WorksheetsÔN TẬP TN BÀI 1 LS 10
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Name
Class
Date
1.
Ngày 2-9-1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, tuyên bố khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Bản Tuyên ngôn ấy thể hiện
a)
nền độc lập của dân tộc Việt Nam được thế giới thừa nhận.
b)
hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử của dân tộc ta.
c)
nhận thực về lịch sử của dân tộc ta.
d)
hiện thực khách quan về lịch sử của nước ta không thể chối cãi.
2.
Bức ảnh vẽ về chiếc rìu đá được ghè đẽo hai đầu cho sắc của Người tối cổ trong xã hội nguyên thủy là sử liệu gì?
a)
Sử liệu qúa khứ.
b)
Sử liệu hiện vật.
c)
Sử liệu hình ảnh.
d)
Sử liệu di tích.
3.
Vì sao nói, nhận thức lịch sử có tính chủ quan?
a)
Do sự kiện lịch sử luôn thay đổi theo sự thay đổi của thời đại.
b)
Do sự kiện lịch sử luôn thay đổi theo thời gian.
c)
Do sự kiện lịch sử không chịu sự tác động của yếu tố khách quan.
d)
Do mục đích nghiên cứu, nguồn sử liệu, quan điểm tiếp cận, phương pháp nghiên cứu lịch sử.
4.
Việc ghi chép về hoạt động của vua, quan, triều đình,…là nhiệm vụ của Sử học nào dưới đây?
a)
Sử học các nước Trung Quốc thời phong kiến.
b)
Sử học mác-xít thời cổ trung đại.
c)
Sử học phương Tây thời cổ trung đại.
d)
Sử học phương Đông thời cổ trung đại.
5.
Khi tìm hiểu, khôi phục, mô tả các sự kiện, hiện tượng về quá trình ra đời, phát triển và suy vong, gắn với bối cảnh lịch sử cụ thể,... các nhà sử học dùng phương pháp nào?
a)
phương pháp trình bày.
b)
Phương pháp lịch sử.
c)
Phương pháp mô tả.
d)
Phương pháp lôgic.
6.
Để đánh giá chính xác về niên đại của Người tối cổ, các nhà sử học phải dựa vào di tích khảo cổ học về công cụ sản xuất của Người tối cổ được khi quật. Các nhà sử học đã sử dụng phương pháp nào?
a)
Phương pháp tiếp cận liên ngành.
b)
Phương pháp lịch sử.
c)
Phương pháp lôgic.
d)
Tất cả các phương pháp trên.
7.
Chiến tranh thế giới lần thứ hai diễn ra từ năm 1939 đến năm 1945 thì ở Việt Nam cũng diễn ra cuộc vận động giải phóng dân tộc trong những năm 1939 - 1945. Điều đó thể hiện
a)
lịch sử Việt Nam là một bộ phận của lịch sử thế giới.
b)
mối liên hệ nhân quả giữa lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam.
c)
mối liên hệ khăng khít giữa lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam.
d)
mối liên hệ ngang giữa lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam.
8.
Khi nghiên cứu, tìm hiểu về một hay bất cứ sự kiện lịch sử nào, nhà sử học cần tôn trọng những gì đã diễn ra, không xuyên tục, thêm bớt hoặc làm sai Iệch hiện thực lịch sử. Đó là nguyên tắc gì?
a)
Nguyên tắc khoa học.
b)
Nguyên tắc tôn trọng hiện thực lịch sử.
c)
Nguyên tắc khách quan
d)
Nguyên tắc trung thực
9.
Đối tượng nghiên cứu của Sử học xuất hiện khi
a)
con người biết ghi chép những hoạt động của vua, quan, triều đình.
b)
con người biết ghi chép những hoạt động về kinh tế, chính trị, văn hoá, quân sự.
c)
con người bắt đầu xuất hiện trên Trái Đất.
d)
con người biết ghi chép lịch sử.
10.
Tỉnh khách quan của hiện thực lịch sử là gì?
a)
Không diễn ra trước sự ra đời của con người.
b)
Không do con người tự tạo ra.
c)
Không phản ánh ý muốn chủ quan của con người.
d)
Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.
11.
Hầu hết các truyện cổ tích ở Việt Nam thuộc loại sử liệu nào?
a)
Sử liệu kể chuyện.
b)
Sử liệu cổ tích.
c)
Sử liệu lời nói - truyền khẩu.
d)
Sử liệu thành văn.
12.
Một trong các biểu hiện của phương pháp lôgic trong nghiên cứu lịch sử là gì?
a)
Đặc điểm riêng của sự kiện lịch sử.
b)
Mối quan hệ trong quá khứ của lịch sử.
c)
Mối quan hệ nhân quả của lịch sử.
d)
Mối quan hệ biện chứng của lịch sử.
13.
Một trong các ý nghĩa của nguyên tắc nghiên cứu Sử học là gì?
a)
Tôn trọng chân lí cuộc sống.
b)
Bảo vệ sự công bằng của xã hội.
c)
Ủng hộ quan điểm khoa học tiến bộ và nhân văn.
d)
Bảo vệ sự thật lịch sử.
14.
