WorksheetsSAS FISIKA KELAS X
Total questions: 35
Worksheet time: 2hrs 35mins
Ilmu pengetahuan yang lahir dan berkembang melalui langkah observasi, perumusan masalah, hipotesis, eksperimen, kesimpulan sampai penemuan teori dan konsep merupakan salah satu hakikat fisika sebagai ...
Proses
Ide
Sikap
Hasil
Produk
Hal yang harus dilakukan setelah mengumpulkan informasi dari beberapa literatur untuk mendukung teori – teori sebagai acuan dalam penelitian adalah ...
Merumuskan masalah
Mengumpulkan Kajian Pustaka
Membuat Hipotesis
Melakuka Eksperimen
Menganalisis Data
Botol zat kimia yang memiliki label gambar ini harus disimpan dalam wadah timbel karena sangat berbahaya bagi manusia, maka botol tersebut termasuk dalam jenis bahan ...
Beracun
Iritasi
Mudah Meledak
Radioaktif
Berkarat
Bagian jangka sorong yang ditunjukkan oleh nomor 7 adalah ...
Skala Utama
Skala Nonius
Rahang Tetap
Rahang Geser
Skrup Kunci
Balok aluminium memiliki panjang 65 km dengan lebar sebesar 50 cm, luas balok tersebut dapat dinyatakan dengan ...
3,25 x 10-5 meter
3,25 x 10-4 meter
4,35 x 10-5 meter
4,35 x 10-4 meter
5,05 x 10-4 meter
Nilai ketidakpastian yang dimiliki oleh alat ukur mikrometer skrup adalah ...
0,005 mm
0,05 mm
0,5 mm
0,01 mm
0,001 mm
Skala kedudukan sebuah mikrometer sekrup digunakan untuk mengukur diameter sebuah bola kecil ditunjukkan seperti pada gambar. Berdasarkan gambar tersebut, sebaiknya diameter bola kecil dituliskan dengan ...
(4,50 ± 0,01) mm
(4,05 ± 0,05) mm
(4,51 ± 0,005) mm
(4,51 ± 0,001) mm
(4,61 ± 0,005) mm
Berikut ini besaran yang satuannya sudah ditetapkan dalam secara internasional adalah ...
Waktu, momentum dan lebar
Tekanan, Gaya dan kecepatan
Luas, Panjang dan tinggi
Massa, usaha dan jarak
Suhu, jumlah mol dan waktu
Viki akan pergi ke sekolah dengan melalui rute perjalanan seperti pada gambar! Dari perjalanan tersebut, besaran vektor yang telah dilalui oleh Viki adalah ...
1600 m
1000 m
950 m
800 m
600 m
Dimensi dari perkalian untuk menentukan momen percepatan adalah ...
[M L-3 ]
[L T-1 ]
[L T-2 ]
[M L-1 T-2 ]
[M L-1 T-3]
432 km/jam = ............. m/s
120
12
360
36
24
Hasil pengurangan dua buah vektor P = 4i + 6j + 10k dan Q = 4i + 4j – 5k adalah ...
8i +10j + 5k
i + 2j – 5k
2j + 15k
10j + 15k
i + 10j + 15k
Grafik berikut ini menunjukkan hubungan antara jarak terhadap waktu yang akan dialami oleh benda jika bergerak secara ...
Gerak Lurus
Gerak Lurus Beraturan
Gerak Lurus Berubah Beraturan Dipercepat
Gerak Lurus Berubah Beraturan Diperlambat
Gerak Vertikal
Sebuah perahu yang ditumpangi oleh Kevin berada pada posisi s = 3t2 + 2t – 3, maka saat waktu 3 sekon posisi perahu Kevin akan berada pada ...
21
24
27
30
33
Mobil yang dikendarai oleh Nabil mengalami kebocoran oli sehingga membentuk pola tetesan oli sebagai gambar. Pada pola tetesan oli tersebut terbentuk saat ...
DIPERCEPAT
DIPERLAMBAT
DIAM
KONSTAN
BELOK
Bola yang ditendang oleh Ubed bergerak dengan persamaan posisi 6t3 + 5t2 + 2t + 4, maka persamaan kecepatan sesaat bola tersebut adalah ...
24t4 + 15t3 + 4t2 + 4t
12t3 + 8t2 + 2t + 4
28t3 + 12t2 + 4t
18t2 + 10t + 12
6t2 + 5t + 2
Notasi ilmiah yang dapat dituliskan dari 0,000000000000000901 cm hasil pengukuran sebuah keliling lingkaran adalah ...
9 x 10-17 cm
9,01 x 10-16 cm
9,01 x 10-15 cm
901,0 x 10-14 cm
0,901 x 10-13 cm
Mudassir mengendarai sepeda motor balapnya selama 5 sekon dengan jarak tempuh sejauh 625 m, maka kecepatan rata – rata yang ditempuh oleh Mudassir adalah ...
