wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAs Bahasa Indonesia Kelas 7

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 31mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut !

Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

b)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

c)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern

2.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

aku

3.

Pendeskripsian suatu objek dengan kalimat yang menggunakan pancaindra penglihatan adalah ….

a)

Bel sekolah berdering kencang.

b)

Tepung itu masih kasar.

c)

Gentingnya dicat dengan warna biru.

d)

Suara pesawat terdengar dari kejauhan.

4.

Cermati kutipan teks deskripsi berikut!

Badak bercula satu adalah satu di antara hewan yang hanya dapat ditemukan di Indonesia. Seperti namanya, keunikan badak ini adalah culanya yang tunggal. Binatang berkaki empat ini merupakan hewan yang dilindungi oleh negara karena langka dan nyaris punah.

Kutipan teks tersebut termasuk struktur teks deskripsi bagian ….

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Kesimpulan

d)

Penutup

5.

Berikut urutan struktur teks deskripsi yang tepat adalah ….

a)

identifikasi, deskripsi bagian, deskripsi spasial

b)

identifikasi, deskripsi bagian, simpulan

c)

ide pokok, deskripsi bagian, simpulan

d)

pernyataan utama, identifikasi, penutup

6.

Tujuan teks deskripsi adalah

a)

menjelaskan

b)

memberitakan

c)

mengambarkan

d)

menceritakan

7.

Pengunaan huruf kapital yang kurang tepat adalah..

a)

Aku berenang di Sungai.

b)

Aku memancing ikan di Danau Toba.

c)

Jangan berenang di Laut yang dalam.

d)

Bogor di kelilingi Pegunungan yang hijau

8.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

1,4, dan 5

c)

2,3, dan 4

d)

1,2, dan 4

9.

Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah...

a)

Adik terjatuh karena tersandung batu.

b)

Matahari terbenam di ufuk barat.

c)

Matahari sangat menyilaukan.

d)

Matahari tersenyum menyambut para petani.

10.

Kalimat berikut yang tidak menggunakan majas personifikasi adalah...

a)

Pohon nyiur melambai-lambai di tepi pantai.

b)

Ayahku idolaku yang sangat aku banggakan.

c)

Di tengah laut lepas ombak berkejar-kejaran.

d)

Karang besar siap menjaga gempuran omabak yang datang.

11.

Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis. Rawa Dano merupakam area danau, rawa-rawa, dan hutan rimbun. Tempat ini masih terlihat asri dan indah karena masih banak pepohonan. Kabut dan pemandangan hijaunya Rawa Dano mampu membuat orang yang melihat terpesona. Pada sore hari ketika matahari meredup yang terlihat adalah kabut putih menyelimuti danau. Di tempat ini bisa dijumpai jenis reptilia, seperti kadal dan ular.


Ide pokok teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Peran penting Cagar Alam Rawa Dano bagi masyarakat sekitar

b)

Pesona alam di Cagar Alam Rawa Dano saat matahari tenggelam

c)

Cagar Alam Rawa Dano merupakan habitat beberapa hewan reptilia

d)

Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis

12.

Kalimat berikut yang termasuk kalimat perincian adalah....

a)

Kami berangkat pagi sekali.

b)

Danau Laut Tawar indah sekali di pagi hari.

c)

Kami dapat melihat warna langit yang jingga terkena semburat sinar matahari dibalik deretan gunung-gunung yang kokoh.

d)

Jalan ke arah bukit Pantan Terong mengerikan.

13.

Perhatikan teks berikut!

Kami yang duduk rapi di sebelah Bapak, antusias ikut mengamati seluruh gerbong. Celingukan ke depan belakang, menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari. Hutan pedalaman Sumatra yang selalu berkabut di pagi hari.

Kalimat yang mengandung majas personifikasi pada teks di atas adalah....

a)

menatap ke luar jendela, melihat batang pohon berpilin seperti berlari

b)

kami yang duduk rapi di sebelah Bapak

c)

hutan pedalaman Sumatra yang selalu berkabut di pagi hari

d)

antusias ikut mengamati seluruh gerbong

14.

apa objek yang dideskripsikan pada kutipan teks di atas?

a)

Kota Takengon

b)

Pantan Terong

c)

Pantan Terong yang Instagramable

d)

Aceh

15.

