NEW
Font size
WorksheetsHk1 Sử
Total questions: 58
Worksheet time: 29mins
Câu 1: Khái niệm nào sau đây là đúng?
Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ
Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi dân tộc
Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia
Lịch sử là quá trình tích hóa của con người.
Câu 2: Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?
Tái hiện lịch sử và học tập lịch sử
Hiện thực lịch sử và nhận thực lịch sử
Nhận thức lịch sử và hiểu biết lịch sử
Hiện thực lịch sử và tái hiện lịch sử
Câu 3: Sử học có chức năng nào sau đây?
Khoa học và nghiên cứu.
khoa học và xã hội.
Khoa học và giáo dục
Khoa học và nhân văn
Câu 4: Nội dung nào là nhiệm vụ cơ bản của công tác chuẩn bị sử liệu?
Tìm kiếm, tra cứu và xử lý sử liệu
Tìm kiếm và chọn lọc nguồn sử liệu.
Sưu tầm và xử lí thông tin sử liệu
Sưu tầm và chọn lọc nguồn sử liệu.
Câu 5: Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ là chức năng nào của Sử học?
Khoa học
Tái hiện
Nhận biết
Phục dựng
Câu 6: Nhờ vào đầu con người biết về nguồn gốc tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc...?
Tiến hóa
Nghiên cứu
Học tập
Lịch sử
Câu 7- Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được yếu tố nào sau đây?
Đánh giá được vai trò của lịch sử
Văn minh nhân loại qua các thời kỳ
Nhận xét đúng bản chất của xã hội.
Đánh giá được khả năng của bản thân
Câu 8: Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cơ hội nào cho con người.
Trở thành nhà nghiên cứu
Cơ hội về nghề nghiệp mới.
Cơ hội về tương lai mới
Điều chỉnh được nghề nghiệp
Câu 9: Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây
Định hướng nghề nghiệp
Hiểu biết về tương lai.
Hợp tác về kinh tế
Hội nhập thành công.
Câu 10. Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là phải
học tập về lịch sử thế giới.
giao lưu học hỏi về lịch sử
hiểu biết sâu sắc về lịch sử.
tham gia diễn đàn lịch sử
Câu 11: Một trong những hình thức mà người xưa lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những truyền thống, tri thức, khát vọng khi chưa có ghi chép, thư tịch, nghiên cứu là
khắc họa trên vách đá, đồ vật.
lưu trữ tư liệu sản xuất hàng ngày
ghi chép lại những gì đã diễn ra.
nghiên cứu, khắc họa trên đỗ vật.
Câu 12: Hình thức nào không phải cách người xưa lưu giữ, truyền lại cho thế hệ sau những truyền thống, tri thức, khát vọng khi chưa có ghi chép, thư tịch, nghiên cứu?
Khắc họa trên vách đá, dồ vật.
Ghi chép lại những gì diễn ra.
Khắc họa trên đồ vật
Thực hành các nghi lễ
Câu 13: Trong cuộc sống hàng ngày, con người cần phải thực hiện yếu tố nào sau đây để định hướng cho tương lại?
Không ngừng nghiên cứu, tìm hiểu và khám phá lịch sử
Nhận thức sâu sắc về những gì diễn ra ở cuộc sống hiện tại
Vận dụng kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại.
Phát huy những giá trị truyền thống của lịch sử dân tộc.
Câu 14: Nội dung nào không phải là tác dụng trong việc khám phá và nghiên cứu lịch sử
Hiểu biết được những thành tựu và văn minh nhân loại.
Hiểu biết được những kinh nghiệm quý báu từ lịch sử.
Rút ra những bài học có giá trị từ lịch sử
Tạo ra một kho tàng tri thức cho nhân loại.
Câu 15: Yếu tố nào là quan trọng nhất khi tiếp thu những thành tựu văn hóa nhân loại?
Tiếp thu một cách toàn diện.
Chủ động, linh hoạt và sáng tạo.
Chủ động tiếp thu có chọn lọc
Chọn lọc và chính sửa cho phù hợp
Câu 16: Nhận định nào sau đây là không đúng khi nói đến việc: trong cuộc sống hàng ngày chúng ta đã và đang bắt gặp lịch sử ở khắp mọi nơi.
Lịch sử hiện hữu trong mỗi nếp nhà.
