WorksheetsФизра 2модуль 1-30
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
<question1>ЖОО-да дене тәрбиесінде қолданылатын қандай академиялық сабақ түрі:
<variant> оқу бөлімдеріндегі міндетті сабақтар
<variant> оқу бөлімдеріндегі міндетті және факультативті сабақтар оқытушының тапсырмасы бойынша өз бетімен дайындық және қосымша тәжірибие сабақ уақыты
<variant> қосымша сабақтар
<variant> өз бетінше және факультативті сабақтар
<variant> туристік серуендер
<question1>55 жастағы және одан үлкен адамдардың дене тәрбиесінің ең басты
әлеуметтік қызметі:
<variant> сауықтырмалы
<variant> білімдік
<variant> тәрбиелілік
<variant> білімдік, тәрбиелілік
<variant> тәрбиелілік, сауықтырмалы
<question1>Жастары үлкен адамдармен дайындықтың ұтымды түрі:
<variant> кешенді
<variant> кешенді және пәнді
<variant> пәнді
<variant> пәнді және сабақты
<variant> кешенді және сабақтан тыс
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесі сабағының түрлері:
<variant> ойын сабағы
<variant> жеке қозғалыс
<variant> бастапқы топтың сабақ түрі
<variant> топтағы міндетті сабақ түрі
<variant> жарыс сабағы
<question1>Орта және жоғары сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде
қолданылатын жаттығулар:
<variant> арнайы-дайындық жаттығулары
<variant> қозғалыс әрекетін үйрету
<variant> дамыту жаттығулары
<variant> ойын жаттығулары
<variant> бөлшектеп оқыту жаттығулары
<question1>Жоғары сынып оқушыларының дене шынықтыру сабағының бағыты:
<variant> шынықтыру
<variant> оқыту
<variant> оқыту-шынықтыру
<variant> тәрбиелілік
<variant> сауықтыру
<question1>Орта сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде шешілетін
міндеттер:
<variant> шапшаңдықты-күшті қабілеті
<variant> дене қабілеттерін жан-жақты тәрбиелеу
<variant> тепе-теңдік қабілеті
<variant> икемділікті тәрбиелеу
<variant> мүсінді тәрбиелеу
<question1>Жоғары сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде шешілетін
міндеттер:
<variant> қабілеттерді жан-жақты тәрбиелеу
<variant> тепе-теңдік қабілеттерін тәрбиелеу
<variant> төзімділікті, аэробты сипаттау
<variant> мүсінді тәрбиелеу
<variant> жалпы міндеттер
<question1>Орта сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде
қолданылатын әдіс:
<variant> біркелкі, қайталау, айналмалы
<variant> біркелкі, айналмалы
<variant> қайталау, біркелкі
<variant> орайластық
<variant> тұтастық
<question1>Жоғары сынып оқушыларының дене қабілеттерін тәрбиелеуде
қолданылатын әдіс:
<variant> біркелкі, қайталау, айналмалы, арақашықтықты
<variant> арақашықтықты
<variant> біркелкі
<variant> тұтас
<variant> ауыспалы
<question1>Оқушылардың оқу-тәрбие үдерісінде қолданылатын бақылау түрі:
<variant> алдын-ала күнделікті
<variant>алдын-ала
<variant> алдын-ала, қорытынды
<variant> айналмалы
<variant> ауыспалы
<question1>Арнайы медициналық топтағы аптасына жүргізілетін сабақ саны:
<variant> 4-рет 34-минуттан
<variant> 3-рет 45-минуттан
<variant> 4-рет 30-минуттан
<variant> 2-рет 45-минуттан
<variant> 3-рет 30-минуттан
<question1>Дайындық медициналық топта жүргізілетін сабақ:
<variant> негізгі медициналық топпен бірге
<variant> негізгі топтан бөлек
<variant> негізгі топпен бірге
<variant> дене шынықтыру сабағында
<variant> сабақтың негізгі бөлімінде
<question1>Сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыру түрі:
<variant> топтық сабақтар мен бұқаралық дене шынықтыру
<variant> топтық сабақтар
<variant> бұқаралық дене шынықтыру
<variant> дене шынықтыру сабағы
<variant>сабақтың негізгі бөлімі
<question1>Сыныптан тыс жұмыстардың топтық сабағын ұйымдастыру түрлері:
<variant>дене шынықтыру кружогы, секциялар, ПТ-сынағын тапсыруға дайындық
<variant> туристік серуендер
<variant> жарыстар
<variant> дене шынықтыру мерекелері
<variant> серуендер
<question1>Көпшілік дене тәрбиесінің шаралары:
<variant> дене шынықтыру мейрамы, туристік сапар, жарыстар
<variant> туристік сапар
<variant> дене шынықтыру үйірмесі
