wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ОФПД

Total questions: 25

Worksheet time: 4hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

51. Л.С.Выготский үш жасар баланың қанша дағдарысын көрсетеді

a)

7

b)

6

c)

8

d)

9

e)

10

2.

52. Л.С.Выготский үш жасар баланың қанша дағдарысын көрсетеді

a)

құрамына тұлғалық және интеллектуалдық дайындық, сондай-ақ көру-моторлық координациясы дамуының жеткілікті деңгейі кіретін кешенді ұғым

b)

қоршаған  адамдармен, ең алдымен анасымен  қатынас қалыптастырумен сипатталады

c)

өзара қатынастар шеңберінің  кеңеюі, өзінің статусын саналау,  өзін мойындатуға ұмтылыс, ақыл-ой қабілеттерінің дамуымен сипатталады

d)

баланың  қоректену мен қозғалыс белсенділігіне  деген қажеттілігмен сипатталады

e)

өнімділік – тоқырау қажеттілігімен сипатталады

3.

53. Э. Эриксон бойынша мектеп кезеңі қай жас шамаларын қамтиды?

a)

3-6 жас шамасын

b)

1-3 жас шамасын

c)

6-12 жас шамасын

d)

0-1 жас шамасын

e)

12-19 жас шамасын

4.

54. Е.Е. Кравцова мектепке даярлықтың неше бағытын қарастырды

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

3

5.

55. Бейнелі компонентке жататындар:

a)

Заттың сипатын, қасиетін қабылдау қабілеттілігі.

b)

Заттардың әртүрлі қасиеттерін айта білу және айыра білу қабілеттілігі.

c)

Сөйлеу негізіндегі есту есі.

d)

Бір текті ұғымдарды, заттарды жалпылау қабілеттілігі.

e)

Ойлау тәсілдерінің дамуы.

6.

56. Вербалді компонентке жататындар:

a)

Заттардың әртүрлі қасиеттерін айта білу және айыра білу қабілеттілігі

b)

Бейнелі негіздегі көру есі

c)

Жасанды байланыстар жасау

d)

Іс-әрекет, яғни қоршаған дүниені тануға бағытталған іс-әрекет

e)

Өзгерілу, қарапайым түрден күрделі түрге көшу

7.

57. Балалар үшін еңбек тапсырмаларын орындаудағы қолжетімді жас

a)

5-6

b)

7-8

c)

10-12

d)

11-25

e)

7-11

8.

58.Баланың қоршаған ортаны қарастыруға бағытталған ең басты анализаторларымен оның ерекшелігі:

a)

түйсік пен қабылдау

b)

ойлау

c)

қиялдау

d)

қызығушылық

e)

мотив

9.

59. Кішкене балаларға тән оқыту формасы:

a)

педагогикалық ойындар

b)

мінез-құлқын тану

c)

ұзақ мерзімде бақылау

d)

іс-әрекет нәтижесін талдау әдісі

e)

психологиялық дамуын зерттеу

10.

60. Ақыл-ой тәрбиесінің ең басты құралы:

a)

Ойын, заттар, табиғат, қоғамдық құбылыстар

b)

Анкета және тест

c)

Салыстырмалы және лонгитюдті

d)

Генетикалық және құрылымдық

e)

Іс-әрекет өнімін талдау

11.

61. Эмоция бұл

a)

Уақытша кейіп түрде

b)

Бейнелі түрде

c)

Саналы түрде

d)

Әрекет түрде

e)

Қажеттілік түрде

12.

62. Шындықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған танымдық психологиялық әрекет

a)

ойлау

b)

ойлау

c)

әрекет

d)

ес

e)

қиял

13.

63.Бала дамуының жас кезеңдерін алғаш рет негіздеген

a)

Ж.Ж.Руссо

b)

В. Штерн

c)

З. Фрейд

d)

Ш. Бюлер

e)

С. Л. Выготский

14.

64. Мектепке дейінгі мекемеде сюжетті ойындардың принциптерін қарастырған

a)

Н.Я.Михайленко

b)

В. Штерн

c)

З. Фрейд

d)

Ш. Бюлер

e)

С. Л. Выготский

15.