Lịch sử hiện hữu trên từng con phố
Lịch sử hiện hữu trong mỗi bản làng
Lịch sử hiện hữu trong tùng bài học
Câu 17: Nội dung nào không phải là hình thúc tìm hiểu và học tập lịch sử bằng hoạt động thực tế
Nghe kể những câu chuyện lịch sử.
ham quan các khu tưởng niệm
Tham quan các di tích lịch sử:
Tham quan các bảo tàng lịch sử
Câu 18. Trong xu thế hội nhập hiện nay, một trong những ngành có thể mạnh và giữ vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế- xã hội ở nhiều quốc gia là
du lich
Kiến trúc.
thương mại
dịch vụ
Câu 19. Ngành nào sau đây đã góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch
Du lịch
Kiến trúc
Kinh tế
dịch vụ
Câu 20. Công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi... di sản được xem là nhiệm vụ
thường xuyên.
lâu dài.
trước mắt
xuyên suốt
Câu 21. Điều cốt lõi trong hoạt động bảo lồn di sản là phải đảm bảo tính
kế thừa
nguyên trạng
tái tạo
nhân tạo
Câu 22. Một trong những khía cạnh về giá trị của một di sản là
lịch sử
địa lí
văn học
giáo dục
Câu 23. Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản là kết quả nghiên cứu
Sử học
địa lí
văn học
toán học
Câu 24, Di sản nào sao đây được xem là di sản văn hóa vật thể?
Đàn ca tài tử
Nghệ thuật ca trù
Hát xướng, hát xoan
thành quách, lăng tẩm
Câu 25. Di sản nào sao đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể
Cung điện
nhà cổ
Lăng tẩm
Hoát xoan
Câu 26. Chất liệu để xây dựng di sản văn hóa vật thể là
thạch cao
đất
xi măng
nước
Câu 27. Lĩnh vực nào sao đây đã cung cấp tri thức, ý tưởng và cảm hứng sáng tạo cho các ngành như xuất bản, điện ảnh, thời trang kiến trúc
Toán học
Văn học
Sử học
Địa lí
Câu 28. Di dân văn hóa được bảo tồn và phát huy giá trị của mình sẽ góp phần phát triển
kinh tế - chính trị.
kinh tế - văn hóa.
kinh tế – xã hội.
chính trị - xã hội.
Câu 29. Tổ chức quốc tế nào sao đây ghi danh, công nhận các danh mục di sản văn hóa thế
ASEAN
NATO
UNESCO
WTO
Câu 30. Nhiệm vụ thường xuyên và quan trọng hàng đầu trong công tác quản lí di sản của mỗi quốc gia là
công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ di sản
công tác chăm sóc, giữ gìn di sản
công tác sửa chửa theo hưởng hiện đại
công tác phát huy giá trị di sản.
Câu 31. Một trong những giải pháp góp phần quan trọng nhất khắc phục các tác động tiêu cực của điều kiện thự nhiên và của con người đến giá trị di sản phi vật thể là
công tác bảo tồn và phát huy.
công tác tái tạo và trùng tu..
công tác giữ gìn và nhân tạo
công tác đầu tư và phát triển.
Câu 32. Một trong những cơ sở khoa học để bảo tồn và phát huy giá trị di sản là
giá trị lịch sử, văn hóa
giá trị kinh tế, thương mại
giá trị kinh tế - xã hội,
giá trị lịch sử, địa lí.
Câu 33, Yếu tố tạo ra đặc tính, bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người trong xã hội là
văn học
văn hóa
văn tự
văn minh
Câu 34. Những nền văn minh nào ở phương Đông vào thời cổ đại vẫn tiếp tục phát triển thời kỳ trung đại
Văn minh May-a và văn minh In-ca
Văn minh Ấn Độ và văn minh Trung Hoa.
Văn minh Hy Lạp và văn minh La Mã.
Văn minh A-do-tếch và văn minh In-ca
Câu 35. Hệ thống chữ viết cổ nhất của người Ai Cập được gọi là
chữ tượng thanh
chữ tượng hình
chữ tượng ý
chữ cái Rô-ma
Câu 36. Loại hình kiến trúc tiêu biểu nhất của người Ai Cập cổ đại là
Tháp Thạt Luổng
các kim tự tháp.
Đấu trường Rô-ma
Vạn lý trường thành.
Câu 37. Ấn Độ ngày nay, nằm ở khu vực nào của châu Á?
Bắc Á
Đông Á
Tây Á
Nam Á
38, Văn học Ấn Độ trở thành nguồn cảm hứng không chỉ trong nước mà nó còn lan một số nơi khác trên thế giới, tiêu biểu là ở khu vực nào?
Phía Tây châu Á
Đông Bắc Á.
Đông Nam Á.
Châu Đại Dương
Câu 39. Quốc gia Trung Hoa ngày nay nằm ở khu vực nào trên thế giới"
Châu Á
Châu Âu
Châu Phi
Châu Mĩ
Câu 40. Đâu là khái niệm văn minh của loài người
Là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần
Là sự phát triển rất cao về giáo dục và văn hóa
Là sự đi đầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ
Là sự chuyển hóa thành công từ vượn thành người.
Câu 41. Đâu là khái niệm văn hóa của loài người?
Là những đòi hỏi của con người về vật chất và tinh thần.