Điều kiện nào để nguồn sử liệu lời nói - truyền khẩu tồn tại trong thời gian dài ở Việt Nam”.
a)
Ở Việt Nam có nền văn học dân gian phát triển rất sớm.
b)
Lúc này ở Việt Nam chưa có chữ viết
c)
Ở Việt Nam có nhiều sự tích lịch sử.
d)
Ở Việt Nam có nhiều giai thoại lịch sử.
15.
Hiệp ước Pa-tơ-nốt mà triều Nguyễn kí với Pháp năm 1884 thuộc loại sử liệu nào?
a)
Sử liệu thành văn.
b)
Sử liệu pháp lí.
c)
Sử liệu chữ viết.
d)
Sử liệu văn bản.
16.
Trong việc tìm hiểu, nghiên cứu lịch sử cần phải làm gì?
a)
Nắm vững các quy luật của nhận thức lịch sử
b)
Nắm vững hiện thực khách quan của lịch sử
c)
Có nhận thức chủ quan về lịch sử.
d)
Có tài liệu viết về lịch sử để tham khảo.
17.
Phục vụ cuộc sống của con người hiện tại thông qua những bài học kinh nghiệm được đúc kết từ quá khứ. Đó là chức năng
a)
nghiên cứu và tìm hiểu của Sử học.
b)
xã hội của Sử học.
c)
sáng tạo của Sử học.
d)
khoa học của Sử học.
18.
Trong các phương pháp cơ bản lịch sử, phương pháp nào là phương chủ đạo?
a)
Phương pháp mô tả lịch sử.
b)
Phương pháp logic.
c)
Phương pháp tiếp cận liên ngành.
19.
Sự khác nhau cơ bản của phương pháp lịch đại và phương pháp đồng đại là
a)
phương pháp đồng đại trình bày lịch sử theo không gian.
b)
phương pháp lịch đại thiên về thời gian, phương pháp đông đại thiện về không gian.
c)
phương pháp lịch đại thiên về niên đại, phương pháp đồng đại thiên về sự kiện
d)
phương pháp lịch đại trinh bày lịch sử theo thời gian.
20.
Khái niệm lịch sử gắn với
a)
những gì dã diễn ra trong quá khứ.
b)
tư liệu truyền khẩu và chữ viết.
c)
hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
d)
tư liệu lịch sử xảy ra trong quá khứ.
21.
Một trong các nhiệm vụ của Sử học là gì?
a)
Giúp học sinh say mê học tập môn Lịch sử.
b)
Trang bị tri thức khoa học đã được khoa học lịch sử thừa nhận.
c)
Tạo điều kiện tốt nhất để học sinh hiểu biết lịch sử dân tộc.
d)
Trang bị đầy đủ các nguồn sử liệu đã diễn ra trong quá khứ.
22.
Sử học mác-xít nghiên cứu về những hoạt động của con người trên các lĩnh vực nào?
a)
Các sự kiện diễn ra từ khi con người xuất hiện đến nay.
b)
Đấu tranh giành độc lập của các nước trên thế giới.
c)
Tất cả các mặt, như kinh tế, chính trị, văn hoá, quân sự.... của loài người
d)
Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy.
23.
Nguồn sử liệu nào được coi là bằng chứng quan trọng nhất của nhà sử học khi miêu tả, phục dựng lại quá khứ?
a)
Nguồn sử liệu thứ cấp.
b)
Nguồn sử liệu sơ cấp
c)
Nguồn sử liệu hiện thực.
d)
Nguồn sử liệu nhận.
24.
Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là thắng lợi của cuộc
a)
cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới. Đó là
b)
một hiện thực lịch sử.
c)
nhận thức lịch sử.
d)
nhận thức lịch sử.
25.
Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người. Đó là
a)
quy luật của lịch sử.
b)
nhận thức lịch sử.
c)
hiện thực lịch sử.
d)
bản chất của lịch sử.
26.
Hãy điền vào chỗ trống câu văn dưới đây:
a)
Nguyên tắc khách quan của Sử học là khi nghiên cứu, tìm hiểu các sự kiện lịch sử phải dựa vào....(1),.... phải khôi phục lại....(2)..... một cách khách quan, không nhận thức,.... (3).... không theo ý kiến chủ quan.
b)
(1) các sự kiện có thật, (2) hiện thực sử liệu (3) đơn giản, một chiều.
c)
(1) các nguồn sử liệu, (2) hiện thực lịch sử (3) phiến diện, một chiều.
d)
(1) các sự kiện, (2) hiện thực sự liệu (3) máy móc, một chiều.
27.
Ý nào dưới đây không phản ánh ý nghĩa của nguyên tắc nghiên cứu sử học
a)
Giúp nhà sử học hiểu rõ sứ mệnh, trách nhiệm, đạo đức của người viết sử.
b)
Giúp nhà sử học bảo vệ lẽ phải, ủng hộ quan điểm khoa học tiến bộ và nhân văn.
c)
Giúp cho sử học trở thành một khoa học chính xác hơn.
d)
Định hướng cho nhà sử học bám sát mục tiêu, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu,
28.
Khôi phục hiện thực lịch sử thật chính xác, khách quan. Đó là chức năng gì của khoa học lịch sử?
a)
Chức năng khách quan của Sử học.
b)
Chức năng sáng tạo của Sử học.
c)
Chức năng thực tiễn của sử học
d)
Chức năng khoa học của sử học
100 %
