ) untuk disebarluaskan. (3) Proklamasi kemerdekaan Indonesia disiarkan tiga kali berturut – turut oleh Yusuf  Ranodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto.

                                                                                                   Sumber: Sejarah Nasional, dengan penyesuaian.

Informasi penting yang dapat ditemukan menggunakan kalimat tanya “ Siapa saja tokoh yang menyiarkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?” adalah...

a)

Suprapto, Bachtiar Lubis dan Yusuf Ronodipuro

b)

Soekarno, M. Hatta, dan Bachtiar Lubis

c)

Yusuf Ronodipuro, Suprapto, M. Hatta

d)

Yusuf Ranodipuro, Bachtiar Lubis, dan Soekarno

15.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh

Indonesia adalah negara yang memiliki beragam suku , ras, agama, dan budaya. Tentu tidak mudah untuk menyatukan keberagaman tersebut. Akan tetapi, dengan saling menghormati dan menghargai keberangaman tersebut memiliki nilai tersendiri  dan membuat Indonesia semakin indah.

Di Indonesia terdapat peribahasa “ Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh”. Peribahasa tersebut memiliki arti yang meresap bagi bangsa Indonesia, yaitu apabila kita bersatu, maka akan menjadi bangsa yang kuat. Akan tetapi, apabila, kita terpecah belah, maka kita akan hancur. Peribahasa tersebut sesuai dengan keberagaman bangsa Indonesia yang memiliki keberagaman.

Berdasarkan teks di atas kalimat yang menggunakan kata baku adalah ....

a)

Indonesia adalah negara yang memiliki beragam suku , ras, agama, dan budaya

b)

Peribahasa tersebut memiliki arti yang meresup bagi bangsa Indonesia, yaitu apabila kita bersatu, maka akan menjadi bangsa yang kuat

c)

Akan tetapi, dengan saling menghormati dan menghargai, keberangaman tersebut memiliki nilai tersendiri  dan membuat Indonesia semakin indah

d)

Peribahasa tersebut sesuai dengan keberagaman bangsa Indonesia yang memiliki keberagaman

16.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan penyebab terjadinya suatu peristiwa adalah (a)  

17.

Fungsi peta pikiran yaitu untuk memudahkan (a)  

18.

Berdasarkan teks “ Bersatu kita Teguh bercerai kita Runtuh”, temukanlah kata tidak baku pada teks tersebut!

(a)  

19.

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!

Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Saigon untuk bertemu dengan Marsekal Terauchi, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara. Panglima tersebut menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. 

Saat itu tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Beberapa wilayah Jepang dijatuhi boom oleh tentara musuh. Untuk menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang memutuskan untuk menghadiahkan kemerdekaan. 

Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri. Terjadilah perbedaan pendapat antara tokoh golongan tua dan golongan muda. Golongan muda tidak ingin kemerdekaan Indonesia diatur oleh Jepang. Mereka menginginkan proses kemerdekaan Indonesia disiapkan oleh bangsa Indonesia tanpa ada campur tangan asing. Menjaga kerukunan di lingkungan tempat tinggal kita merupakan tugas setiap warga. 

 Buatlah peta pikiran berdasarkan informasi yang terdapat dalam teks di atas! Gunakan kata tanya apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana untuk menemukan informasi penting dalam teks! 

4 lines
20.

Tuliskan 2 informasi penting yang terdapat pada paragraph 3 dari teks di atas!

4 lines
21.

Perhatikan gambar tumbuhan teratai  berikut ini ! 

Bagian tumbuhan yang ditunjukkan oleh anak panah  berfungsi untuk ....

a)

mengurangi penguapan

b)

menyerap cahaya matahari

c)

membawa oksigen ke batang dan akar

d)

menyerap sari makanan

22.

 Perhatikan gambar berikut  ini ! 

Cara penyesuaian diri hewan tersebut adalah ....

a)

memiliki bulu mata yang pendek untuk melindungi diri dari debu

b)

memiliki lambung yang sangat besar untuk menyerap lebih banyak air dan makanan

c)

memiliki telapak kaki yang keras agar mudah berjalan di atas tanah berpasir

d)

memiliki punuk sebagai tempat cadangan lemak  yang dapat dipecah menjadi energi

23.

Manfaat tumbuhan bakau bagi manusia dan lingkungan adalah ....

a)

sebagai bahan bangunan, mencegah abrasi dan tempat hidup hewan laut

b)

sebagai bahan pembuatan arang, sumber makanan, dan menyerap polusi udara

c)

bahan kayu bakar, tempat tinggal siput dan mencegah tsunami

d)

bahan baku papan triplek, mencegah pencemaran air dan tempat tinggal ular bakau

24.

Keong sawah atau tutup hidup diperairan dangkal yang berdasar lumpur. Keong sawah banyak hidup di sawah rawa – rawa, pinggir danau, dan sungai kecil. 

Keong sawah berguna untuk ....

a)

menyuburkan tanaman

b)

membersihkan lumut di kolam ikan

c)

membunuh plankton

d)

mencegah pencemaran tanah

25.

Pemerintah mendirikan Taman Nasional Ujung Kulon di Provinsi Banten. Manfaat penetapan kawasan Taman Nasional ini bagi kelestarian lingkungan adalah ....

a)

menurunkan populasi badak bercula satu yang terlalu banyak sehingga tidak mengganggu kehidupan masyarakat di sekitarnya

b)

meningkatkan populasi badak bercula satu agar dapat dimanfaatkan culanya sebagai bahan obat

c)

mencegah kepunahan badak bercula satu yang merupakan salah satu hewan                                     langka 

d)

mengatur populasi badak bercula satu agar tetap terkendali sehingga tidak merusak tanaman budi daya

26.