<variant> спорттық секция
<variant> спорттық жаттығу
<question1>Мектептен тыс дене шынықтыру жұмысын атқарушылар:
<variant> мектептен тыс мекемелер
<variant> мектеп
<variant> сырттай мекемелер және мектеп
<variant> сынып жетекшілері
<variant> дене шынықтыру мұғалімі
<question1>Мектептен тыс ұйымдастырылатын дене шынықтыру жұмысының
түрлері:
<variant> балалардың тұрақты құрамымен күнделікті жұмыс
<variant> балалардың тұрақты құрамымен жұмыс істеу
<variant> балалардың тұрақты құрамымен тұрақсыз жұмыс істеу
<variant> үзілістегі ойындар
<variant> сыныптар арасында өткізілетін жарыстар
<question1>Отбасында қолданылатын сауықтыру дене тәрбиесінің міндеттері:
<variant> демалысты саналы түрде ұйымдастыру
<variant> қимыл-әрекеттерін қалыптастыру
<variant> қимыл дағдыларын жетістіру
<variant> дене тәрбиесінің білім жағын игеру
<variant> дене сапаларын дамыту
<question1>Елу бес (55) жастағы адамдарға арналған дене тәрбиесінің әлеуметтік
қызметтері:
<variant> денсаулық
<variant> білім беру
<variant> тәрбие беру
<variant> білімді
<variant>дене сапасын жетілдіру
<question1>Үлкен жастағы адамдармен дене шынықтыру сабағын ұйымдастыру түрі:
<variant> кешенді
<variant> кешенді және пәнді
<variant> пәнді
<variant> бір бағытты
<variant> білім беру
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балалардың ептілігін дамытуда бағытты әсер
ететін жаттығу сипаттамасы:
<variant> икемділікті дамыту жаттығулары
<variant>ойын жаттығулары
<variant> күшті дамыту жаттығулары
<variant> жарыстық сипаттағы жаттығулар
<variant> жүгіріс жаттығулары
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балалардың күшті дамытуда бағытты әсер
ететін жаттығу сипаттамасы:
<variant> секіру, өрмелеу жаттығулары
<variant> жүгіріс жаттығулары
<variant> икемділікті дамыту жаттығулары
<variant> ойын жаттығулары
<variant> тепе-теңдік сезімін дамыту жаттығулары
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балалардың жалпы төзімділігін дамытуда
бағытты әсер ететін жаттығу сипаттамасы:
<variant> демалыс уақытымен кезектестіре жүргізілетін жүру, жүгіру жаттығулары
<variant> топтық дене жаттығулары
<variant> ептілікті дамыту жаттығулары
<variant> еліктеу жаттығулары
<variant> мүсінді дамыту жаттығулары
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балаларға қозғалыс қызметін үйретудегі
маңыздысы:
<variant> арнайы-көпшілік, еліктеу ойындары
<variant> икемділікті дамыту жаттығулары
<variant> ептілікті дамыту жаттығулары
<variant> мүсінді дамыту жаттығулары
<variant> тепе-теңдік сезімін дамыту жаттығулары
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балаларды күрделі қозғалысқа оқытуда
қолданылатын әдістер сипаттамасы:
<variant> жаттығуды тұтастай орындау
<variant> ойын
<variant> жарыс
<variant> айналмалы шынығу
<variant> арақашықтық
<question1>Жоғары мектепке дейінгі жастағы балаларды оқытуда, сабақта ойын
түрін қолданудың кемшілігі:
<variant> қозғалыс сапасының төмендеуі
<variant> мүсіннің бұзылуы
<variant> күш дамуына әсер ету кемшілігі
<variant> икемділік көрсеткішінің төмендеуі
<variant> ептілік көрсеткішінің төмендеуі
<question1>Үш жастағы балалардың қозғалыс қызметінің сипаты:
<variant> көрініс-рөл ойындары
<variant> топтық жаттығулары
<variant> ептілікті дамыту жаттығулары
<variant> мүсінді дамыту жаттығулары
<variant> тепе-теңдік сезімін дамыту жаттығулары
<question1>Мектепке дейінгі жастағы балалардың қозғалыс даму тиімділігі тәуелді
шарт:
<variant> оқу-тәрбие үдерісіне ықпал, әсер ету сәйкестігі
<variant> балалармен жеке жұмыс жүргізу
<variant> таза ауада серуендеу
<variant> балалардың ойынға қызығушылығын қалыптастыру
<variant>дене жаттығуларын әнмен сүйемелдеп жүргізу
<question1>3-6 жастағы балаларды оқытуда қолданылатын сабақ түрлері:
<variant> сабақтың оқу түрі
<variant> күн тәртібіндегі сабақ жаттығулары
<variant> дене мәдениетінің сабақ жаттығулары
<variant> өзіндік сабақтар
<variant> әнді-ритмикалық сабақтар