65. Нәрестелік кезеңдегі негізгі іс-әрекет:

a)

Қоршаған ортаны тану

b)

Заттық іс-әрекет

c)

Жыныстық әуестігі

d)

Үлкендермен қарым-қатынас

e)

Үлкендермен қарым-қатынас

16.

66.Баланың мектепке психологиялық дайындығының негізгі белгілеріне не жатады?

a)

Ерік сезімнің дайындығы

b)

Интеллектуалдық

c)

Барлық жауап дұрыс

d)

Заттармен өздігінен әрекет етуі

e)

Арнаулы дайындық

17.

67. Бала психикасының біркелкі дамымау себебі

a)

Танымдық әрекеттің дұрыс ұйымдастырылмауынан

b)

Айналасындағылардың қарым-қатынасының жеткіліксіздігінен

c)

Оқу-тәрбие ісінің салғырт жүргізілуінен

d)

Жауап нақты емес

e)

Барлық жауап дұрыс

18.

68. Адамның шығармашылық қабілетін тереңнен қозғап, мәнін айқындайтын философиялық категория?

a)

Құндылық

b)

Мен ұғымы

c)

Рухани әлеумет

d)

Қарым-қатынас

e)

Адам концепциясы

19.

69.Бақылау әдісінің кемшілігі-

a)

Зерттеуші өзі күткен көрінісін ұзақ уақыт күтуі

b)

Жауабы тез болуы

c)

Фактілердің ашылмауы

d)

Фактілердің ашылмауы

e)

Сипаттаманың көп болуы

20.

70. Табиғи экспериментті алғаш ұсынған  орыс ғалымы

a)

А.Ф.Лазурский

b)

С. Л. Выготский

c)

П. Жане

d)

З. Фрейд

e)

З. Фрейд

21.

71. Э. Эриксон бойынша ересектік қай жас шамаларын қамтиды?

a)

26-64 жас шамасын

b)

6-12 жас шамасын

c)

1-3 жас шамасын

d)

3-6 жас шамасын

e)

12-19 жас шамасын

22.

72. Әр түрлі жастағы адамдарды бір мезгілде салыстыру қай әдіс түріне жатады?

a)

Көлденең әдісі

b)

Кесінді әдісі

c)

Егіздер әдісі

d)

Анкета әдісі

e)

Биографиялық әдісі

23.

73. Зерттеушілерге бірқатар сұрақтарға жауап жаздыру қай әдіс түріне жатады?

a)

Анкета әдісі

b)

Кесінді әдісі

c)

Егіздер әдісі

d)

Көлденең әдісі

e)

Биографиялық әдісі

24.

74.З.Фрейдтің жас кезеңдеріне бөлу теориясының негізі неде:

a)

Либидоның эрогендік аймақтарына ауысуы

b)

Жаңа өзгерістер

c)

Баланың тісінің пайда болуы мен түзілуі

d)

Эго-сәйкестіктің қалыптасуы

e)

Құбылыстарды тікелей әсер ету жағдайында бейнелейді

25.

75. Баланың жас кезеңдеріндегі дағдарысы мынадай сыртқы белгілермен сипатталады:

a)

Тәрбиелеудің қиындығы, дербестіктің өсуі

b)

Көпшілдік, көнбістік

c)

Тәрбиелеудің қиындығы, кеңпейілділік

d)

Ұялшақтық, дербестік

e)

Гипербелсенділік

Similar Resources on Wayground

Экономика 2 курс, 2 деңгей, 26-50 сұрақтар

25 questions

Экономика 2 курс, 2 деңгей, 26-50 сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

151-176

25 questions

151-176

quiz

Worksheet

•

University

инклюзия

22 questions

инклюзия

quiz

Worksheet

•

University

Socialogy

20 questions

Socialogy

quiz

Worksheet

•

University

Салық салу 5 апта 20 сұрақ

20 questions

Салық салу 5 апта 20 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

7 нұсқа

20 questions

7 нұсқа

quiz

Worksheet

•

University

Туризмдегі бухгалтерлік есеп

20 questions

Туризмдегі бухгалтерлік есеп

quiz

Worksheet

•

University

Футбол

20 questions

Футбол

quiz

Worksheet

•

University