Là sự phát triển rất cao về giáo dục và khoa học công nghệ
Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra
Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần trà con người sáng tạo ra
Câu 42. Yếu tố nào là cơ sở để người Ấn Độ sáng tạo nên chữ viết San - xcrít
Chữ giáp cốt và chữ Hán
Chữ tượng hình và chữ Phê-ni-xi.
Chữ Bra-mi
Chữ viết Hy Lạp và chữ số La Mã.
Câu 43. Tôn giáo nào ra đời ở Ấn Độ vào TK I TCN và trở thành 1 trong những tôn giáo lớn nhất thế giới?
Nho giáo
Bà La Môn giáo.
Hin-đu giáo
Phật giáo.
Câu 44. Tiêu biểu nhất cho nền văn học Trung Hoa thời cổ trung địa là loại hình nào?
Truyền thuyết, truyện ngắn.
Thơ Đường, tiểu thuyết
Thơ ca, truyện ngụ ngôn.
Văn học viết, thần thoại.
Câu 45. Văn hóa có nét khác biệt với văn minh về
trạng thái phát triển cao của nền văn hóa.
những tiêu chuẩn riêng để nhận diện.
tạo ra đặc tính, bản sắc của xã hội.
sự tiến bộ về vật chất và tinh thần
Câu 46. Đâu không phải là tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện văn minh loài người
Nhà nước
Đô thị.
Tôn giáo.
Tổ chức và xã hội
Câu 47. So với những nền văn minh ở phương Tây, các nền văn minh ở phương Đông ra đời
muộn hơn.
Sớm hơn
Cùng thời gian
cùng khu vực địa lí
Câu 48. Nhận định nào đúng về ý nghĩa những thành tựu của văn minh Ấn Độ đạt được ?
Góp phần thúc đẩy chế độ phong kiến ra đời sớm nhất ở phương Đông
Là mối liên hệ về tri thức, khoa học, giữa phương Đông và phương Tây
Là minh chứng cho sự ảnh hưởng của nên văn minh này đối với châu Âu.
Đóng góp quan trọng vào kho tàng tri thức của nhân loại
Câu 49. Đâu là một trong bốn phát minh lớn của người Trung Hoa vào thời cổ trung địa và thế giới vẫn còn tiếp tục sử dụng đến ngày nay
Phát minh ra là bàn
Chế tạo bê tông
Nêu ra thuyết nguyên tử
Giỏi về giải phẫu người
Câu 50: Nói đến nền văn minh cổ đại phương Tây là nói đến nền văn minh của
Trung quốc
Hy Lap - La Ma
Ấn Độ.
Ai Cập.
Câu 51: Hệ chữ cái A, B, C và hệ chữ số La Mã (I. II, III,...) là thành tựu của cư dân cổ
Ấn Độ.
Lưỡng Hà
Trung Quốc.
Hy Lap-La Mã
Câu 52: Văn học phương Tây hình thành trên cơ sở nền văn học cổ đại đồ sộ của
Đức
Anh
Hy Lap-La Mã
Pháp
Câu 53: Đâu là những thể loại tạo nguồn cảm hứng và phong phú cho nền văn học cổ đại Hy Lạp - La Mã?
Thần thoại, thơ, văn xuôi, kịch
Ki sự, thần thoại, truyện cười.
Văn học dân gian, truyện ngăn
Tiểu thuyết, thơ ca, kịch.
Câu 54: Trong nghệ thuật, người Hy Lạp – La Mã cổ đại đã đạt được những thành tựu rực rỡ trong lĩnh vực nào dưới đây?
Xây chùa
Kiến trúc
sân khấu
dân gian
Câu 55: Đền Pác -tê- nông, đền thờ thần Dớt, đấu trường Cô-li-dê... là những thành tựu của người Hy lạp - La Mã cổ đại trên lĩnh vực
Kiến trúc
Điêu khắc
hội họa
xây dựng
Câu 56. Thành tựu tính lịch 1 năm có 365 ngày và 1/4 ngày là thành quả rất lớn của người
Hy Lạp
La Mã
Ai Cập
Trung Quốc
Câu 57. Năm 776 TCN tại đền thờ thần Dớt ở Ô-lim-pla (Hy Lạp) đã diễn ra sự kiện nào dưới đây?
Chính quyền La Mã chính thức công nhận Cơ Đốc giáo
Các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo bùng nổ
Đại hội thể thao Pha-na-thê-nai-a tại Anten
Đại hội Ô-lim-pic theo định kỳ 4 năm 1 lần
Câu 58: Người Hi Lạp cổ đại đã có hiểu biết về Trái Đất và hệ Mặt Trời như thế nào?
Trái Đất có hình đĩa dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời
Trái Đất có hình qua cầu tròn và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất
Trái Đất có hình quá cầu tròn và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.
Trái Đất có hình đĩa dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất
