wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 151-225

Total questions: 75

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

XIX ғ. бас кезеңінде ғылымға «мәдени-философия» терминін енгізген ғалым:

a)

Мюллер

b)

А.Тойнби

c)

З.Фрейд

d)

Ф.Ницце

e)

О.Шпенглер

2.

.Психологиялық құбылыстардың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зертейтін ғылым:

a)

Психология

b)

Философия

c)

Медицина

d)

Тарих

e)

Филология

3.

Психологиялық құбылыстардың топтастырылуы:

a)

Психикалық процестер, психикалық кейіп, психикалық қасиеттер

b)

Медицина, биология, физиология

c)

Көңіл, аффект, құмарлық

d)

Логика, философия, психология

e)

Жан, тән, тарих

4.

Темперамент типтерін анықта: Нерв процестері күшті, бірі екіншісіне тең келмейтін, ұйтқымалы, қимыл-қозғалысы шапшаң.

a)

Холерик

b)

Сангвиник

c)

Флегматик

d)

Меланхолик

e)

Интроверт

5.

Қоғамдық жағдай мен биологиялық факторлардың баланың дүниеге келгеннен кейінге дейінгі психикалық даумына тигізетін жерлерді зерттейтін психология ғылымының салысы:

a)

Балалар психологиясы

b)

Медициналық психология

c)

Патопсихология

d)

Гереонтологиялық психология

e)

Педагогикалық психология

6.

Адамдар мен жануарлар психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын қарастыратын психология ғылымының саласы:

a)

Медициналық психология

b)

Салыстармалы психология

c)

Нейропсихология

d)

Гереонтологиялық психология

e)

Педагогикалық психология

7.

Қоғамның, ұжымның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен психология ғылымының қай саласы айналысады?

a)

Балалар психологиясы

b)

Әлеуметтік психология

c)

Гереонтологиялық психология

d)

Педагогикалық психология

e)

Медициналык психология

8.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихы неше кезеңге бөлінеді?

a)

Төрт кезеңге

b)

Алты кезеңге

c)

Бес кезеңге

d)

Үш кезеңге

e)

Екі кезеңге

9.

Сыртқы дүние заттары мен құбыластырының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

Ойлау

b)

Ес

c)

Түйсік

d)

Қабылдау

e)

Зейін

10.

Түйсіктердін пайда болуын анализатор деп аталатын анатомиялық физиологиялық жүйке аппаратының жұмысына байланысты түсіндірген ғалым:

a)

К.Д. Ушинский

b)

И.П. Павлов

c)

А. Ухтомсхий

d)

А.С. Выготский

e)

А.Ф. Лазурский

11.

Сезім мүшелері неше бөліктен құралады?

a)

Жеті

b)

Үш

c)

Төрт

d)

Бес

e)

Алты

12.

Психологияда адамның түйсіне алу қабілеті қалай аталады?

a)

Сезгіштік

b)

Адаптация

c)

Сенсибилизация

d)

Қабылдау

e)

Зейін

13.

Түйсіктердің қосарланып жүруі:

a)

Сенсибилизация

b)

Адаптация

c)

Амнезия

d)

Эйфория

e)

Синестезия

14.

Ішкі мүшелердің күйін бейнелейтін түйсіктердін тобы:

a)

Экстрорецепторлар

b)

Проприрецепторлар

c)

Барлық жауабы дұрыс

d)

Дұрыс жауабы жоқ

e)

Интерорецепторлар

15.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде болып отыратын психикалық күй:

a)

Зейін

b)

Ойлау

c)

Сезім

d)

Мінез

e)

Қабылдау

16.

Адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоциялар:

a)

Эйфория

b)

Ахроматикалық

c)

Хроматикалық

d)

Стеникалық

e)

Астеникалык

17.

Сезімдер мен эмоциялардың сапасын көрсететін ерекшеліктердің бірі:

a)

Стеникалық және астеникалық

b)

Актив және пассив

c)

Барлық жауабы дұрыс

d)

Жігерлену және қернеуден босану

e)

Қарама-қарсы, полярлық сапалықтар

18.

Адамның шамадан тыс зорлануы психологияда қалай аталады:

a)

Коррекция

b)

Құмарлық

c)

Аффект

d)

Эйфория

e)

Стресс

19.

Адамның тіршілік қажетіне орайлас, оның ішкі өмірінің шарықтап, жан-жақты өсу шарттарының бірі:

a)

Қажеттіліктер мен қызығулар

b)

Талаптар мен ниеттер

c)

Жағымсыз эмоциялар

d)

Жағымды эмоциялар

e)

Кез-келген жағдайлар

20.