“Selamat siang, Kakak-kakak, Bapak/Ibu! Selamat datang di Desa Wae Rebo, Manggarai, Nusa Tenggara Timur. Saat ini kita berada di ketinggian 1.200 meter di atas permukaan laut. Karena itu, Desa Wae Rebo ini sering dijuluki ‘Desa di Atas Awan’. Nah, hari ini Kakak-kakak, Bapak/Ibu akan merasakan pengalaman baru. Kakak dan Bapak/Ibu akan merasakan tidur di salah satu dari tujuh Mbaru Niang yang ada di desa ini.”

Objek apa yang dideskripsikan pada kutipan teks deskripsi di atas?

a)

Desa Wae Rebo

b)

Mbaru Niang

c)

Desa di Atas Awan

d)

terletak di ketinggian 1.200 meter di atas permukaan laut

16.

Kasurku memanggil-manggilku begitu aku memasuki kiamar di siang terik itu. kalimat tersebut adalah contoh majas....

a)

ironi

b)

metafora

c)

personifikasi

d)

pertentangan

17.

berikut ini yang merupakan ciri teks cerita imajinasi adalah

a)

mengandung majas

b)

mengandung keajaiban

c)

tokoh tidak dikenal

d)

merupakan kisah nyata

18.

Topik yang mendasari cerita disebut...

a)

Judul

b)

Latar

c)

Setting

d)

Tema

19.

Bagian-bagian unsur ekstrinsik cerita imajinasi..

a)

Sudut pandang

b)

Kepengarangan

c)

Nilai moral

d)

Nilai sosial

20.

Sunyi, bising, merdu merupakan kata cerapan pancaindra...

a)

Penglihatan

b)

Pendengaran

c)

Penciuman

d)

Perabaan

21.

Sebuah karya yang dibangun dengan alur bersifat khayalan disebut...

a)

Deskripsi

b)

Cerita imajinasi

c)

Puisi rakyat

d)

Teks prosedur

22.

Perhatikan puisi rakyat berikut!

Asam kandis sungguhlah asam

Asal dimakan sipit matanya

Akal budi bermacam-macam

Harus ditiru yang baiknya

Bunyi rima dalam puisi rakyat di atas adalah ....

a)

a-a-a-a

b)

a-b-a-b

c)

a-b-c-d

d)

a-b-b-b

23.

Bacalah puisi rakyat berikut!

Anak kampung main layang-layang

Bermain sambil bersenda gurau

Orang tua selalulah disayang

agar hidup tak jadi kacau

Puisi rakyat di atas di sebut ....

a)

talibun

b)

syair

c)

karmina

d)

pantun

24.

Perhatikan pantun berikut!

Pergi ke laut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Isi pantun di atas adalah …

a)

Janganlah putus asa dengan nasib yang telah digariskan

b)

Kita harus selalu membantu sesama manusia agar hidup kita jadi bahagia

c)

Jika kita berusaha dengan keras, maka cita-cita akan tercapai

d)

Meski kehidupan banyak cobaan dan aral melintang, kita tidak boleh menyerah, kita harus tetap semangat berjuang

25.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Rania mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang selaras dengan ilustrasi di atas adalah …

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

26.

Baris tiga dan empat dalam pantun disebut ....

a)

Sampiran

b)

Sajak

c)

Isi

d)

Pembukaan

27.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.Dalam 1 bait terdapat empat

2.Pada setiap baris gurindam berisi sebab dan akibat

3.Baris 3-4 adalah isi

4.Berima sama

5.Berisi nasihat dan moral


Pernyataan yang benar ciri-ciri gurindam adalah . . . .

a)

2,4 dan 5

b)

2,4 dan 3

c)

1,2 dan 3

d)

3,4, dan 5

28.

tokoh pada cerita fantasi ciri yang unik. sebutkan keunikan tokoh dalam cerita fantasi

a)

bisa berpindah zaman

b)

memiliki kekuatan

c)

memiliki kesaktian

d)

berjiwa besar

29.

