wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Educatia si socializarea

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Ca element care contribuie la formarea și dezvoltarea personalității, educația non-formală conține:

a)

activități cu conținut pedagogic specific desfășurate în instituții organizate la nivelul sistemului de învățământ

b)

activități cu conținut pedagogic care se realizează într-un cadru flexibil, dar organizat, precum cercuri extrașcolare sau concursuri

c)

influențe pedagogice care sunt exercitate în mod spontan, de la nivelul întregii societății, precum cele realizate de familie sau mass-media

d)

activități de educație formală organizate de unități de învățământ preuniversitar, facultăți sau centre de formare și perfecționare

2.

În procesul de socializare, școala poate fi analizată ca:

a)

agent al socializării primare, cu un rol deosebit la vârsta adolescenței, fiind constituită din persoane cu același status și valori identice

b)

agent al socializării primare, ce adaptează metodele de predare-învățare la particularitățile de vârstă sau de personalitate ale copiilor

c)

agent al socializării secundare, care transmite conținuturi științifice, morale, civice și își propune formarea de atitudini și comportamente dezirabile

d)

agent al socializării secundare, pentru o colectivitate cu tradiții culturale identice, care are sentimentul identității ca subgrup al societății

3.

În sociologie, familia este considerată un agent de socializare important în:

a)

socializarea negativă

b)

socializarea secundară

c)

socializarea primară

d)

educația formală

4.

Școala, ca agent de socializare, deține funcția de:

a)

reproducere biologică a naturii

b)

reproducere socială a culturii

c)

reproducere fidelă a dezinformării

d)

reproducere mecanică a informației

5.

Sistemul de învățământ:

a)

nu are o finalitate socială concretă

b)

pregătește potențialul uman de muncă

c)

presupune absența colaborării cu părinții elevilor

d)

poate fi identificat cu regulile morale ce stabilesc un anumit comportament.

6.

Participarea elevilor interesați la un cerc extrașcolar de sociologie, pentru a-și completa cunoștințele dobândite în timpul orelor, se încadrează în următoarea formă de educație:

a)

informală

b)

formală

c)

non-formală

d)

parentală

7.

Un rol al şcolii este acela de a:

a)

descuraja formarea iubirii de disciplină, de grup și de instituții

b)

determina apariția inegalității de șanse a elevilor

c)

contribui la formarea personalității și a autonomiei elevilor

d)

crește interesul elevilor pentru școală doar din perspectiva trecutului social

8.

Forma de educație pusă în evidență atunci când elevii unei clase merg în vizită la tribunalul din orașul lor pentru a afla mai multe informații despre autoritatea judecătorească este educația:

a)

formală

b)

informală

c)

non-formală

d)

familială

9.

Vizita la muzeul de istorie, a unei clase de elevi, pentru completarea cunoștințelor dobândite în cadrul orei de la clasă este o formă de educație:

a)

non-formală

b)

informală

c)

formală

d)

incorectă

10.

Unul dintre dezavantajele învățământului online este:

a)

accentul pus pe aplicabilitatea informațiilor achiziționate în timpul orelor de curs

b)

reducerea comportamentelor violente în rândul elevilor

c)

interacțiunea slabă dintre elevi, care le afectează relațiile sociale

d)

accesul facil la resursele educaționale electronice

11.

Educația atent planificată și controlată, realizată de cadre didactice specializate, având scopuri clare și prestabilite este:

a)

a. educația formală

b)

educația non-formală

c)

educația informală

d)

educația socială

12.

Componenta sistemului educațional care cuprinde totalitatea organizatiilor sociale specializate în activități de instruire și formare a personalității individului este:

a)

biserica

b)

grupul de prieteni

c)

partidul politic

d)

sistemul de învățământ

13.

O componentă esențială a procesului de socializare prin care indivizii dobândesc comportamentele necesare participării la viața socială este:

a)

consumul

b)

educația

c)

protestul

d)

producția