15.625
9.373
3.125
125
25
Ida mengukur luas persegi panjang dan diperoleh hasil sebesar 2,5 m2. Luas tersebut jika ditulis dalam satuan centimeter diperoleh hasil 25.000 cm2. Banyaknya angka penting saat diubah menjadi notasi ilmiah satuan centimeter adalah ...
satu
dua
tiga
empat
lima
Aldi mengendarai mobil dengan kecapatan konstan 4 m/s karena menghindari Risky yang tiba – tiba menyebrang maka Aldi melakukan pengereman mendadak sampai berhenti selama selang waktu 2 sekon, perlambatan yang dilakukan oleh Aldi adalah ...
2 ms
2 ms-2
4 ms
4 m/s
4 ms-2
Pilihan Ganda Kompleks (Dapat memilih lebih dari satu jawaban)
Kecakapan ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti agar bisa memaknai hakikat fisika “a way of thinking” adalah ...
Mengukur, mengamati dan perencanaan
Menduga, mengamati dan merumuskan teori.
Menarik kesimpulan, perencanaan dan komunikasi.
Mengkonsep, menduga dan menyusun sistem.
Mengamati, mengukur dan mengontrol variabel
Pilihan Ganda Kompleks (Dapat memilih lebih dari satu jawaban)
Benda yang dapat dikatakan melakukan Gerak Lurus Beraturan ( GLB ) jika memiliki ciri – ciri ...
Kecepatan nol
Kecepatan tetap
Lintasan berupa garis lurus
Percepatan tetap
Percepatan nol
Pilihan Ganda Kompleks (Dapat memilih lebih dari satu jawaban)
Operasi matematika berikut yang memiliki hasil berupa 3 angka penting yang sesuai dengan aturan adalah ...
23,4m - 78,8m
27,4 x 104 g + 59,5 x 103 g
4,554 x 105 kg - 3,89 x 102 kg
0,6283 cm + 2,2 cm
0,14 m + 3 m
Pilihan Ganda Kompleks (Dapat memilih lebih dari satu jawaban)
Pernyataan yang benar mengenai operasi vektor satuan adalah ...
Nilai perkalian skalar dot product 2 vektor sejenis sama dengan nol
Nilai perkalian skalar dot product 2 vektor sejenis sama dengan satu
Nilai perkalian vektor cross product 2 vektor tidak sejenis sama dengan nol
Nilai perkalian vektor cross product 2 vektor sejenis sama dengan nol
Nilai perkalian vektor cross product 2 vektor sejenis sama dengan satu
Pilihan Ganda Kompleks (Dapat memilih lebih dari satu jawaban)
Pada faktor faktor yang mendominasi terjadinya Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) adalah ...
Kecepatan awal (m/s)
Percepatan benda (m/s2)
Perubahan kecepatan (m/s)
Perpindahan (m)
lama benda bergerak (s)
Tuliskan bilangan 0,0000000000000000000807 kg dalam bentuk notasi ilmiah dengan 3 angka penting ...
(a)
Vektor A = i – 2j + k dan vektor B = 5i + 6j -8k. Tentukan nilai penjumlahan vektor A dan B ...
(a)
Vektor A = i – 2j + k dan vektor B = 5i + 6j -8k. 1. Tentukan nilai perkalian dot product vektor A dan B...
(a)
Vektor : X = 2i – j + 3k
Y = 3i + 2j – 2k
Tentukan nilai pengurangan vektor X dan Y ...
(a)
Vektor : X = 2i – j + 3k
Y = 3i + 2j – 2k
Tentukan nilai perkalian dot product verktor X dan Y ...
(a)
Essay menggunakan cara di kertas buram!
31. Tentukan nilai resultan dari vektor - vektor berikut! (Cos 60 ° = 0,5)
Essay menggunakan cara di kertas buram!
32. Tentukan nilai dari perkalian cross product dari vektor
A = i – 2j + k dan vektor B = 5i + 6j -8k?
Essay menggunakan cara di kertas buram!
33. Sulaeman mengendari sebuah delman dengan kecepatan awal 4 m/s yang telah menempuh jarak sejauh 4 meter dengan percepatan 2,5 m/s2. Tentukan kecepatan terakhir yang dialami oleh Sulaeman?
Essay menggunakan cara di kertas buram!
34. Agil mengendarai sebuah motor dengan kecepatan 216 km/jam, kemudian Agil memperlampat percepatannya menjadi 5 m/s2 sehingga berhenti karena Ibnu akan menyeberang. Jarak yang telah ditempuh Agil selama perjalanan adalah?
Essay menggunakan cara di kertas buram!
35. Pada lintasan balap Mandalika, Subhan mengendarai motor dengan kecepatan 108 km/jam. Ketika motornya didahului oleh Enggar dan Fadil, Subhan mulai meningkatkan kecepatannya menjadi 252 km/jam, berapakah waktu yang dibutuhkan oleh Subhan untuk menempuh jarak 100m dengan kecepatan tersebut?