Tokoh yang berperan baik, sabar, tekun dan bijaksana dalam cerita fiksi disebut ....

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

narasi

d)

deskripsi

30.

Rangkaian peristiwa yang terjadi pada suatu cerita disebut...

a)

Alur

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Amanat

31.

Bacalah dengan cermat!

Pulang dari mengontrol sawah, aku diajak kakek jalan-jalan ke pasar yang dibuka seminggu sekali. Ditemani cahaya oranye matahari aku melihat berbagai jajanan di pasar sedangkan Kakek membeli berbagai keperluan sehari-hari. Aku selalu bingung untuk membeli, kue serabi, martabak manis, atau kue pukis.

Latar waktu yang tergambar dalam kutipan teks naratif tersebut adalah ...

a)

Hari Minggu

b)

sore hari

c)

di pasar

d)

sawah

32.

Arko terus menasihati si adik tapi tetap saja Niko yang keras kepala dan angkuh merasa bahwa dirinya paling kuat dan hebat hingga seluruh benda di dalam rumahnya diubah menjadi batu. Tapi ada satu benda yang belum ia ubah, yaitu cermin. Niko membacakan mantera kemudian berniat mengubah cermin menjadi batu ternyata terbalik ke arahnya. Mantera tersebut ternyata terpantul ke arah Niko.

Niko akhirnya berubah menjadi batu. Melihat keadaan kakaknya, Arko memberitahukan guru sihir kemudian meminta bantuannya untuk membebaskan sang kakak dari sihirnya sendiri. Namun guru sihir tidak bisa membantu karena mantera itu bersifat abadi. Mantra itu hanya bisa di ubah oleh orang yang memiliki cermin tersebut.

Amanat yang dapat kita ambil dari kutipan teks tersebut, yaitu ...

a)

Kita harus hati - hati dalam bertindak.

b)

Kita harus terus berjuang tanpa mengeluh.

c)

Jangan lupa diri ketika kita mengetahui sedikit di dunia ini.

d)

Kita tidak boleh sombong dan keras kepala.

33.

Perhatikan pantun berikut!


Buah tomat buah pepaya

Lebih enak buah alpukat

Mari cegah virus corona

Lakukan 3 M setiap saat


Berdasarkan pantun di atas, ciri pantun yang tepat adalah...

a)

Pantun tersebut terdiri atas 4 bait

b)

Semua baris terdiri atas 4 kata

c)

Sampiran terdapat pada baris 1 dan 2

d)

Isi pantun terdapat pada baris ke 2

34.

Perhatikan teks berikut!


.....

.....

Bakti anak pada orang tua

Rajin berdoa dan belajar


Bagian yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...

a)

Pergi ke Dieng lewat Kejajar

Berhenti sejenak di mulut gua

b)

Wisata menarik adalah gua

Gua terkenal bernama Jatijajar

c)

Rindu amat lama berjumpa

Berjumpa siswa dalam mengajar

d)

Kucing lari melompat pagar

Kucing dan tikus kejar-mengejar

35.

Bacalah teks berikut!


Jagalah hati jagalah lisan

Agar kau tidak hidup dalam penyesalan


Makna dari gurindam tersebut adalah...

a)

Kita harus menjaga hati dan perkataan supaya hidup tidak menyesal

b)

Kita harus menjaga perbuatan dan perkataan supaya hidup tidak menyesal

c)

Kita harus berbuat baik pada semua orang supaya hidup tidak menyesal

d)

Kita harus mempunyai hati dan lisan yang baik supaya hidup bahagia

36.

Puisi rakyat disebut juga ...

a)

puisi bebas

b)

puisi modern

c)

puisi lama

d)

puisi tak ada aturan

37.

Jika anakanda tumbuh besar

Tutur dan kata janganlah kasar

Janganlah seperti orang sasar

Banyaklah orang menaruh gusar


Makna dari syair di atas adalah ...

a)

Jagalah hati agar senantiasa damai

b)

Sebelum bertutur harus dipikirkan terlebih dahulu

c)

Jangan menjadi orang yang kasar

d)

Kehidupan akhirat bersifat kekal

38.
Perhatikan larik-larik pantun berikut!
1).Mendapat kawan senang rasanya
2).Bila dimasak dan dimakan
3).Tentu boleh kita berkenalan
4).Ikan laut enak rasanya
Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .
a)
4 – 3 – 2 – 1
b)
1 – 3 – 2 – 4
c)
4 – 2 – 1 – 3
d)
2 – 3 – 1 – 4
39.

''tolong,tolong! aku terjebak dilumpur hidup.Tolong!'' teriak Si semut.

Teks tersebut termasuk jenis kalimat......

a)

Perintah

b)

tidak langsung

c)

larangan

d)

langsung

40.

Si kupu-kupu akhirnya menolong si semut. Semut pun selamat. ia berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.

Watak kupu-kupu adalah.....

a)

pendendam

b)

pemaaf

c)

penolong

d)

perhatian

41.

Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. ''Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Dimana ya?'' tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya,dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya.

Watak kuda dalam kutipan fabel tersebut adalah......

a)

jahat

b)

kejam

c)

sombong

d)

jahil

42.

kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah.......

a)

harimau itu berjalan dengan congkaknya

b)

harimau itu terperangkap di tengah hutan

c)

ia tersesat di tengah hutan sejak kemarin

d)

akhirnya harimau itu bisa lepas dari jebakan

43.

Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut!

Malioboro memberikan hiburan dan spot terbaik untuk mencari suasana. Malioboro ikon kota Yogyakarta dengan sejuta pesona klasik budaya Jawa.

Struktur kutipan teks deskripsi tersebut adalah...

a)

pembukaan

b)

deskripsi umum

c)

deskripsi bagian

d)

penutup

44.

Urutan struktur teks deskripsi yang tepat adalah....

a)

deskripsi umum, deskripsi bagian, simpulan/kesan

b)

deskripsi bagian, deskripsi umum, simpulan/kesan

c)

tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, hasil

d)

orientasi, komplikasi, resolusi, koda

45.

Bagian dari struktur cerita fantasi yang menjelaskan tentang penyelesaian dari sebuah masalah disebut . . . .

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Identifikasi

d)

resolusi

46.
Bacalah kutipan teks cerita berikut.
....
Monster merah itu menuju kota. Entah apa yang dipikirkan, tiba-tiba, ia menyemburkan api ke seluruh bangunan yang berdiri di kota tersebut. Api pun menyala di mana-mana. Orang-orang panik. Mereka berhamburan. Mereka sibuk menyelamatkan diri.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian dari.....
a)
Orientasi
b)
Komplikasi
c)
Resolusi
d)
Identifikasi
47.
Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang bertugas melakukan pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari....
a)
Orientasi
b)
Komplikasi
c)
Resolusi
d)
Identifikasi
48.

Berdasarkan latar kejadiannya, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi ….

a)

latar sezaman , latar dalam negeri

b)

latar dalam negeri, latar luar negeri

c)

latar sezaman, latar lintas waktu

d)

latar dalam negeri, latar lintas waktu

49.

Bentuk pengembangan tahap orientasi terdapat pada ….

a)

pengenalan tokoh, pengenalan tempat, pengenalan konflik

b)

pengenalan tokoh, lompatan waktu, mengenalkan tokoh baru

c)

memperkenalkan tokoh baru, memperkenalan konflik, penyelesaian

d)

pengenalan tempat, pengenalan tokoh, pengenalan tokoh baru

50.

Jenis cerita fantasi berdasarkan isi, terbagi menjadi dua yaitu . . . .

a)

Cerita fantasi fiksi dan cerita fantasi non fiksi

b)

Cerita fantasi total dan cerita fantasi irisan

c)

Cerita fantasi utuh dan cerita fantasi tidak utuh

d)

Cerita fantasi aktif dan cerita fantasi pasif