Белсенді әрекетке азды-көпті нұсқан келтіретін қораш сезімдер:

a)

Талаптар мен ниеттер

b)

Кез-келген жағдайлар

c)

Жағымсыз эмоциялар

d)

Жағымды эмоциялар

e)

Қажеттіліктер мен қызығулар

21.

Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп қатты көрінетін эмоцияның түрі:

a)

Көніл

b)

Құмарлық

c)

Эйфория

d)

Стресс

e)

Аффект

22.

Адамнаң ойы мен әрекетінің негізі із қалдыратын күшті, терең тұрақты эмоция:

a)

Көніл

b)

Құмарлық

c)

Эйфория

d)

Аффект

e)

Стресс

23.

Адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезім:

a)

Мінез

b)

Интеллектік

c)

Эстетикалык

d)

Адамгершілік

e)

Махаббат

24.

Адамнаң тану процестері мен, ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысты жоғарғы сезім:

a)

Эстетикалық

b)

Адамгершілік

c)

Махаббат

d)

Мінез

e)

Интеллектік

25.

Адамның өз қалауынша жаңа образдар жасау:

a)

қызығушылық

b)

арман

c)

қиял

d)

қажеттілік

e)

мақсат

26.

Адамды әрекетке бағыттайтын, мақсат қоюға талаптандыратын түрткі:

a)

мотив

b)

мінез

c)

қиял

d)

сана

e)

қозғалыс

27.

Ойланып істелетін, алға мақсат қоюды қажет ететін, түрлі кедергілерді жеке білуден көрінетін қимыл-қозғалыстар психологияда қалай аталады:

a)

автоматтанған қимыл-қозғалыстар

b)

қабілет

c)

темперамент типтері

d)

ерік амалдары

e)

мінез бітістері

28.

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті:

a)

темперамент

b)

ерік

c)

мінез

d)

ойлау

e)

қабілет

29.

Мақсатқа бағытталған қозғалыстар:

a)

ерікті қозғалыстар

b)

еріксіз қозғалыстар

c)

қажеттілік

d)

қызығулар

e)

дағды

30.

   Адамның ерікті амалының дайындық кезеңі:

a)

табандылық

b)

қозғалыс

c)

мақсат

d)

дағды

e)

нәтиже

31.

Алға қойған мақсатына шексіз сенген, сол жолда ақтық демі біткенше бел байлаған, моральдық рухы жоғары адамның ғана қолынан келетін қасиет:

a)

жинақылық

b)

дүниетанымы

c)

ұстамдылық

d)

тәуелсіздік

e)

ерлік

32.

Адамның ақыл ой өзгешеліктерінің жеке қажеттерін көрсететін кез-келген адамнан табылатын қабілет:

a)

дарындылық

b)

коммуникативтік қабілет

c)

творчестволық қабілет

d)

жалпы қабілет

e)

арнайы қабілет

33.

Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілетті қалай атайды?

a)

жалпы қабілет

b)

арнаулы қабілет

c)

дұрыс жауабы жоқ

d)

жақсы қабілет

e)

барлық жауабы дұрыс

34.

Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:

a)

қиял

b)

ойлау

c)

сөйлеу

d)

қарым-қатынас

e)

пікір

35.

«Егер айналадағы дүниеден алынатын біздің түйсіктеріміз бен елестеріміз шындықтың бірінші сигналдары болып табылатын болса, онда тіл ең әуелі сөйлеу органдарынан ми қабығына баратын кинестезиялық тітіркенулер, екінші сигналдар -сигналдардың сигналы болып табылады. Олар шындықтан дерексіздену болып табылады да, жалпылауға мүмкіншілік береді, ал бұл соңғы бізге ғана тән ең жоғары ойлауды құрайды» - деп сөздің мәнін физиологиялық тұрғыдан түсіндірген ғалым:

a)

Л.С. ВыготскиЙ

b)

И.П. Павлов

c)

И.М. Сеченов

d)

А.Н. Леонтьев

e)

Ж. Пиаже

36.

Сөйлеудің түрлері:

a)

сыртқы және ішкі сөйлеу

b)

ырықты және ырықсыз

c)

актив және пассив

d)

афазия және диффузия

e)

фонетика және грамматика

37.

Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:

a)

диалог

b)

монолог

c)

публицистикалық сөйлеу

d)

ішкі сөйлеу

e)

жазбаша сөйлеу

38.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі:

a)

ойлау

b)

қиял

c)

ерік

d)

мінез

e)

сөйлеу

39.

Сезім мүшелері арқылы алынған мәліметтерді өңдеу процесі:

a)

түйсік

b)

қабылдау

c)

ойлау

d)

сезім

e)

инстинкт

40.

       Түйсік пен қабылдаудағы анализ бен синтездің жаңа мазмұнға ие болған түрі:

a)

мінез

b)

елес

c)

қабілет

d)

есте сақтау

e)

ойлау

41.

            Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:

a)

жалпылау

b)

абстракция

c)

синтез

d)

анализ

e)

нақтылау

42.

Ой арқылы заттық құбылыстың барлық элементтерін біріктіру:

a)

синтез

b)

анализ

c)

салыстыру

d)

абстракция

e)

нақтылау

43.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қаситеттерінен ойша бөліп алу - ойлаудың қай тәсілі?

a)

анализ

b)

синтез

c)

аналогия

d)

нақтылау

e)

абстракция

44.

Абстракциялық ұғымды соған сәйкес келетін жеке ұғымдармен түсіндіру, яғни жеке заттар мен нәрселер туралы ой:

a)

абстракция

b)

синтез

c)

анализ

d)

жалпылау

e)

нақтылау

45.

Заттар мен құбылыстар туралы ой:

a)

ұғым

b)

пікір

c)

ой қорытындысы

d)

қиял

e)

елес

46.

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:

a)

қиял

b)

сөйлеу

c)

ой қорытындысы

d)

пікір

e)

ұғым

47.

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

a)

ақиқат пікір ой қорытындысы

b)

жалған пікір ой қорытындысы

c)

анологиялық ой қорытындысы

d)

дедукциялық ой қорытындысы

e)

индукциялық ой қорытындысы

48.

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

a)

индукциялық ой қорытындысы

b)

дедукциялық ой қорытындысы

c)

аналогиялық ой қорытындысы

d)

ақиқат пікір ой корытындысы

e)

жалпы ұғым ой қорытындысы

49.

Ұқсастық бойынша ой қорытындыларын жасау:

a)

дедукциялық ой қорытындысы

b)

қиял процесі ой қорытындысы

c)

елес процесі ой қорытындысы

d)

индукциялық ой қорытындысы

e)

анологиялық ой қорытындысы

50.

Психика дегеніміз не?

a)

нерв жүйесі

b)

физиологиялық құбылыс

c)

мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс

d)

философия пәніне жатады

e)

психикалық шындықты бейнелеудің жоғарғы формасы

51.

Көру, есту, иіс, дәм, тері түйсіктері не деп аталады?

a)

интерорецептор

b)

экстерорецептор

c)

проприорецептор

d)

кинестезиялық

e)

статикалық

52.

Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарының зерттейтін ғылым:

a)

философия

b)

жеткіншек психологиясы

c)

патопсихология

d)

балалар психологиясы

e)

жалпы психология

53.

Адамды басқа жануарлардын бөлігі отыратын оның:

a)

генетикалық құрылым

b)

биологиялық дамуы

c)

сана сезімі, іс-әрекеті

d)

психикалық процесі

e)

сезім мүшелері

54.

Жекеден жалпыға қарай дамитын логикалық ой қорытындысы:

a)

дедукция

b)

индукция

c)

интерференция

d)

детерминизм

e)

динамизм

55.

Жалпыдан жекеге қарай дамитын ой қорытындысы:

a)

дедукция

b)

стереотип

c)

детерминизм

d)

дағды

e)

индукция

56.

Белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл:

a)

стресс

b)

аффект

c)

рефлекс

d)

әрекет

e)

индукция

57.

Мінез, құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім - бұлар:

a)

психикалық қасиеттер

b)

психикалық процестер

c)

нейрон талшықтары

d)

психикалық кейіптер

e)

мақсат-мүдде көріністері

58.

Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:

a)

лабораториялық зерттеулер

b)

табиғи эксперимент

c)

бақылау, эксперимент

d)

тест, анкета, интервью, әңгімелесу

e)

байқау және байқағыштық

59.

Дағдының түрлері:

a)

жаттығулар, қайталау

b)

әрекеттер, қимылдау

c)

үйрену, меңгеру

d)

шартты, шартсыз

e)

қимылдық, ойлау, сенсорлық мінез-құлық

60.