Tumbuhan yang melindungi diri dari pemangsa menggunakan duri ditunjukkan pada gambar  nomor (a)  

         

27.

Perhatikan gambar!

Berdasarkan gambar berikut, hewan yang melindungi diri dengan cara autotomi ditunjukkan gambar nomor (a)  

28.

Pelestarian makhluk hidup bertujuan untuk menjaga agar makhluk hidup ….

(a)  

29.

Atan sedang memberi makan udang di tambak. Tiba – tiba datang  seekor bebek  dan ayam  yang sedang  dikejar anjing dan keduanya masuk ke dalam tambak. Atan melihat bebek bisa keluar dari kolam lebih cepat, sedangkan ayam masih di dalam tambak.

Menurut kamu mengapa bebek dapat keluar dari tambak lebih cepat sedangkan ayam kesulitan keluar dari tambak! Jelaskan!   

4 lines
30.

Perhatikan nama tumbuh – tumbuhan berikut!

Pakis

Kaktus

Lumut

Enceng gondok

Lidah buaya

Genjer

Teratai

Kelompokkan tumbuhan tersebut berdasarkan tempat hidupnya! ( xerofit, hidrofit, dan  higrofit)

4 lines
31.

Proklamasi kemerdekaan  menjadi bukti bahwa bangsa indonesia adalah bangsa yang mandiri karena kemerdekaan Indonesia ....

a)

dicapai melalui bantuan Jepang

b)

dibacakan oleh Soekarno seorang diri

c)

hasil perjuangan para pemuda sendiri

d)

hasil perjuangan sendiri, bukan pemberian bangsa lain

32.

Perjuangan berikut yang bertujuan untuk mempertahankan kemerdekaan adalah ....

a)

perlawanan rakyat maluku dipimpin oleh Pattimura

b)

pertempuran Surabaya oleh arek – arek Surabaya melawan kembalinya bangsa asing

c)

sumpah Pemuda tahun 1928

d)

perang Diponegoro dipimpin oleh Pangeran Diponegoro

33.

Pada awal masa kemerdekaan, perekonomian Indonesia mengalami keterpurukan. Pemerintah menerapkan beberapa kebijakan untuk mengatasi masalah perekonomian. Kebijakan yang bukan diterapkan oleh Pemerintah Indonesia adalah ….

a)

Kebijakan Orang Republik Indonesia (ORI)

b)

Konferesi Ekonomi

c)

Pembukaan Bank Rakyat  Indonesia

d)

Pinjaman Nasional

34.

Penyebab terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api adalah ....

a)

ultimatum Tentara Sekutu agar Tentara Republik Indonesia meninggalkan kota Bandung

b)

pasukan Inggris mundur dari kota Bandung

c)

masuknya kembali tentara Belanda ke Indonesia

d)

perjanjian tentara NICA dan Gubernur Jawa Barat yang merugikan bangsa Indonesia

35.

Manfaat kegiatan pada gambar disamping ini bagi masyarakat adalah .... 

a)

meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat

b)

menciptakan generasi bangsa yang cerdas

c)

meningkatkan status sosial dimata masyarakat dunia

d)

penyetaraan Hak Asasi Manusia

36.

 Negara pertama yang mengakui kemerdekaan Indonesia adalah ….



(a)  

37.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar manakah yang sesuai dengan penerapan makna proklamasi kemerdekaan di lingkungan masyarakat?

(a)  

38.

Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa. 

Kemenangan ini diperoleh berkat kerjasama dari (a)  

39.

Tuliskan 3  contoh  penerapa makna Proklamasi kemerdekaan dilingkunga masyarakat!  

4 lines
40.

Tuliskan 3 wujud kerja samamu sebagai seorang  pelajar  dalam upaya mempertahankan kemerdekaan ? 

4 lines
41.

Gerak tari baru merupakan gerakan tari yang dibentuk dari gerak tari yang sudah ada, misalnya gerak tari klasik dan gerak tari kerakyatan yang dikembangkan atau dipadukan menjadi rangkaian gerak baru yang sesuai dengan zaman.

Contoh gerak tari tersebut adalah gerak tari ….

a)

Saman

b)

reog ponorogo

c)

 topeng 

d)

golek 

42.

Tari tunggal adalah tari tari yang dilakukan oleh satu orang penari atau banyak penari secara bersama. Pola lantai untuk tari tunggal dapat berbentuk pola horizontal, vertikal atau diagonal. 

Contoh tari tunggal adalah tari ….

a)

serampang dua belas 

b)

paying

c)

jaipong 

d)

piring

43.

Tari Indang berasal dari ….

a)

Sumatra Utara

b)

Sumatera Barat

c)

Sumatera Selatan

d)

Riau 

44.

Pola lantai tari Indang adalah ....

a)

 horizontal

b)

vertical

c)

 melengkung

d)

lingkaran 

45.

Perhatikan gambar!

 Urutan gerakan utama tari Indang yang benar adalah ....

a)

(1),(2), (3), (4), dan (5)

b)

(2), (3), (4), (5), dan (1)

c)

(3), (4), (5), (1), dan (2)

d)

( 2), (1), (3), (4), dan (5)

46.

Perhatikan gambar!

Pola lantai yang digunakan pada tarian di atas adalah (a)  

47.

Tari tambun dan bungai merupakan tarian yang mengisahkan kepahlawanan Tambun dan Bungai di dalam mengusir musuh yang akan merampas hasil panen dari rakyat. Tarian ini menggunakan pola lantai horizontal. 

Tarian ini berasal dari ….

(a)  

48.

Pola lantai tari Saman adalah (a)    

49.

Amatilah gambar berikut!

Tentukan pola lantai pada masing – masing tarian tersebut!

4 lines
50.

Apa saja yang perlu diperhatikan dalam membuat bentuk pola lantai karya tari?

4 lines