Әрекеттің түрлері:

a)

дағды, әдет

b)

қимылдық, ойлау

c)

сенсорлы, мінез-құлық

d)

сыртқы моторлық, ішкі, психикалық

e)

шартты, шартсыз

61.

Сигналдың жүйелерді зерттеген ғалым:

a)

В.Вундт

b)

Л.С.Выгодский

c)

П.Я.Гальперин

d)

А.Ухтомский

e)

И.П.Павлов

62.

Эмоциялық қозуы әлсіз, көңіл-күйлері әлсіз, байсалды, жігерсіз, бірсарынды сөйлейтін, кісімен араласып жақындасуы аз, іс-әрекетті тиянақты орындайды.

a)

Экстроверт

b)

Холерик

c)

Меланхолик

d)

Сангвиник

e)

Флегматик

63.

Белгілі мақсат қойып, объектіні күнделікті әдейі қабылдау әдісі -

a)

бақылау

b)

эксперимент

c)

әңгімелесу

d)

тест

e)

анкета

64.

Мақсат, ерітік күш-зейіннің қандай түріне тән?

a)

шартсыз рефлекторлық

b)

шартты рефлекторлық

c)

үйріншікті

d)

ырықсыз

e)

ырықты

65.

«Белгілі бір қоғамның мүшесі, белгілі іс-әрекеттен айналысатын, тәжірибесі, білімі бар, өзіне тән өзгешелектерге ие» -

a)

адам

b)

жеке адам

c)

индивид

d)

биологиялық индивид

e)

индивидуальность

66.

«Адамның дамып жетілуіне қоршаған ортаның, қоғамның, тәлім-тәрбие істерінің әсері» қай факторға жатады

a)

тәрбие

b)

оқыту

c)

әлеуметтік

d)

биологиялық

e)

белсенділік

67.

Организмнін жеке дамуының процесі:

a)

перонтогенез

b)

антропогенез

c)

филогенез

d)

онтогенез

e)

социогенез

68.

Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көп тұрақтамайды, көңіл-күйі шапшаң өзгереді, өте әсершіл, мәнерлі сөйлейді, қимыл көп, ақжарқын ашық келеді. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады.

a)

Холерик

b)

Сангвиник

c)

Интроверт

d)

Меланхолик

e)

Флегматик

69.

Организмнің қоршаған ортаға бейімденуі:

a)

адаптация

b)

аффилиация

c)

агрессия

d)

интуиция

e)

рефлексия

70.

Организмнін. өмірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету?

a)

қабілет

b)

дағды

c)

әрекет

d)

әдет

e)

қажеттілік

71.

Адамның бір жұмысты нәтижелі, үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалық қасиетті не деп атаймыз?

a)

темперамент

b)

дарындылық

c)

қабілет

d)

мінез

e)

талант

72.

Жеке адамның тікелей жүйке саласынан туындайтын тума қасиет:

a)

қабілет

b)

темперамент

c)

мінез

d)

талант

e)

нышан

73.

Іс-әрекетке игермелейтін түрткі?

a)

мотив

b)

дүниеге көзқарас немесе қозығу

c)

объект яғни қажеттілік

d)

мақсат

e)

қабілет

74.

Сөз арқылы қарым-қатынас:

a)

мимика

b)

сендіру

c)

вербальды

d)

иландыру

e)

вербальды емес

75.

Сыртқы әрекеттің ішкі амалға ауысуы:

a)

экстериоризация

b)

интроверсия

c)

интериоризация

d)

экстроверсия

e)

эмпатия

Similar Resources on Wayground

Асель 1-75

79 questions

Асель 1-75

quiz

Worksheet

•

University

А́леуметтану 241.300

70 questions

А́леуметтану 241.300

quiz

Worksheet

•

University

Қазақ т для пмно

74 questions

Қазақ т для пмно

quiz

Worksheet

•

University

Олигофренопедагогика 2

70 questions

Олигофренопедагогика 2

quiz

Worksheet

•

University

Sociology

76 questions

Sociology

quiz

Worksheet

•

University

Асель 75-150

75 questions

Асель 75-150

quiz

Worksheet

•

University

Айбынның ВИКТОРИНАСЫ НОМЕРІ (1)

70 questions

Айбынның ВИКТОРИНАСЫ НОМЕРІ (1)

quiz

Worksheet

•

University

цукертифвысвмаит рпатп

72 questions

цукертифвысвмаит рпатп

quiz

Worksheet

•

University